"학문중심 교육과정" 검색결과 1-20 / 39,915건

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  학문중심 교육과정과 인간중심 교육과정

  교육과정의 유형교육과정의 유형을 학문중심 교육과정, 인간중심 교육과정으로 나누어 개념과 특징, 유형 및 장단점을 살펴보면 다음과 같다.가. ... 학문중심 교육과정1) 개념학문중심교육과정(discipline-centered curriculum)은 1957년 10월 4일 구소련의 인공위성 스푸트닉(sputnik)호 발사에 따른 ... 따라서 학문중심 교육과정에서는 초등학생도 대학생들이 하는 것과 동일한 성격의 지적 탐구활동을 할 수 있다고 본다.2) 특징학문중심 교육과정의 일반적 특징을 몇 가지 살펴보면 다음과

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.12

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  교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심교육과정의 대해 설명하시오

  ○ 과 제 명 : 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심교육과정에 대해 자세히 설명하시오.- 이하 과제 작성Ⅰ. ... 교과중심 및 학문중심 교육과정- 전통적으로 학생들은 교과를 통해 교육을 받아왔고, 현재도 그러하다. ... 학문중심 교육과정은 탐구과정을 중시하여 지식의 구조를 학습 현상과 관련시키고 있다.

  방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.27

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  교과중심 교육과정과 학문중심 교육과정 비교

  (제3장 교육과정 이론의 발달) 교과중심 교육과정과 학문중심 교육과정을 비교하시오.교육과정이란 교육활동에서 교사와 학생이 상호작용하는 매개체로 학교에서 배우는 교육내용을 말한다. ... 학문중심 교육과정에서는각 학문 분야를 대표할 수 있는 지식의 구조와 그 지식을 창출해내는 탐구과정 혹은 문제해결 과정을 교육한다. ... 브루너는 교육의 과정에서 학문중심 교육과정은 과학과 수학을 강조하였고, 연방 차원에서 이들 교육을 지원하였다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.27 | 수정일 2021.12.22

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  교육과정-학문중심/인간중심 교육과정

  교육과정 : 학문중심/인간중심 교육과정ⅰ학문중심 교육과정등장배경*1957년 소련이 인공위성 스푸트니크호의 발사에 성공하며 경험중심 교육과정으로는 소련의 과학과 기술을 초월할 수 없다는 ... 인간중심 교육과정등장배경*1970년에 들면서 고도의 산업화와 함께 인간성 상실과 비인간화 현상이 심각한 사회문제로 제기됨에 따라 학문중심 교육과정이 비판을 받았고 인간중심 교육과정이 ... education)이라는 저서를 출간하며 ‘지식의 구조’ 개념을 제안, ‘학문중심 교육과정’의 시조 형성함.기본개념목적 : 지식의 기본원리(지식의 구조)와 학문의 탐구과정을 익히도록

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.04

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  교육과정의 변화과정 (교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 학문중심 교육과정, 인간중심 교육과정) 각 교육과정의 특징, 장단점

  학문중심 교육과정(1) 학문중심 교육과정은 1957년 소련의 sputnik 인공위성 발사 성공으로 인해 미국 교육에서 아동의 흥미(경험중심교육)보다는 수학과 과학같은 학문적 성취를 ... 각각의 교육과정은 ‘교과중심 교육과정(A교육과정)’, ‘경험중심 교육과정(B교육과정)’, ‘학문중심 교육과정(C교육과정)’, ‘인간중심 교육과정(D교육과정)’으로 나누어 볼 수 있다 ... 인지심리학자인 브루너도 참여하여 ‘지식의 구조’를 강조하는 학문중심 교육과정의 필요성에 대해 이야기하면서 나타나게 되었다.(2) 이러한 학문중심 교육과정의 교육목적은 급변하는 사회에

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.09

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  교육과정 시험) 학문중심 교육과정에서부터 현 교육과정에 이르기까지에 대하여

  REPORT제목: 학문중심 교육과정에서부터 현 교육과정에 이르기까지에 대하여학과학번이름담당 교수제출일학문중심 교육과정에서부터 현 교육과정에 이르기까지에 대하여Ⅰ. ... 학문중심 교육과정1) 발생 배경학문중심 교육과정이 발생하게 된 배경은 3가지로 설명할 수 있다.(1) 기초지식 교육의 결핍영국의 전 중학교 영어교사였던 데이지 샘은 영국의 국가 교육과정이 ... 학문 중심 교육과정의 대표적인 교육심리학자 브루너(J.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.04

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  교육과정의 유형 정리(교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 중핵 교육과정, 학문중심 교육과정, 인간중심 교육과정, 표면적 교육과정과 잠재적 교육과정, 영 교육과정)

  교육과정의 유형 정리1. 교과중심 교육과정2. 경험중심 교육과정3. 중핵 교육과정4. 학문중심 교육과정5. 인간중심 교육과정6. 표면적 교육과정과 잠재적 교육과정7. ... 학교교육의 핵심을 차지하는 교육과정의 유형을 20세기 초부터의 태동순서에 따라 나열하면 ①교과중심 교육과정, ② 경험중심 교육과정, ③ 중핵 교육과정, ④ 학문중심 교육과정, ⑤ 인간중심 ... 학문중심 교육과정이란 각 교과의 ‘지식의 구조’(핵심개념·원리·법칙)을 중심으로 설계된 교육과정을 말한다.?

  리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.30

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  [교육과정의 유형 정리] 학문중심 교육과정, 행동주의 교육과정, 인지주의 교육과정, 사회개조 교육과정

  내용) 학문 중심 교육과정에서 교육의 기본 목적은 지력의 개발이다. ... 교육과정의 유형 선택 정리; 학문 중심 교육과정, 행동주의 교육과정, 인지주의 교육과정, 사회개조 교육과정교육과정을 결정하는 3요소(교과, 학습자, 사회)에 따라 구분되는 교육과정의 ... 즉, 학문적 발전이 국가와 시민의 생존과 경쟁력 강화에 필수적이라는 생각이 힘을 얻게 됨에 따라 학습자나 사회를 중심으로 다뤄졌던 교육과정이 학문 중심으로 바뀌게 된 것이다.교육 목적과

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.02

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  교과, 경험, 학문, 인간중심의 교육과정 특징을 비교 서술하세요

  학문중심의 교육과정은 전반적인 교육과정에서 드러나는 것이라고 볼 수 있다고 생각한다. ... 주제: 교과, 경험, 학문, 인간중심의 교육과정 특징을 비교 서술하세요1. 교과중심 교육과정교과목 중심적 학습이며 개인이 학습해야 할 지식의 저장고로 보았다. ... 학문중심 교육과정지적 성장을 강조하고 장래 생활 준비 및 학습자의 현재 생활까지도 강조하였다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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  교육과정4공통) 유아교육과정개념제시하고 교육과정 행동주의적접근방법을 설명하고 학문중심교육과정의 개념과 원리특징 설명하시오0k

  하지만 경험중심에 비하면 개인의 요구와 흥미는 무시되었다 할 수 있으며, 역시 교과를 배우니 실제 생활과의 접합점이 적었다.2) 학문중심의 교육과정의 특징학문중심 교육과정을 지식 탐구과정의 ... 교육과정4공통) 유아교육과정개념제시하고 교육과정 행동주의적접근방법을 설명하고 학문중심교육과정의 개념과 원리특징 설명하시오0k유아교육 교육과정4공통1. ... 얼핏 교과중심 교육과정과 다를 바가 없어 보이지만, 학문중심 교육과정은 '지식의 구조'를 강조했다는 점이 다르다.

  방송통신대 | 9페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.05.29

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  학문중심 & 인본주의 교육과정 [PPT 발표자료]

  학문중심 인본주의 교육과정목차 학문중심 교육과정의 기본관점 학문중심 교육과정의 조직 유형 학문중심 교육과정의 장 , 단점 인본주의 교육과정의 기본관점 인본주의 교육과정의 조직 유형 ... 인본주의 교육과정의 특징 인본주의 교육과정의 장 , 단점 인본주의 교육과정의 비판학문중심 교육과정1. ... 학문중심 교육과정의 조직유형 나선형 교육과정 학문중심 교육과정을 지지하는 사람들이 사용하는 용어로 나선형이란 달팽이 껍질에서 볼 수 있는 것처럼 작은 원으로부터 점차 연속적으로 큰

  리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.30

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  [교육과정] 강좌수석 A+) 브루너 지식의 구조, 학문중심교육과정 보고서

  학문중심 교육과정3. 나선형 교육과정4. 발견학습Ⅲ. 브루너 『교육의 과정』의 한계Ⅳ. 의의 및 맺는말참고문헌과 목 명교육과정담당 교수제 출 일학 과 명제 출 자Ⅰ. 서론1. ... 브루너의 지식의 구조와 학문중심교육과정Ⅰ. 서론1. 브루너 소개 및 생애2. 브루너 『교육의 과정』 시대적 배경3. 브루너 지식의 구조 시대적 배경Ⅱ. 본론1. ... 즉 학생들은 학문 자체에 대한 희열을 느끼고 학습에 적극적으로 참여할 수 있다.이렇듯 학문중심 교육과정은 교육의 수월성과 이론적인 측면에서 철학적 기초를 제공해준다.

  리포트 | 20페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.10.01

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  교육과정 (교육과정의유형-교과중심, 경험중심, 학문중심, 인문중심, 구성주의) 과제로 A+ 받은 자료입니다

  교육과정의 유형교과중심 교육과정 ⇒ 경험중심 교육과정 ⇒ 학문중심 교육과정 ⇒ 인문주의 교육과정1. 교과중심 교육과정1) 기본적 견해? ... 경험중심 교육과정1) 기본적 견해2) 주요 특징3) 장단점3. 학문중심 교육과정1) 기본적 견해2) 주요 특징3) 장단점4. ... 학문중심 교육과정1) 기본적 견해? 구 소련의 인공위성인 스푸트니크의 발사로 인해 대두됨? 지식의 구조, 학습의 전이가 높은 지식을 가르쳐야 함을 강조함.?

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.31

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  [국어교과교육론] '학문중심 교육과정 및 이해중심 교육과정과의 비교를 통한 역량기반 교육과정 이해'의 요약 및 느낀 점

  『학문중심 교육과정 및 이해중심 교육과정과의 비교를 통한 역량기반 교육과정 이해』의 요약 및 느낀 점0. ... 두고 있다는 점에서 학문중심 교육과정과 동일한 이론적 입장을 가짐을 알 수 있음. ³그러나 교육의 효과를 지식의 실생활 전이로 보고, 교육과정을 거꾸로 설계한다는 점(학습자의 관점에서 ... 역량 - 현상을 이해하고, 구체적인 문제 해결 과정에서 자신이 가지고 있는 자원을 동원하고 사용할 수 있는 능력.1. 학문중심 교육과정 - ¹지식구조의 발견을 위한 탐구⇒기본?

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.03

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  교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 비교

  교육과정의 개념2. 교육과정의 유형1)교과중심 교육과정2)경험중심 교육과정3)학문중신 교육과정4)인간중심 교육과정3. 교육과정 유형의 비교 분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 또한 체계화된 지식을 교육내용으로 선정하여 교육과정을 구성하기 때문에 능률인 교수 · 학습이 가능하다.(2)학문중심 교육과정의 단점학문중심 교육과정은 지적 능력이 뛰어난 학습자들에게는 ... 학문중심 교육과정도 교과중심 교육과정과 마찬가지로 철학적 관점에서의 분류에서는 전통주의적 입장에 기초하고 있으며, 내용선전의 분류기준에서 보면 지식에 비중을 두고 있다.학문중심 교육과정은

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.18

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  1. 사회재건주의 교육철학의 특징을 서술하세요 2. 학문중심교육과정의 대두 배경에 관하여 요약

  종합보고서였던 브루너 교육의 과정이라고 하는 책자를 출판하게 되면서 지식의 구조를 주장하게 되는 학문 중심의 교육과정이 대두되었다. ... 학문 중심교육과정의 대두 배경에 관하여 요약하세요.Sputnik 발사에 따라서 충격으로 미국은 그동안의 교육에 대해서 자신들의 안일함을 질타하게 되면서 교육의 책무성과 관련하여 이를 ... 이시기에서는 잠재적인 교육과정에 대한 중요성이 대두되기 시작하였고, 이는 의도된 표면적인 교육과정뿐만이 아니라 의도하지 않았지만 잠재되어서 나타나고 있는 교육과정의 내면적인 결과 역시

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30 | 수정일 2022.07.01

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  [2020 교육과정4공통][기말시험] 1. 유아교육과정의 개념을 제시하고 그 각각을 설명하시오. 2. 교육과정의 행동주의적 접근 방법을 설명하고 행동주의적 접근방법에 의한 교육의 진행 과정을 교사와 학생 입장으로 구분하여 설명하시오. 3. 학문중심 교육과정의 개념과 원리, 특징 등을 설명하시오. 4. 아래의 각 문항을 간단히 설명하시오.

  학문중심 교육과정의 개념과 원리, 특징 등을 설명하시오.4. ... 대두되었는데 이를 학문중심 교육과정이라고 할 수 있다. ... 특히 “교육의 과정”에서는 학습자들에게 “지식의 구조”를 가르칠 것을 강조하고 있다.3) 주요원리와 특징학문중심 교육과정에서는 교육과정을 각 학문에 내재해 있는 지적 탐구과정의 조직으로

  방송통신대 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.05.30

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  교육과정_유아 교육과정의 개념을 설명하고, 행동주의적 접근방법에 의한 교육의 진행 과정을 교사와 학생 입장으로 구분하여 설명하시오. 학문 중심 교육과정의 개념과 원리, 특징 등을 설명하시오.

  학문 중심 교육과정의 개념과 원리, 특징 등을 설명하시오.① 학문 중심 교육과정의 개념.- 의도한 학습 결과가 나타나도록 구조화되어 있으며 각각의 학문에 내재 되어 있는 지식을 탐구하는 ... 즉 지식의 원리를 심층적으로 이해하고 새로운 문제가 발생했을 때 지식의 구조를 기반으로 문제를 해결할 수 있도록 하는 교육과정이 학문 중심 교육과정이다.② 학문 중심 교육과정의 원리 ... 되면서 탐구능력을 높여 학습하는 방법을 배우면서 평가 또는 점검하면서 새로운 지식을 더 얻을 수 있다.③ 학문중심 교육과정의 특징1) 모든 학문의 기본적인 원리와 개념, 탐구방법,

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.04

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  학문중심 교육과정론의 이론적 고찰

  경인교육대학교 교육연구원 문인원

  논문 | 13페이지 | 4,200원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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  교육과정 과제 학문 중심 교육과정 요약정리

  중심 교육과정의 특징① 단일 교과 내에는 단일 학문으로 제한하여 조직한다. ... 학문 중심 교육과정1) 역사적 배경- 1950년대 소련과의 경쟁에서 진 희생양으로 Dewey교육 사상과 생활 적응 교육과정을 대두시킴 -> 인문대학 교수들과 사범 대학 교수들 간의 ... 학문 중심 교육과정이 교육과정 자체로서는 높은 수준의 완성도를 지니나, 그것은 학생의 형편이나 교사들이 실제 처한 형편을 미처 고려하지 못한 것으로, 교실에서 정상의 학자들이 의도한

  시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.07

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