"학생에 대한 교사의 애정은 어디까지" 검색결과 1-20 / 982건

• 

  학생에 대한 교사의 애정은 어디까지 허용 되는가

  《 학생에 대한 교사의 애정은 어디까지 허용 되는가 》Ⅰ.상황설명 및 이해관계자 분석1. 문제 상황 설명2. 이해관계자 분석Ⅱ.논점Ⅲ.정당성 판단 과정1. 법적 정당성2. ... 첫 번째는 표면적 논점으로서, 사례의 제목 그대로 학생에 대한 교사의 편애는 어디까지 허용되는 가이다. ... 학생들은, 민교사가 진석이에게 대하는 것만큼 자신들에게 애정을 쏟지 않는다고 생각한다. 때문에 학급 안에서 소외감과, 진석이에게 일말의 질투심을 느끼기까지 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.15

  다운로드 장바구니
• 

  학생에 대한 교사의 애정, 어디까지 허용할 것인가

  교사의 애정, 편애는 어디까지 허용되는가 교사가 학생에게 가지는 편애는 실제로 존재하는가학생을 대하는 교사의 태도는 어떠해야 하는가민교사의 행동이 편애 여부를 ... 판단하고 이러한 상황에 대한 해결방안을 논의 일방적인 교사의 전달이 아니라 학생과 교사의 양방향적인 교류교사와 학생 모두 변화 노력 필요학생과의 관계는 교내로 한정, 다른 ... 학생들과의 티타임열린 마음으로 교사에게 다가가려는 노력 필요

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.07

  다운로드 장바구니
• 

  교육심리학 기말고사 대체과제(a+받음)

  또한, 학생들의 수준이 맞는, 너무 쉽지도 그렇다고 너무 어렵지도 않은 수업과 과제를 제공하고, 아이들과 아이들의 관계, 아이들과 교사의 관계가 원만하고 교사에게서 아이들이 애정을 ... 그러나, 교사를 꿈꾸는 동시에 십 년이 넘는 동안 학생이었던 사람으로서 많은 학생이 학교에 대하여 부정적 조건화를 형성하고 있다는 것을 알고 있다. ... 교사로서의 나는 비록 이미 학생들이 학교에 대하여 긍정적인 조건화를 형성하지 못했더라도, 적어도 내 ‘교실’만큼은 내가 원하는 대로 조건화시킬 것이다.

  시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.07

  다운로드 장바구니
• 

  신참교사와 노련한 교사의 차이점은 어디에 두고 있어야 하는가와 내가 존경하는 바람직한 교사란 어떤 분이라 생각하는지 토론하시오

  강화기 교사의 발달과업 및 훈련적 요구는 자신의 직업과 직무에 더욱 애정을 가지고 개별적 학생들의 문제 상황에 더욱 많은 관심을 가지면서, 한편으로 학부모들과 상담도 진행하여 자신의 ... -신참교사는 교직에 대한 열의는 있지만 학생을 많이 접해보지 못했기 때문에 진심으로 학생을 이해하는데는 한계가 있을 수 밖에 없다고 생각한다. ... 반면 노련한 교사는 비록 교직에 대한 열의는 식었을지라도 교직 자체를 천직으로 생각하면서 학생과 가급적 갈등을 형성하는 것을 회피하고 학생의 학교생활 적응에 실질적 도움을 주는 그런

  리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.04.09

  다운로드 장바구니
• 

  자신에게 가장 기억에 남는 교사의 특징을 교사의 역할과 유능한 교사의 조건을 준거로 작성하세요.

  조건에 중 학생들에게 공감과 소통 끊임없이 해주셨던 분이고, 애정을 가지고 학생들을 대해주셨다는 것에는 일말의 의심도 없다. ... 사랑이라는 것이 거창하다면, 인류애 혹은 인간에 대한 애정 정도로 말할 수 있겠다. ... 학생들에게 자발적으로 시간을 내고 그들에 대한 깊은 이해를 보일 때 그리고 학생들을 향한 진정한 공감을 나타낼 때 학생들은 교사를 진정한 선생님으로서 인정하게 된다.가르치는 것에 열정이

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.22

  다운로드 장바구니
• 

  [A+레포트] 영어 교육실습 평가 및 자기계발 계획서, 교생실습 소감, 교육실습 소감, 교생실습 후기

  또한 간간히 수업 참관을 거절하는 선생님도 계셨는데, 나는 미래에 교사가 된다면 언제 어디서든 나의 수업을 당당하게 공개할 수 있는 실력 있는 교사가 되어야겠다고 다짐하였다. ... 내가 너무 아이들에게 애정이 없고 교사로서의 자격이 있는가 하는 우려도 있었다. ... 그러나 대개 정이 많은 사람들은 애정을 주는 만큼 돌아오기를 바라기 마련이라 자신이 기대했던 애정만큼 돌아오지 않으면 크게 실망하는 경우를 보았다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.18

  다운로드 장바구니
• 

  체벌은 강화와 처벌의 유형 중 어디에 해당되는지 제시하고 체벌 사용에 대한 찬반의 의견을 체벌의 장점과 한계 및 주의 점을 중심으로 서술하시오

  체벌만 받은 학생들은 낮은 자존감을 형성할 뿐 아니라 애정결핍 등으로 정상적인 발달을 기대하기 힘든 것으로 알려져 있다. ... 이러한 체벌은 상대방의 진정성 있는 반성을 전제로 하지 않은 일방적 폭력행위이자 인권침해 여지도 있다 할 것이며, 이 때문에 우리나라 교육당국에서는 교사에 의한 학생체벌을 법적으로 ... 우리나라에서 행해지는 체벌은 교사에 의한 학생 체벌, 부모에 의한 자녀 체벌, 군대 선임에 의한 부하 체벌 등이 주를 이루는데, 이러한 체벌은 모두 상대방에게 육체적 고통을 줌으로서

  리포트 | 4페이지 | 6,900원 | 등록일 2021.04.12

  다운로드 장바구니
• 

  다음 세 교사의 장점과 단점을 설명하고, 자신이 되고 싶은 교사를 정하고 본인의 교사상과 연결지어 설명하시오.

  그러다 보니 조직에 대한 애정이 사라지고 그 이상으로 발전할 수 없었습니다. 이러한 경험을 통해 뭐든 혼자 치열하게 고민하는 것이 답이 아니라는 생각이 들었습니다. ... 내성적인 성향 때문에 어딜 가든 적응시간이 조금 걸리는 편입니다. ... 하지만 학생들이 교사의 수업에 대한 기대감이 높아져 그에 미치지 못하는 수업을 했다고 생각할 때 학생들에게 신뢰를 크게 잃어버릴 수 있으며, 반대로 자신의 수업능력에 대한 지나치게

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.08.10

  다운로드 장바구니
• 

  청소년의 건전한 성장을 위해서 어른들이 할 수 있는 일은 무엇인가

  위에서 언급한 교사 A처럼, 공부 잘하는 학생들에게는 애정 어린 말을 듬뿍 하면서, 공부 못하는 학생들에게는 매정하고 구박하는 말을 서슴지 않고 한다면, 후자에 해당하는 학생들은 건강하게 ... 위의 사례처럼, 공부를 잘 하는 정도에 따라 교사의 학생들을 대하는 태도가 천차만별이 되어서는 안 되겠다. ... 이들도 하나의 인격체이고, 사람들인데, 언제까지나 교사 A가 강압적으로 진행하는 대로, 끌려다니지만은 않을 것이라는 생각이다. 어디서든 꼬리가 길면 밟히게 마련이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.11

  다운로드 장바구니
• 

  교육심리 중간대체과제_남한산 초등학교

  학교에 대한 학생들의 애정을 확인할 수 있는 대목이다. 남한산 초등학교의 교실 환경이 조금 색다르더라도 결국 그 본질은 '배움이 일어나는 곳'이다. ... 배움의 주체는 어디까지나 학생인데 말이다.이 점에서 남한산 초등학교의 영향을 받은 삼우초등학교를 주목할 만하다. ... 자신의 길을 걸어가는 선배들이 바로 그 증거이다.이번 영상을 보면서 나는 어떤 교사가 되고 싶은가에 대해 많은 고민을 하게 되었다. 나는 교사의 역할을 '등대'에 비유하고 싶다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.04.07 | 수정일 2022.09.19

  다운로드 장바구니
• 

  [완벽정리 성적보장 ] 수업을 왜 하지 독후감 서평 수업을 왜하지

  교육학에 나오는 수많은 이론들은 교육현장이라는 생생하고 유동적이며 변화무쌍한 수업현장에서 고스란히 적용될 수 있는 그러한 성격이 아니다.수업에 있어서 교사가 학생에 대한 관심과 애정 ... 수업에 대한 철학, 그리고 가치관들이 고스란히 들어있는 단어들이 많아질수록 근본적으로 우리는 왜 수업을 해야 하는지, 그리고 수업의 가치는 어디에 있는지를 생각해보지 않을 수 없다. ... 교사는 왜 학생을 통제하는지에 대하여 저자는 교사의 어려움이 발생될수 있음을 말하고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.01.07

  다운로드 장바구니
• 

  나의 교사상

  선생님께서는 학교와 학생들을 자신의 집과 가족처럼 생각하셨다. 꿈 많고 고민 많던 나에게 많은 애정을 주시며 다양한 이야기를 들려주셨다. ... 학창시절을 돌이켜 보면 주변 친구들이 도대체 수학을 배우면 어디에 써먹는 거야라는 질문을 많이 했던 것 같다. ... 나의 교사상성인이 되기 전까지 시간을 가장 많이 보내는 곳은 학교라고 생각한다. 그 시간 속에서 학생들과 시간을 많이 보내고 영향을 많이 주는 사람들 중 한명은 교사이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.25 | 수정일 2021.05.27

  다운로드 장바구니
• 

  프랑스영화 The Class 감상문

  하지만 영화 속에서는 아프리카계 아이들은 각자 서로가 태어난 나라가 축구에서 이기길 바라는 말을 하며 아프리카 대륙에 대한 애정을 표현하는 장면이 나온다. ... 이는 교실 속의 아이들뿐만 아니라 프랑스 사회의 현실적인 고민을 담고 있는 듯 했다.영화를 보다 가장 충격적이었던 부분은 프랑소와가 여학생들에게 했던 태도에 대한 말이었다. ... 가르치는 교사이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.09.13

  다운로드 장바구니
• 

  교사 진로, 사범대학 희망 학생 추천 독후감/모두를 위한 교육, 그 이상향을 찾아서-영혼의 성장과 자유를 위한 교사론을 읽고

  대량으로 배출하는 것이 아닌 학생들 개개인에게 애정을 지니고 주의 깊게 살펴볼 수 있는 교사가 되고 싶다는 꿈을 지니게 되었다. ... '우리 시대의 교사는 어디에 서 있는가, 교사는 도대체 누구인가, 교사에게 미래는 무엇인가'하는 성찰적 질문을 수없이 던지면서 '교육'과 '교사'의 미래를 고민해보고자 하는 동서양 ... 모두를 위한 ‘교육’, 그 이상향을 찾아서- ‘영혼의 성장과 자유를 위한 교사론(송순재/고병현/황덕명)’을 읽고“흔들리지 않고 피는 꽃이 어디 있으랴”모두가 입을 모아 말하는 가슴을

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.16

  다운로드 장바구니
• 

  바람직한 교사상

  외에서의 문제 등에 관한 충분한 자료를 수집하여 언제 어디서나 학생의 상담요구에 응할 수 있어야 한다.세 번째로, 교사는 학생들을 자신의 자녀와 같다 생각하고 사랑과 애정을 가져야 ... 교사가 지녀야 할 사랑을 말하자면 세 가지로 나누어서 말할 수 있다. 첫 번째로는, 가르침을 받는 자에 대한 사랑이다. ... 그리고 이를 바탕으로 자기 분야에 대한 계속된 연구와 노력을 통해, 전문성을 지녀야 할 것이다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.20 | 수정일 2021.03.12

  다운로드 장바구니
• 

  교직실무_내가 주변에서 경험한 아이들 사례나 드라마, 영화에서 나오는 문제적 상황을 내가 교사라면 어떻게 상담을 하고 생활지도를 할 것인가. 구체적인 계획을 2쪽 이내로 작성하여 제출하기 (독창적인 내용이어야 함)

  하지만 소년원에 갈 만큼 크나큰 범죄를 저지른 학생까지 보듬어 줄 수 있을지에 대해 자신감 있는 교사들은 그렇게 많지 않을 것이다. ... 이런 경우 교사는 어느 정도의 생활지도를 해 주어야 할 것인가? 또한 어디까지 아이들을 보호하고 돌봐주어야 할 것인가? 이러한 의문이 들었을 때, 상기해 볼만한 인물이 있다. ... 누군가에게 해를 입힌 문제학생에게 미즈타니 오사무 선생처럼 다정할 수도 없다. 하지만 최대한 차가운 마음과 객관적인 시선으로 그 아이의 문제에 대하여 살피려고 할 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.04

  다운로드 장바구니
• 

  (교육심리학) 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

  또한 애정과 소속의 욕구가 충족되지 않은 학생들의 경우는 학습에 대한 동기가 낮기 때문에 이러한 학생들은 교사와 학생 사이의 긍정적인 관계를 형성하도록 지원한다. ... 학생들의 안전 욕구를 충족시키기 위해서 안전한 학교 환경을 조성해야 하고, 학생들의 애정과 소속 욕구를 충족시키기 위해 교사와 학생 사이의 긍정적 관계를 형성해야 한다. ... 어디에 가치를 두어야 할지를 고민한다.

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.26

  다운로드 장바구니
• 

  영화 '다슬이'감상 후 주인공의 특성을 자폐성장애진단기준에서 찾아보기, 환경중심 언어중재(EMT) 계획하기

  시간적 지원- 학생이 학교갈 나이임에도 학교에 안다니고 있다. 당연히 학교 일과에 대한 개념이 없을 것이기 때문에 다슬이의 시각적 강점을 이용해 시간구조를 확립해주어야 한다. ... 대신 눈사람에게 애정을 쏟는 모습을 보이고 시간이 흘러 영상 후반부 연탄장면에서는 다슬이가 할머니와 삼촌에게 애정이 있다고 볼 수 있는 장면이 나옴(2) 사회적 상호작용을 위해 사용하는 ... 영역에서는(1) 사회 및 정서적 상호성에서의 결함-가족들과 대화가 이루어지지 않음 예를들어 애가 대게를 훔쳐왔을 때 할머니가 어디서 났냐고 물어도 대답이 없었음, 화가났을 때 소리를

  리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.05.30

  다운로드 장바구니
• 

  학습자의 청소년기의 사회적 환경을 부모(권위적, 독재적, 허용적, 방임적), 또래집단, 학교와의(교사 및 교육중심) 관계를 중심으로 기술하시오. 서론

  그러나 교육계 – 학생들이 현재의 청소년 자율성, 책임감, 민주주의 의식을 버리지 않는 것에 대해 책임질 수 없는 행동에 대해 체벌을 약속한다면, 올바른 체벌이 이루어질 수 있다.참고자료김병욱 ... 교사의 책상은 크고, 교탁은 교실 바닥보다 한 단계 높았다. ... 최근에도 기절한 동급생을 성폭행한 청소년이 '잔인한 소년'이라는 이유만으로 처벌받지 않고 촬영해 유포하는 장면을 보면서 '우리 사회의 청소년들은 어디로 가고 있는가'라는 질문을 하지

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31

  다운로드 장바구니
• 

  학교폭력을 예방하거나 해결하기 위해서 가해자, 피해자에게 어떤 것을 경험하게 함으로써 무엇을 학습시켜야 하는지 그 내용을 정리하시오.

  학교폭력은 학교의 범위와 폭력의 범위를 어디까지로 규정할 것이냐에 따라 거의 모든 학생이 피해자가 될 수도 있고, 반면에 지극히 소수의 학생들만이 피해자가 될 수도 있기 때문이다. ... 그러나 가정은 인간교육의 근원이 되는 곳으로 사회를 구성하는 가장 기본적인 집단이며 애정을 중심으로 혈연관계의 공동체의식이 형성되고 성숙되는 평생교육의 장이므로 자녀들에 대한 부모의 ... 학교에 단체생활에 대한 사회 적응력을 키워주는 믿을만한 공간에서 아이들을 현실감 있는 구성원으로 지도하기 위해 교사를 신뢰하는 것이 바람직 할 것이다.③ 가정에서의 교육리 사회 가정의

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.10

  다운로드 장바구니