"학생 기하 사고 수준" 검색결과 1-20 / 2,216건

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  gsp활용을 통한 학생의 기하 사고 수준 발달에 관한 연구

  學士學位請求論文指導敎授GSP활용을 통한 학생의 기하 사고 수준 발달에 관한 연구光州敎育大學校수학교육과2008년 1월GSP활용을 통한 학생의 기하 사고 수준 발달에 관한 연구이 論文을 ... 學士學位 論文으로 제출함光 州 敎 育 大 學 校수학 교육과2008년 1월 4일GSP활용을 통한 학생의 기하 사고 수준 발달에 관한 연구光州敎育大學校수학 교육과上記者의 學士學位 論文 ... 기하 사고 수준 발달에 관한 연구현대 사회는 정보를 제어하고 창출하는 것이 매우 중요한 역할을 하는 ‘정보화 사회’이다.

  논문 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.14

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  [수학교육]GSP활용을 통한 학생의 기하사고 수준발달에 관한 연구

  학생들이 기하학습에서 겪는 어려움을 밝혀내기 위해 연구했던 van Hiele 부부는 기하학적 사고를 다섯 수준으로 나누었고 이것을 기초로 기하사고 수준에 대한 이론을 세웠다. ... 수준의 기하학적 사고를 수학교실에서 경험하도록 하는데 그 목적을 두고 있다.2. ... GSP활용을 통한 학생의기하사고 수준발달에 관한 연구교 과 명 : 수학교수학습론담당교수 : 심 상 길 교수님전 공 : 교육대학원 수학교육제 출 일 : 2006. 06. 12학 번 :

  리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.07.19

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  [교육]폴리아 기하학적 사고 수준이 1인 학생에게 마름모를 지도시 예상되는 5가지 국면

  【기하학적 사고 수준이 1인 학생에게 마름모를 지도시 예상되는 5가지 국면】=제 1국면 (탐색 및 정보)=학습목표에 관해 교사와 학생이 다양한 대화를 하는 단계이다. ... 모양인지 물어본다. 1수준의 학생들은 사물을 지각하는 능력이 있기에 이 모양들이 어떠한 성질을 가진지는 모르나 이러한 것들이 동그라미, 네모, 세모라는 것을 알 것이고 일부, 기하학적 ... 이때 단순히 눈으로만 마름모를 찾는 학생도 있을 것이고, 나름의 기준을 두고 자로 재어보던지 각을 재어보는 활동을 거치면서 눈으로 마름모를 찾을 수도 있을 것이다. 1수준의 아이들은

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.21

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  초등임용고시 수학 기본이론(교과교육론) 정리 자료 - 마인드맵, 조직도, 표 형태

  반 힐레의 기하 사고 수준 이론(p.33)반힐레기하 사고 수준①시각적 인식 수준(1-2)[주변사물 ?인식·파악? ... 논리⑤엄밀한 수준(대학원이상)논리→추상화기하 사고 수준 이론의 특징① 수준은 순차적으로 발달② 모든 학생들이 같은 속도로 수준 통과X, 속도 차 있음③ 이전 단계 [사고 수단] ? ... 다음 단계 [사고 대상]?암묵적 이해 ? ?분명한 이해기하 학습 단계①질의안내교사-학생 대화·질문 ? 학습 주제 제시②안내된 탐구교사-탐구 활동 계열화 ?

  시험자료 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.22

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  고등학교 기하 평가계획서

  학습자의 수학적 사고과정과 수학의 기본적인 개념과 원리, 법칙에 대한 이해를 평가함으로써 학생들의 논리적 사고력, 문제해결력 및 고등정신능력을 배양하고 학생 개개인의 학습목표설정 및 ... 지필평가는 사고과정을 중시하고 수학적 사고력과 종합적 문제 해결력을 요하는 문항을 제시하여 평가한다.나. ... 기하 과목 성취도는 성취수준별 고정분할점수로 산출한다.나. 지필평가 및 수행평가의 반영비율 환산 점수의 합계(성취율)에 따라 다음과 같이 평정한다.다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.01

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  영유아들을 위한 수학교육의 내용 중에서 기하학습의 필요성을 서술하고, 하위영역인 공간과 도형에 대한 개념을 서술하시오

  이때 교사는 적절한 수준의 교구를 제공함으로써 유아 스스로 자신의 경험 세계로부터 의미 있는 표상을 구성하도록 도와주어야 한다.기하 학습은 초등학교 저학년부터 고등학교 1학년까지의 ... 그러므로 유아기는 자연스럽게 기하학적 사고를 하게 되며 특히 3세 이후부터는 구체물을 이용한 조작 활동을 통하여 기하학적 개념들을 형성하기 시작한다. ... 그러나 현대사회에서의 기하는 일상생활과는 거리가 먼 학문이라는 인식이 팽배해지면서 학생들에게 기피되는 과목이 되었다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.17

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  고등학교 기하 교과 교수학습운영계획 및 평가계획서 예시입니다.

  학생의 인지 발달 수준을 고려하고, 교육과정에 제시된 내용의 수준과 범위를 준수하여 평가한다.다. ... 수학과 학습에서 전반적으로 로 사고하여 해결하는 능력(4) 실생활 현상을 수학적으로 관찰, 분석, 조직, 사고하는 태도3. 평가 유의 사항가. ... 학습자의 수준을 고려하고 평가 목적과 내용에 따라 다양한 평가 방법을 활용하도록 한다.4.

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.21

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  반힐레와 2015 초등 수학 개정교육과정

  학생들지의 수준이 존재하고, 각 수준의 사고 대상과 사고 방법이 다르다고 한다. 그래서 서로 다른 수준에 있는 학생끼리는 의사소통에 어려움을 겪게 된다. ... 기하 영역에서는 반힐레가 말했듯 학생들의 기하학습 수준에 따른 교사들의 수업 방식과 태도가 먼저 바뀌어야 한다. ... 기하를 가르칠 때 가장 큰 문제는 학생들의 수준과 교사가 학생에게 기대하는 수준의 차이로 인해 발생한다고 생각한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.03

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  기하 교과 평가 계획서 예시

  (라) 수학과의 평가는 학습자의 수준을 고려하고 평가 목적과 내용에 따라 다양한 평가 방법을 활용한다. ... 융합적 사고와 정보 처리 능력을 바탕으로 사회 및 자연 현상을 수학적으로 이해하고 문제를 합리적이고 창의적으로 해결한다.다. ... (나) 수학과의 평가는 교육과정에 제시된 내용의 수준과 범위를 준수하고, 교육과정에 제시된 목표, 내용, 교수?학습과 일관성을 가져야 한다.

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.07

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  수학과제탐구 교과 교수 학습 운영 계획(평가계획서)

  학생의 창의성과 고등사고 기능을 향상시키고 바른 인성을 갖는 데 도움이 되는 교육활동으로서의 평가를 한다. 마. ... 사회 및 자연 현상을 수학적으로 관찰, 분석, 조직, 표현하는 경험을 통하여 문자와 식, 기하, 수와 연산, 함수, 확률과 통계에 관련된 개념, 원리, 법칙과 이들 사이의 관계를 이해하고 ... 교육과정 성취기준, 평가준거 성취기준, 평가기준, 영역별 성취수준을 반드시 제시하고 이에 따라 평가를 실시하며, 수행평가의 경우 각 영역에서 평가하고자 하는 단원이나 세부적인 주제

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.06.26

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  초등임용 기본이론, 교육과정 청킹북

  /기하 학습 단계반 힐레 기하 사고 수준(기하 학습 수준에서 사고의 대상과 수단)주사, 주도가 좋으면 성명을 말하세요 논리적으로 안하면 추해져주변 사물-도형-성질-명제-논리-추상화반 ... 힐레 기하학습 단계질 안에 넣을 수 있는 안전한 생리컵을 발명했어요! ... 이해의 확인-정확한 시범이해 점검하는 방법인구수-인지 점검: 동작에 대한 시범을 보이고 학생들에게 손 들게 하거나 엄지를 올리게 하기-구두 점검: 학생들에게 가르친 단어나 개념을

  시험자료 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.11.27

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  아동수학교육의 내용에 대하여 논의하고 그 중 한 가지를 선택하여 실제교육계획안을 작성하시오

  목표는 학년별, 학생들의 수학 능력 수준에 맞게 구체적이고 현실적으로 설정되어야 한다. ... 예를 들어, 숫자, 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈, 분수, 소수, 기하학적 도형 등 다양한 개념들을 학습할 수 있다. ... 규칙성을 중심으로 한 교육과정은 학생들이 논리적으로 사고하고 문제를 해결하는 능력을 키우는 데 도움을 줄 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.05

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  [수업지도안] 고등학교 과학 단원 <행성의 대기를 이루는 분자들의 구조와 화학적 성질> 수업지도안입니다.

  관찰 평가관찰 평가는 보통 모둠 단위로 이루어지는 경우가 많으며, 의사 소통 능력과 학생 상호간의 협력 정도를 평가한다.평가 항목평가 내용 / 평가 기준평정의사소통대화 수준탐색적 대화 ... 과학적사고력?의사소통능력?(선수 학습 확인)전자쌍을 사용하여 공유결합을 나타내기2전자쌍 반발과 분자 구조탐구형:조사·토의관찰 평가보고서평가?과학적사고력?의사소통능력? ... 이를 위해 우선적으로 분자 구조를 전자쌍이 포함된 모형으로 나타내고, 전자쌍의 반발을 최소화 할 수 있는 기하 구조를 예측한다.

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.07

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  Freudenthal의 수학교육관

  Van Hiele는 학생들의 기하 학습 과정을 분석하고 제 0수준에서 제 4수준까지의 다섯 가지 수준으로 구분하였고, 수학 학습을 통한 수준의 상승은 불연속적이라고 했다. ... 그는 기하 학습 수준 이론을 확대하여 일반적인 수학 학습에 대한 수준을 제시하였는데, 1수준은 시각적 수준, 제2수준은 서술적 수준, 제3수준은 국소적인 논리적 관계를 파악하는 수준 ... 훌륭한 교사의 지도 하에 학생들은 점진적으로 수학적 사고를 함양할 수 있을 것이다.나.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.04

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  [평가계획서][기하성취기준안][성취수준][평가기준안] 고등학교 3학년 기하 평가기준안입니다. 유용하게 사용하시기 바랍니다.

  정도와 사고 방법, 수행 과정 등을 평가하는 방법으로, 의사소통, 태도 및 실천 능력 등을 평가할 때 활용할 수 있다.⑤자기 평가는 학생 스스로 자신의 이해와 수행을 평가하는 방법으로 ... 수학과의 평가는 학습자의 수준을 고려하고 평가 목적과 내용에 따라 다양한 평가 방법을 활용한다.마. ... 융합적 사고와 정보처리 능력을 바탕으로 사회 및 자연 현상을 수학적으로 이해하고 문제를 합리적이고 창의적으로 해결한다.다.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.05

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  공모 교장 학교경영계획서 작성 예시

  학생 · 학부모가 참여하는 교육과정 운영협의회를 조직?운영한다.ㆍ 학습자 중심의 다양한 수준별 교육과정을 편성?운영한다.ㆍ 수업일수 및 수업시수를 철저히 확보한다.2. ... 체계적인 교육활동을 위하여 교원의 집단사고를 활성화한다.ㆍ 교원들의 자발적 모임인 상조회, 동아리 활동 등을 적극 지원한다.ㆍ 교사들의 자기 연찬 및 개인의 발전을 위한 연구? ... 중심의 재정을 운영한다.ㆍ 교원, 학부모의 의견수렴을 통한 예산 편성 및 결산 공개를 시행하여 예산 운용의 투명성을 확보한다.ㆍ 교육과정 운영을 위한 물품 수급 및 관리의 적정화를 기한다

  서식 | 4페이지 | 20,000원 | 등록일 2024.04.10

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  수학교육학 요약정리

  -연역적 추론과 귀납적 추론: 귀납적 추론은 실험, 측정, 관찰, 구체적 조작 등을 통하여 몇 가지 사례에 대해 어떤 명제가 참임을 보인 다음에, 이 사례가 기하적 사고 수준? ... 그러나 학생들은 도형들 사이의 포함 관계를 거의 인식하지 못한다. 이 수준에서의 사고 대상은 성질의 집합으로서의 도형이다.? ... 대학교에서 수학을 전공하는 대학생들의 대부분은 제 4수준의 사고를 할 수 있다.?

  리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.12.03

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  수학교육학 요약정리

  -반 힐레의 5단계 기하 학습 수준1. 시각적 인식 수준: 전체적인 모양새로 도형을 인식하고 도형의 성질에 주목하지 않음2. ... 중요시대수 공식을 이용하는 지식과 능력을 길러야 함-클라인(독일)수학의 추상적인 측면과 실용적인 측면 사이에서 균형을 유지수학적 사고와 자연과학적 사고의 결합을 강조미적분과 해석기하를 ... 더 복잡한 상황을 경험하게 함으로써 보다 높은 수준의 균형을 위한 동기를 부여할 필요가 있다.④ 반성적 사고의 촉진 : 학습자의 반성적 사고를 촉진하기 위한 교사의 의도적 노력이 필요하다

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.03

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  고등학교 수학 과목별 세부능력 및 특기사항(과세특) 예시

  자기 주변 환경을 정리하고, 본인의 장점을 발휘할 수 있는 분위기를 만들어 강한 의지를 가지고 노력하면 좋은 결과가 기대되는 학생임.□ 학생수준 : 중수학에 대하여 긍정적인 태도를 ... < 고등학교 수학 과목별 세부능력 및 특기사항(과세특) 예시 >>□ 학생수준 : 상평소 수업 시간에 집중하는 자세가 좋아 보이고, 매일 단원별 기본 유형 문제를 풀면서 틀린 문제들은 ... 또한 주어진 조건을 만족하는 복소수가 실수축과 허수축으로 만들어진 복소평면에서 원을 이루고 있음을 알게 됨.□ 학생수준 : 하평소 수업 시간에 수학 공부에 대한 열의가 있으나, 몸

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.03

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  수학 과목 세특 작성 예시입니다.

  모둠수업으로 진행되는 수업 시간에 여러 가지 크기 및 위치를 지닌 원과 접선을 활용한 기하학적 도안을 만들어 발표하여 수학이 지닌 미적 가치를 다른 학생들이 체험할 수 있도록 이바지함 ... 수학적 사고력을 요구하는 실생활 속 사회적 현상에 대해 호기심이 많고 탐구를 통해 수학적 원리를 찾고자 노력함. ... 구간에서 연속함수가 되도록 구간 함수식을 수정하였고, ‘세금 그래프 만들기’ 과제에서 주어진 세금에 대한 함수관계를 분석하고 이를 바탕으로 새롭게 제시한 함수식을 통해 산출된 소득수준에

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.05

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