"학술적 쓰기 교육 일반적 목표 소재" 검색결과 1-20 / 81건

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  <학술적 쓰기 교육의 목표를 일반적 목표, 소재, 기능, 텍스트 종류 등의 항목을 고려하여 서술하시오>

  따라서 학문이라는 특수 목적의 한국어 쓰기 교육은 한국어를 구사하며 학문을 수행하는 데 필요한 언어습득을 일반적 목표로 하고 있다모든 학문 연구의 결과는 글쓰기를 통해 소통된다. ... 그러므로 학문 연구 방법이나 연구 과정 못지않게 연구 결과의 정확한 표현이 요구된다.또 고급 단계에서의 학술적 쓰기 교육 목표를 선행 연구자인 양태영(2009), 김지학(2011)은 ... 그 중에 쓰기 교육의 목표는 피교육자가 의도하고 전달하려는 언어 기능을 완벽히 수행할 수 있도록 의사소통능력을 높이는 것이 중요하므로, 이를 위하여 다양한 방법을 통한 교육이 이루어지고

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.08.11

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  학술적 쓰기 교육의 목표를 일반적 목표, 소재, 기능, 텍스트 종류 등의 항목을 고려하여 서술하시오.

  본론1) 학술적 쓰기 교육의 목표학술적 쓰기 교육목표는 세 가지로 정리할 수 있다.첫째, 일상적인 주제와 더불어 정치, 경제, 사회, 문화 전반에 걸쳐 친숙하지 않으며 전문적인 주제에 ... 글을 잘 쓸 수 있는 기능은 학습활동을 위한 기본적 기능임과 동시에 인간적이고 창조적인 생활을 영위하는데 필요한 능력이다.2) 학술적 쓰기 교육의 소재학술적 쓰기는 업무, 사건, 사고 ... 학술적 쓰기 교육의 기능학술적 쓰기는 여러 가지 가능을 갖추고 있다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.04.11

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  학술적 쓰기교육의 목표를 일반적 목표, 소재, 기능, 텍스트 종류등의 항목을 고려하여 서술 하시오

  학술적 쓰기 교육의 목표를 일반적 목표 ,소재, 기능, 텍스트 종류 등의 항목을 고려하여 서술 하시오한국어를 교육하는 데에는 읽기, 쓰기 ,말하기, 듣기 등이 있습니다. ... 위 세 가지가 학술적 쓰기의 목표가 됩니다.학술적 쓰기 교육의 소재로는 주로 업무, 사건, 사고, 사회, 문화, 경제, 언어, 교육, 과학, 인간, 사랑, 가치관, 정치 구조 등 여러 ... 처음에는 의사소통중심에서 학술적인 욕구가 있는 외국인 학습자들에게 어떻게 접근해야하는지 알아 봅니다.학술적인 쓰기 교육의 목표는 문자언어로 자신의 의사를 표현하여 다른 사람과 소통하며

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.03.03 | 수정일 2017.07.14

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  학술적 쓰기 교육의 목표를 일반적 목표, 소재,기능,텍스트 종류 등의 항목을 고려하여 서술하시오

  학술적 글쓰기 교육의 목표를 일반적 목표, 소재, 기능, 텍스트 종류 등의 항목을 고려하여 서술하시오.한류 붐의 영향에 의해, 해외에서 한국어를 배우는 학생들이 큰 폭으로 증가하고 ... 따라서 학문이라는 특수한 목적의 한국어 쓰기 교육은 이렇듯 외국인 학습자가 고급 단계의 한국어를 구사하며 학문을 수행하는 데 필요한 언어습득을 목표로 하고 있다.학술적 쓰기 교육목표는 ... 이처럼 대학이나 대학원에 진학하고자 하는 학습자가 증가함에 따라 한국어 교육의 목표와 내용은 점차 학술적인 수준에 가까워져야 하는 필요성이 생겨나고 있다.학술적 글쓰기란 말 그대로

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.23

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  학술적 쓰기 교육의 목표를 일반적 목표, 소재, 기능, 텍스트 종류 등의 항목을 고려하여 서술하시오

  대상으로 교육하며 일상적인 것은 물론 전문적인 분야에 필요한 텍스트를 구성하는 능력을 향상시키는 데 중점을 둔다.2, 학술적 쓰기 교육 목표고급 단계에서의 학술적 쓰기 교육 목표로 ... 익히는 것이 그 목표가 되어야 하고 읽기와 쓰기를 통한 문법교육이 잘 이루어져야 한다.그중 쓰기 교육의 목표는 문자 언어로 자신의 의사를 표현하여 다른 사람과 소통하며, 문제를 발견하여 ... 글을 잘 쓸 수 있는 기능은 학습활동을 위한 기본적 기능임과 동시에 인간적이고 창조적인 생활을 영위하는데 필요한 능력이다.고급 단계 쓰기교육에서의 학술적 쓰기는 학문 목적의 학습자를

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.07.31

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  학술적 쓰기 교육의 목표를 일반적 목표, 소재, 기능, 텍스트 종류 등의 항목을 고려하여 서술하시오.

  학술적 쓰기 교육의 목표를 일반적 목표, 소재, 기능, 텍스트 종류 등의 항목을 고려하여 서술하시오.읽기와 쓰기에서의 글말(문어) 교육에는 3가지 있다.첫째, 맞춤법 교육, 띄어쓰기 ... 교육이다.둘째, 동포학습자의 맞춤법의 오류교정이다.셋째, 학문 목적의 학습자 대상 교육이다.또 학술적 쓰기 교육 목표는 3가지 있다 .첫재, 일상적인 주제와 더불어 정치, 경제, ... 대상으로 교육하며 일상적인 것은 물론 전문적인 분야에 필요한 텍스트를 구성하는 능력을 향상시키는 데 중점을 둔다.이러한 학술적 쓰기 교욱의 소재로 쓰이는 것은 업무, 사건, 사고,

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.07.10

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  학술적 쓰기 교육의 목표를 일반적 목표, 소재, 기능, 텍스트 종류 등의 항목을 고려하여 서술하시오.

  문1) 학술적 쓰기교육의 목표를 일반적 목표, 소재, 기능, 텍스트 종류 등의 항목을 고려하여 서술하시오.학술적 쓰기 교육 목표1. ... 학술적 쓰기 교육 소재고급단계에서의 학술적 쓰기 교육 소재로는 업무, 운동, 과학, 미디어, 학교교육, 다큐, 거주문제, 인구동향, 자연, 컴퓨터, IT, 유행, 맛 자랑, 음식, ... 대상으로 교육하며 일상적인 것은 물론 전문적인 분야에 필요한 텍스트를 구성하는 능력을 향상시키는 데 중점을 둔다.2, 학술적 쓰기 교육 목표고급 단계에서의 학술적 쓰기 교육 목표로

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.22

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  학술적 쓰기 교육의 목표를 일반적 목표, 소재, 기능, 텍스트 종류 등의 항목을 고려하여 서술하시오.

  *주제: 학술적 쓰기 교육의 목표를 일반적 목표, 소재, 기능,텍스트 종류등의 항목을 고려 하여 서술하시오최근 한국 대학이나 대학원에서 유학을 하는 외국인 학생들이 크게 많아지고 있다 ... 따라서 학문이라는 특수 목적의 한국어 쓰기 교육은 이렇듯 외국인 학습자가 고급 단계의 한국어를 구사하며 학문을 수행하는 데 필요한 언어습득을 일반적 목표로 하고 있다모든 학문 연구의 ... 쓰기 교육은 말하기와 함께 표현 영역에 속한다고 할 수 있다.학술적 글쓰기란 말 그대로 학문적인 글을 쓰는 것을 말한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.08

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  학술적 쓰기 교육의 목표를 일반적 목표, 소재, 기능, 텍스트 종류 등의 항목을 고려하여 서술하시오.

  학술적 쓰기 교육의 목표를 일반적 목표, 소재,기능, 텍스트 종류 등의 항목을 고려하여 서술하시오학술적 쓰기 교육의 목표는 일반적인 주제와 더불어 정치, 경제, 사회, 문화 전반에 ... 또한 다른 사람들의 표현을 보면서 하나씩 늘어가기도 하고 나 자신만이 독특한 표현이 생각날 때도 있게 된다.소재로는 업무, 사건, 사고, 사회, 문화, 경제, 언어 교육, 과학, 인간 ... 서평은 일반적으로 간행 된 책을 독자에게 소개 할 목적으로 논평이나 감상 등을 쓰는 문예 평론의 한 형식이다.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.01

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  학술적 쓰기 교육의 목표를 일반적 목표, 소재, 기능, 텍스트 종류 등의 항목을 고려하여 서술하시오.1

  학술적 쓰기 교육의 목표를 일반적 목표, 소재, 기능, 텍스트 종류 등의 항목을 고려하여 서술하시오.1. 서론 (학술적 쓰기 교육의 필요성)좋은 글은 독자를 사로잡는다. ... 학술적 쓰기는 이러한 소재로 글을 쓰는 과정을 통해 다소 어렵지만 전문적인 주제에 대해 심층적으로 이해하며 이에 대한 자신의 의견을 표현 할 수 있는 것을 목표로 삼고 교육하고 있다.다소 ... 쓰기 교육의 목표는 일상적이고 가볍게 쓸 수 있는 글들뿐만 아니라 전문적인 지식을 통해 한 분야에 필요한 텍스트를 구성하는 능력을 향상시키는 데 중점을 두고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.22

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  학술적 쓰기 교육의 목표를 일반적 목표, 소재, 기능, 텍스트 종류 등의 항목을 고려하여 서술하시오.1

  [문법교육론]학술적 쓰기 교육의 목표를 일반적 목표, 소재, 기능, 텍스트 종류 등의 항목을 고려하여서술하시오.1. ... 또한, 효율적인 학술적 쓰기는 문법적 수준에서 언어적 요소의 지식을 요구한다고 하였다.다음은 학술적 쓰기 교육의 목표를 살펴보자. ... 학술적 쓰기 교육의 목표는 다음과 같다.첫째, 일상적인 주제와 더불어 정치, 경제, 사회, 문화 전반에 걸쳐 친숙하지 않으며 전문적인 주제에 대해 이해하며 이에 대한 자신의 의견을

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.01

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  외국어로서의한국어교재론 국어 교과서와 한국어 교재의 차이점

  , 사회·문화적인 특수성이 드러나는 소재의 글이나 학술적인 소재의 글을 읽거나 쓸 수 있다. ... 다만 교과서는 교육부에서 고시한 국가수준 교육과정을 근거로 검·인정 절차를 거쳐 위상을 확보하고 있다는 점에서 일반적인 교재의 성격과 차이를 보인다고 할 수 있다.1. ... 서론한국어교육은 기존에 국어학과 국어교육의 하위 학문 분야로 설정되었다가 2020년에 교육부의 학문분류체계에서 독립된 영역으로 인정되고, 2004년도부터는 국어학연감과 한국학술진흥재단의

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.04

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  미래 사회 뒷받침할 나노 소재 기술 - 고등학교 과학탐구보고서

  고급화학 탐구 보고서학번이름00진로 및 관심분야환경공학, 신소재공학, 친환경 신소재, 친환경 건축소재탐구 주제관심분야 칼럼탐구탐구 일시2022. 6. 15탐구 목표1. ... 학술지 / 오혜진 과학칼럼니스트칼럼 내용1. ... 고등학교 교육과정에서 배운 내용이 전문적인 분야에 어떻게 유기적으로 연결되는지 생각해보며 배운 내용을 상기시킬 수 있다.제목 및 저자미래 사회 뒷받침할 나노 소재 기술 / 국방과학기술정보

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.27

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  (A+)한국어능력시험(TOPIK)의쓰기유형을분석해봅시다.

  간단한 수준의 논리적 글쓰기, 기사 작성, 하나의 의미를 다양한 방법으로 쓰기 등을 목표로 하고 있다.고급 수준(5~6급)에서는 전문 분야와 관련된 업무적, 학술적인 것과 추상적 ... 목표를 모두 확인할 수 없다고 볼 수 있다.결론한국어 능력 시험에 출제되는 쓰기 문항의 유형을 등급별로 분류하고 문항의 종류와 기능에 따라 분석하여 각 문항이 쓰기 교육의 목표에 ... 고급 학습자들의 교육 목표인 전문 분야에 대한 쓰기 능력을 확인하기에는 적절하나 숙달도가 높아질수록 요구되는 추상적 발화나, 기능적 발화에 대한 문항이 없어 고급 학습자들의 쓰기 교육

  리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.08

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  [A 외국어로서의 한국어능력평가론] 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.

  한국어능력시험 쓰기 유형한국어능력시험의 평가 범주가 기능, 소재, 언어, 담화인 데 반해, 쓰기 영역에서의 평가 내용은 숙달도별 쓰기 목표, 기능과 소재, 텍스트 유형으로 구성되어 ... 여기에서는 보다 시사적이고 추상적이며 복잡한 의미를 갖는 어휘와 문법의 사용이 평가의 목표 및 내용이 된다.제 3장 결론이러한 쓰기 평가 범주와 평가 내용은 실제 한국어 교육 쓰기 ... 하나는 한국 문화의 이해 정도 및 유학 등 학술적 성격에 필요한 한국어능력을 측정하고 평가하는 일반 한국어능력시험(S-TOPIK)이고, 다른 하나는 한국의 일상생활 및 한국 기업체의

  리포트 | 4페이지 | 10,000원 | 등록일 2019.12.03 | 수정일 2023.02.15

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  국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능

  외국어 교재의 학술 개념은 넓은 의미의 외국어 교재로 볼 수 있는데, 이는 교육 목표를 실현하기 위해 사용되는 모든 학습 자료와 보조 자료를 포함한다. ... 또한 정확한 사고 및 판단력을 높일 수 있는 소재를 제공하여 개념을 일반화시키고 사고의 발전 또한 촉진시킨다고 할 수 있으며 학습자가 스스로 본인의 문제점을 발견할 수 있도록 도와 ... 첫 번째는 국어가 일상생활에서 사용하는 듣기와 말하기, 읽기와 쓰기의 언어사용능력을 향상시켜 학습자의 의사소통능력을 높이는 것에 목적이 있는 의사소통 교육이라는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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  한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.

  한국어능력시험 쓰기 유형 분석한국어능력시험의 평가 범주가 기능, 소재, 언어, 담화인 데 반해, 쓰기 영역에서의 평가 내용은 숙달도별 쓰기 목표, 기능과 소재, 텍스트 유형으로 구성되어 ... 하나는 한국 문화의 이해 정도 및 유학 등 학술적 성격에 필요한 한국어능력을 측정하고 평가하는 일반 한국어능력시험(S-TOPIK)이고, 다른 하나는 한국의 일상생활 및 한국 기업체의 ... 또한 일반적인 사회적 추상적 소재를 비교적 정확하고 유창하게 이해하고 , 사용할 수 있어야한다.

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.02 | 수정일 2020.10.07

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  직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용,교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.

  목적 한국어 교육의 내용과 방법은 일반 목적 한국어 교육내용과 방법과는 차이가 있다.학문 목적 한국어 학습자는 일반 목적 한국어 학습자보다 전문적인 한국어의 능력이 요구되므로,이에 ... 따라서 문법, 발음, 어휘, 듣기, 읽기, 쓰기, 말하기 등에 대한 교육 내용과 함께 한국어능력시험에 대비할 수 있는 교육내용도 반드시 필요할 것이다.현재 한국에 있는 대학 중에서 ... *학술적인 글쓰기 방법을 익혀서 관심있는 주제에 대해 보고서를 작성할 수 있다.Ⅲ.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.06

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  '국어 교과서'와 '한국어 교재'가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

  셋째, 정확한 사고와 판단력을 기를 수 있는 소재를 제공함으로써 개념을 일반화하며 사고의 발전을 촉진시킨다. ... 많이 변화되었으나 외국어 교육에서는 ‘교과서’보다는 ‘교재’라는 관점이 일반적이다.여기서는 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체 등의 기준에 따라 국어 교과서와 ... 외국어 표현을 말하고 쓰게 하는 수단으로서의 역할, 학습자의 연습 활동과 의사소통 활동을 위한 자료로서의 역할, 문법?어휘?

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16

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  화용론

  따라서 국정으로 통합, 교육부에서 주관하여 제작, 보급한 단일 교과서를 전국 공통으로 쓰고 있는 초등학교 영어교과서가 목표 언어 화자의 화행을 정확하게 제시하고 있는지를 검증해 볼 ... 학술정보원. pp.1-110▶ 김성경. (2015). 고등학교 영어 교과서 칭찬화행 대화문 분석 -칭찬 표현과 반응을 중심으로. ... 즉 미국 영어 화자와 마찬가지로 교과서의 대화문은 직접 칭찬발화, 일반적 칭찬발화, 비교하지 않는 칭찬발화, 강조사 비사용 칭찬 발화를 사용하여 적절하게 의미적으로 구성이 되어 있음을

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.10

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