"학습지진아" 검색결과 1-20 / 1,066건

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  [교육학]학습부진아와 학습지진아의 차이점

  - 학습 부진아와 학습 지진아의 차이점 -1. ... 학습 부진아와 학습 지진아의 정의(1) 학습 부진아① 정의 : 정상적 능력(지능)을 가졌으면서도 그 능력만큼 학업성취가 되지 않는 자로서 정신 결함, 정신 박약이 아닌데도 학업성적이 ... 도달하지 못한 학습자(2) 학습 지진아① 정의 : 정신 능력(지능 수준)이 정신 지체는 아니나 정신 지체에 가까운 경계선급(IQ 75～85)의 학습자로서 학습 부진 현상을 보이는

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.16

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  [특수교육 ] 학습부진아와 지진아의 차이

  개념으로서 학습지진아(IQ학습부진과 관련되어 간략하게 정의되어있다. ... 학습부진아와 학습지진아의 정의가. 학습 부진아학습부진아에 대한 개념을 명료화하기 위해, 가장 흔히 사용하는 접근으로 일반 능력, 즉 지능 수준을 준거로 하는 접근을 들 수 있다. ... 이것은 학습부진아 뿐만 아니라 학습지진 아 교육이나 천재교육을 위해서도 시한 활동을 우수아들 못지 않게 즐기 고 또 뛰어난 기량을 발휘하기도 한다.(5) 드릴(drill)학습학습부진아는

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.04

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  학습부진에 대한 탐색적 접근

  즉, 학습지진아는 경계선급 경도장애를 보이며 따라서 학습능력도 평균 수준에 미치지 못한다. ... 즉, 학습지진아는 경계선급 경도장애를 보이며 따라서 학습능력도 평균 수준에 미치지 못한다. ... 이러한 유사개념을 정리하여 제시하면 다음과 같다(김동일, 1999; 대한특수교육학회, 1986; 백욱현, 1993).먼저, 학습지진(slow learner)은 지능으로 대표되는 지적

  리포트 | 4페이지 | 3,700원 | 등록일 2022.03.30

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  학습장애의 정의

  학습지진아(slow learner)는 일반적으로 지능 자체도 경계선급(80-90)으로 학업지체가 뚜렷하되 소질적인 원인에 의한 경우를 지칭하는 것이라면, 학습부진아(under achiever ... 아동, 학생을 의미한다고 할 수 있다.결국 학습장애아란 학습지진과 학습부진을 포함한 용어라고 할 수 있다. ... 학습장애의 정의종래의 학습부진아를 학습장애아로 통일해서 고찰하기로 한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.30

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  학습장애의 정의, 학습장애아의 특성

  차이점가) 학습장애와 주의력 결핍 과잉행동장애의 차이점나) 학습장애와 학습지진의 차이점다) 학습장애와 학습부진의 차이점* 참고문헌학습장애의 정의, 학습장애아의 특성학습장애는 지능이나 ... 학습장애의 정의, 학습장애아의 특성목차학습장애의 정의, 학습장애아의 특성(1) 읽기 장애가) 단어재인장애나) 독해장애(2) 쓰기 장애(3) 산수 장애(4) 학습장애와 다른 유사장애와의 ... 있지만 전학이나 가정불화와 같은 사회환경적 요인과 불안이나 우울과 같은 정서적 요인에 의해 학업이 떨어지는 경우를 의미하며, 학습지체 또는 학습지진이란 평균 이하 또는 경계선 지능

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24

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  [양극화 해소] 교육격차 해소를 위한 정부 대응방안과 전망

  특히, 학업 지진아와 부진아에 대한 수준별 교육 확대 등을 통해 기초학력 책임지도제를 강화하여 학생들의 학습 역량을 향상시키고자 합니다.4. ... 학업 지진아와 부진아에 대한 수준별 교육 확대를 계획하고 있습니다. ... 능력 향상, 사회통합 및 교육 문화 복지증진, 인적자원개발 인프라 확충을 추진하며, 학업 지진아에 대한 수준별 교육 확대 등 기초학력책임지도제를 추진하는 계획을 수립하고 있습니다.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.23

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  장애유형에 따른 유아교육

  지진아들을 위한 교육3. 시각 장애아들을 위한 교육4. 언어 장애아들을 위한 교육5. 신체장애아들을 위한 교육* 참고문헌장애유형에 따른 유아교육I. ... 유아에게 발표할 기회를 많이 주어서 그룹 활동시 위축되지 않고 말할 수 있도록 해준다.(2) 지진아들을 위한 교육? 유아의 장단점 파악에 주력한다.? ... 특히 학습 장매아도 지각 또는 사고 등의 고차의 정신 기능에 장애를 갖는 것이 특징이다.(4) 언어 발달의 장애와 지체언어라는 입장만으로 유아를 보면, 일반적으로 구분되는 언어장애아

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.28

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  특수교육 학습장애 내용정리 보고서

  쌍생아 비교시 일란성 쌍생아는 한쪽이 난독증을 가지고 있었으나 이란성 쌍생아는 1/3만이 양쪽 모두 난독증을 가지고 있는 것으로 나타났다.3) 환경적 요인부모의 낮은 사회적 경제적 ... 교정시 정상 학습능력과 성취도를 보일 수 있다.(2) 학습지진 아동선천적 지적능력의 결핍으로 인해 학습능력이 떨어지는 아동. ... 학습장애의 원인21) 신경학적 요인22) 유전적 요인23) 환경적 요인24. 학습장애의 분류21) 발현 시점22) 학습부진, 학습지진, 학습장애 아동의 구분35.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.02.01 | 수정일 2024.02.13

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  아주대학교 글쓰기 칼럼 만점과제 초고 (지적 내용 X) 및 최종 제출본

  당시 경주의 모 고등학교의 교사들은 학생들이 야간자율학습 도중 지진이 발생하자 ‘지진이 무슨 대수냐’며 남아서 야간자율학습을 계속할 것을 강요했다. ... 결론 : 지진에 대한 심각성 재고, 나아가야 할 방향 제시2016년 현재, 대한민국은 크게 흔들리고 있다.지난 9월 12일 19시 44분 32초에 경북 경주시 남남서쪽 9km 지점에서 ... 이번 경주 지진은 1978년 한반도에서 지진 계측을 시작한 이후, 역대 최대 규모의 지진이었다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.27

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  학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오

  청각장애 등으로 정상적인 학습 활동을 할 수 없어서 학업성취가 이루어지지 않은 아동을 말한다.위에서 학습장애에 대한 정의를 내렸지만 학습부진이나 학습지진, 경도 정신지나가는 구체적 ... 기초학습 기능검사를 통하여 진단한다.우리나라에서 학습장애를 학습부진, 학습지진, 경도 정신지체 등으로 정리하는 경우도 있는데 이는 차이점에 있어서 다음과 같은 모호한 점이 있기 때문이다 ... 학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.목차학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아의

  리포트 | 15페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.12.18

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  학습장애 용어 정리

  학습지진아들은 장애 판별 기준의 변화로 정신지체와 학습장애로부터 제외되어 그들의 요구에 적절한 교육적 서비스를 받기 어려운 실정이다. ... 학습지진 : 학습지진은 학습장애 또는 학습부진과 혼동되는데 지능은 보통의 수준 이상이지만 기질적 요인으로 특정 영역에서 학업 성취도가 떨어지는 학습장애와, 정상적인 지적 능력과 학습할 ... 수 있는 잠재력이 있지만 정서적 또는 사회 환경적 요인으로 학업 성취도가 떨어지는 학습부진은 학습지진과 구분될 수 있다.

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.08

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  [학습장애아] 학습에 어려움이 있는 아동

  [학습장애아] 학습에 어려움이 있는 아동목차[학습장애아] 학습에 어려움이 있는 아동I. 학습문제에 대한 이해II. 학습에 어려움이 있는 아동의 특성1. 지적 특성2. ... 기초적인 학습동기, 학습능력이나 학습전략이 부족하다.? 학습부진아는 전 영역에서 뒤떨어지며, 학습장애아는 특정 영역의 수행에서 장애를 보인다.2/ 정서적 특성? ... 따라서 부모는 자녀의 학습적인 측면에서의 특성을 상세히 이해해야 한다.일반적으로 아동의 학습문제와 관련하여, 학습지진(slow learning), 학습부진(underachievement

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21

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  프로이트가 말한 세가지 불안을 기술하고 각각을 학습자님의 경험을 예로 들어 설명하시오

  프로이트는 정신의 구조를 원초아, 자아, 초자아로 보고 이 세 가지 자아 간의 마찰이 불안을 야기하는 것으로 보았다. 즉 불안은 갈등의 산물인 것이다. ... 지진은 다행히 지나갔지만 그 뒤 1~2달 간의 여진으로 인해 지진이 날 것 같은 불안에 시달려야 했다.II. 신경증적 불안1. ... 프로이트가 말한 세가지 불안을 기술하고 각각을 학습자님의 경험을 예로 들어 설명하시오목차프로이트가 말한 세가지 불안을 기술하고 각각을 학습자님의 경험을 예로 들어 설명하시오I.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.02.20

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  [자소서][자기소개서] 졸업생들의 취업률이 가장 좋다는 토목공학과 자기소개서 1, 2, 3, 4번 예문입니다. 토목공학과 자기소개서는 작성하기가 매우 까다롭습니다. 왜냐하면 자신의 건축관과 사회적 기반 시설을 융합시켜야 하기 때문입니다, 따라서 본 작품을 참고하시면 자소서 작성에 큰 도움이 될 것입니다.

  아치는 가운데 누르는 힘을 양쪽 끝으로 분산시키는 수학적 원리를 가지고 있다는 점을 설명했습니다. ... 고등학교 재학 기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시길 바랍니다. (1,000자 이내)최근 아파트 부실 공사로 인해 많은 논쟁이 발생하고 ... 지진 액상화를 완벽히 방지하지 못하였지만, 내진설계를 통해 지진의 피해를 줄인다는 부분적인 시각을 버리고, 지진으로 붕괴의 원인이 될 수 있는 모든 요소에 집중하며 전체적인 시야로

  자기소개서 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.08.15 | 수정일 2023.09.04

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  중고등학교 주제별체험학습(수학여행) 참가 신청 가정통신문

  본교는 최근 경주 지진 발생 때문에 안전 등의 문제로 수학여행 실시에 대한 우려가 제기되어 수학여행 실시 여부를 2차 조사하였습니다. 그 결과 ? ... 학부모님께서는 아래 내용을 참조하시어 참가·불참 동의서(뒷면)를 기일 내에 제출하여 주시면 교육활동에 큰 도움이 되겠습니다.--------------- 아 래------------- ... 학년도 체험학습 활성화위원회 결정에 의거하여 ?학년 숙박형 주제별체험학습(수학여행)을 아래와 같이 실시하고자 합니다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.08.07

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  지능의 의미

  이 전에 학습 지진아들은 학교에 다니지 못했는데, 이 법이 통과된 후 교사들은 지진아부터 우수아까지 광범위한 개인차를 가진 집단을 가르쳐야 했다.따라서 프랑스 정부 당국은 Binet에게

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.12

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  학습장애아 교육 지원방안

  특히 입시중심 교육은 학습장애아나 학습부진, 학습지진 아동들을 사각지대로 모는 경우가 발생할 수 있다. ... 학습장애아 교육 지원방안학습장애 아동은 단순한 학습장애가 있는 경우도 있고 다른 장애를 1~2개 갖게 되는 중도 및 중복장애아도 있다. ... 학습장애아가 자발적이고 적극적이지 못하기 때문에 교사의 의도적인 배려가 절실히 필요하다. 또 교사가 학습장애아를 대할 때 온정적 태도로 대하는가?

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.06

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  학습조직으로서 학급경영에 대하여

  우수아, 보통아, 지진아 또는 열등아의 표준을 정확히 세우고 아동을 각 학급에 고르게 분산 ? 배정하여 분단조직을 가능하게 한다.2. ... 천재아를 비롯하여 지진아 등 지적 특수아, 정서적 특수아, 신체적 특수아, 그리고 문제아를 개별적으로 사례연구 등을 통하여 개별 지도해야 한다. 물론 . ... 지역사회 조사 등(2) 집단조직 및 지도영역 : 규칙 및 절차의 수립과 시행, 소집단 편성 및 지도, 학급 분위기 조성 등(3) 교과학습 영역 : 학습지도안 작성, 가정학습지도, 특수아지도

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.30

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  학습부진 리포트

  학습지진아는 경계선급 경도장애를 보이며, 따라서 학습능력도 평균 수준에 미치지 못하게 된다. ... 이러한 유사 개념을 정리하면 다음과 같다.1) 학습지진학습지진(slow learn)은 지능으로 대표되는 지적 능력의 저하로 인하여 학업 성취가 뒤떨어지는 상태를 말한다. ... 이는 학습부진 집단이 ‘없어져야 할 문제아’가 아니라 과거에도 있었고 현재에도 존재하며 미래에도 지속적으로 존재하게 될 ‘체계적 도움이 요구되는 보충학습 대상자’라는 점을 강조하는

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.27

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  22. 교육과정의 부속질문

  능력, 적성, 진로, 장애 측면에서 동질집단(우수아, 평범아, 지진아)인가, 이질집단인가? 어디에서 어디까지 가르칠 것이며, 무엇부터 시작하고 무엇으로 끝맺음할 것인가? ... 특히 학습부진아로 알려진 학생들이 어떻게 배우는가를 아는 것은, 교육의 책무성 달성, 교육복지의 실현, 개인의 잠재력 발현을 위해 매우 중요한 과제이다. ... 학생의 배우는 방법, 학습방법은 학생마다, 교과마다 다르지만 더 효율적인 학습법은 분명히 있고, 그것도 배워야 할 중요한 방법이다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.10

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