"한국슈타이너" 검색결과 1-20 / 373건

• (주)한국슈타이너
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  • (주)한국슈타이너 (보고서 0건)

  • 대표자명	조창호	사업자번호	101-86-*****	설립일	-
    기업규모	중소기업	업종분류	서적 출판업
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  한국 교육철학의 새 지평 루돌프 슈타이너의 신지학과 교육

  한국 교육철학의 새 지평루돌프 슈타이너의 신지학과 교육이 많은 챕터 중 어느 것을 고민하다가 나는 요즘 한국교육에서 새로운 대안교육의 이슈로 떠오르고 있는 발도르프가 기억났다. ... 그 중 이번 학기 강의시간 중 슈타이너 학교에 대한 영상을 인상 깊게 본 기억이 나서 나는 루돌프 슈타이너의 신지학과 교육에 대해서 쓰기로 결정을 내렸다.루돌프 슈타이너는 기독교에 ... 나 또한 공감하는 슈타이너의 교육철학의 부분이 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.06

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  (영유아프로그램개발과평가 C형) 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

  한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점1) 강점2) 약점Ⅲ. 결론Ⅳ. ... 발도르프프로그램의 교육목표1) 슈타이너의 교육목적슈타이너 교육의 목적은 인간의 본질에 관한 이해이다. ... 참고문헌발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에 적용할 경우의 강점과 약점에 관해 논하시오.Ⅰ.

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.08

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  [레포트성적A+]발도르프 프로그램에 대해 조사하시오.

  한국에서의 슈타이너/발도르프 교육 정신은, 1998년 독일-한국 간의 문화 교류의 일환으로 독일 대사관의 주선으로 처음 소개되었다. ... 과목명 : 영유아보육 프로그램 개발과평가 [목차] 1.서론 2.본론 1) 루돌프 슈타이너 교육철학 2) 발도르프 프로그램의 주요 장점 3) 한국의 발도르프 교육 3.결론 서론: 발도르프 ... 본론: 1) 루돌프 슈타이너의 교육 철학 발도르프 프로그램을 창안한 슈타이너의 교육 철학은 인지학으로 인간중심의 사고에 기초를 두고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 3,500원 (30%↓) 2450원 | 등록일 2022.08.14 | 수정일 2022.09.14

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  (영유아프로그램 개발과 평가 A형) 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용

  한국 유아 교육 현장에서의 강점과 한계점Ⅲ 결론Ⅳ 참고 문헌Ⅰ 서론오늘날의 유아 교육은 단순하고 막연하게 이루어지는 추상적인 과정이 아니다. ... 과목명: 영유아프로그램개발과평가1) A형: 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오 ... 한국에서도 분당과 과천에 자유 발도로프학교(초등대안학교)가 운영되고 있는 상황이다.그렇다면 이러한 발도로프 학교에서 전개되는 교육은 구체적으로 일반적인 교육과 어떤 차이점이 있으며,

  방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.24

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  영유아프로그램개발과평가

  이에 본론에서는 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하고자 한다.1. ... 인지학의 창시자인 슈타이너의 인지학을 바탕으로 한 인간에 대한 이해가 발도르프 교육의 근간이 되고, 슈타이너의 인간에 대한 이해로 슈타이너의 발도르프교육은 성립된다.1) 슈타이너의 ... 영유아프로그램개발과평가C형발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에 적용할 경우의 강점과 약점에 관해 논하시오.발도르프 프로그램에서의

  방송통신대 | 6페이지 | 6,900원 | 등록일 2021.09.16

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  (영유아프로그램 개발과 평가 A형) 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고

  발도르프 학교는 국내에서도 90년대 초부터 새로운 교육 철학과 이론이 탐색되기 시작하며 일찍이 소개된 것으로 근래에는 “한국루돌프슈타이너교육예술협회”가 설립돼 그와 관련한 국내 연구가 ... 영유아프로그램개발과평가주제: [선택형] 다음 중 한 유형을 선택하여 자세히 논하시오.1) A형: 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 ... 한국 유아교육 현장 적용에 있어 강점과 한계점Ⅲ 결론Ⅳ 참고 문헌Ⅰ 서론오늘날 독특한 운영 방식과 교육과정, 독창적인 수업 방식으로 영유아는 물론 그의 학부모로부터도 관심을 받고 있는

  방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31

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  [2021 영유아프로그램개발과평가4C] 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에 적용할 경우의 강점과 약점에 관해 논하시오.

  아울러 이를 토대로 한국 유아교육 현장에 적용할 경우 강점과 약점에 대해서도 같이 논해 보고자 한다.Ⅱ. 본 론1. ... 한국 유아교육 현장에 적용할 경우의 강점과 약점1) 강점2) 약점Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서 론영유아프로그램이란 영유아를 대상으로 하는 교육프로그램이다. ... 2021년 2학기 과제물영유아프로그램개발과평가유아교육과 4학년 C형● ● ● ●발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에

  방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.26

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  발도르프 교육 개요, 한국 유아교육에의 시사점

  발도르프 교육 개요, 한국 유아교육에의 시사점1. ... 이는 슈타이너에게 큰 영감을 주었으며 괴테는 슈타이너의 전체 사상에서 빠질 수 없는 인물이 된다.1882년부터 슈타이너는 저술 활동을 시작하였으며,『독일 국민 문학』전집에서 괴테의 ... 발도르프 교육 개요1) 루돌프 슈타이너의 생애(이미지출처: blog.naver.com/miseon7707)루돌프 슈타이너는 1861년 2월 25일 헝가리의 크랄예벡(Kraljevec

  리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.11.02

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  방송통신대-영유아프로그램개발과평가-발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오

  한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점Ⅲ. 결 론참고자료Ⅰ. ... _____________________________o 과제유형 : ( A ) 형o 과 제 명 : 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 ... 발도르프 프로그램의 이론적 기초1) 슈타이너의 인지학2) 인간 본질의 네가지 구성체3) 기질론4) 발달단계론2.

  방송통신대 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.11.06

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  교육철학 과제 슈타이너 북리뷰

  독일 슈타이너 학교 졸업생들은 관료주의를 선호하지 않아 공무원을 가장 꺼린다. 그런데 한국의 젊은이들은 공무원을 가장 선호하고 있지 않은가? ... 성적을 석차 혹은 9등급으로 서열화하는 경우는 한국이 거의 유일하다. ... 그것은 바로 슈타이너 학교의 참교육이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.25

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  슈타이너 학교의 참교육 이야기를 읽고_북리뷰_교육철학 과제

  한국의 학교에서는 고작 세로 길이가 0.5cm정도 되는, 숫자로 가득한 성적표를 배부한다. ... 책 속에는 절로 깊이 공감하게 되는 슈타이너의 교육사상이 이곳저곳 박혀있었고, 그것이 꽤 오래전 슈타이너 학교의 교육에 그대로 나타났다는 점이 조금은 충격적이기도 했다. ... 하지만 슈타이너 학교의 성적표는 이와는 사뭇 다르다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.24

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  발도르프 프로그램에 대해 조사하시오

  한국에서는 1999년 5월 이경량이 운영하는 분당 자유 발도르프 킨더가르텐이 설립되었으며 이후 2002년 6월 서남발도르프 어린이집이 개원하며 발전되어 왔다.2. ... 발도르프 유아교육의 개념발도르프 교육은 루돌프 슈타이너(1861~1925)가 창시한 자연과 인간 본질에 대한 학문인 인지학을 근거로 시작된 교육으로 슈타이너 교육으로도 불린다. ... 유네스코는 1994년 9월에 슈타이너의 발도르프 교육을 전 세계적인 창의성 교육 현장으로써 인정하였다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.28

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  슈타이너 학교의 참교육 이야기-고야스 미치코-독후감

  ‘슈타이너 학교의 참교육 이야기’는 일본의 슈타이너 학교 교사 고야스 미치코 가 쓴 교육 에세이이다. ... 다만 아쉬운 점은 이러한 내용이 한국의 교육 현장과 는 다소 거리가 있다는 사실이다. 그럼에도 불구하고 많은 부분에서 공감되는 지점이 있었다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.01

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  보육학개론_변화하는 현대사회에서 유아에게 적합하다고 생각되는 영유아 프로그램은 무엇이며 그렇게 생각하는 이유를 기술하세요.

  한국에서는 2000년대 초부터 시행되고 있다. ... 이러한 슈타이너의 인류학에 기초한 인간의 이해는 발도르프 교육의 기본이며, 슈타이너의 인간에 대한 이해 없이는 발도르프 교육이 성립될 수 없다. ... 조기교육이 열풍인 한국에서 발도르프 교육은 혁신적인 교육 프로그램으로 조기교육의 단점을 해결할 수 있는 좋은 교육 프로그램인 것 같다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.04

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  발도르프 프로그램에 대해 조사하시오

  발도르프 프로그램에 대해 조사하시오발도르프 프로그램에 대해 조사하시오.제목: 발도르프 프로그램에 대하여목차1) 발도르프 프로그램의 개념과 철학2) 발도르프 프로그램의 실제3) 한국에서의 ... 슈타이너는 인간의 감각을 의지감, 정서감, 인지감으로 나누고 이를 조화롭게 발전시키는 것을 교육의 중요한 원리로 삼았다. ... 특히 슈타이너의 인지학에서 예술 활동은 보이지 않는 인간의 내면을 자연스럽게 표현하는데, 이것이 인간을 가장 근본적이고 완전하게 이해하는 방법이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.08

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  슈타이너학교 영상 보고서

  반면 우리 한국의 교육 현실은 선생님과 나 그리고 학생은 다른 인물이며 국어사전처럼 딱딱 답이 정해져 있어서 아이들에게 사전의 뜻풀이만을 가르치고 있다고 생각한다. ... 영국 슈타이너 학교요약나에게 있어서 영국의 슈타이너 학교의 모습은 굉장한 충격으로 다가왔다. ... 따라서 슈타이너 학교의 교육 목표는 ‘진정한 인간교육을 실현하는 것’ 즉, ‘전인교육의 실현’ 이라고 말할 수 있다.토론 거리① 슈타이너 학교에서 진행하는 수업 과정 중 우리나라 학교

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.22

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  발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에 적용할 경우의 강점과 약점에 관해 논하시오.

  발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에 적용할 경우의 강점과 약점에 관해 논하시오.1. ... 그리고 모든 서술 후, 결론에서 발도로프 프로그램을 한국 유아교육 현장에 적용할 경우의 강점과 약점에 관해서 생각해보는 시간을 가져보고자 한다.2. ... 에밀 몰트 역시 슈타이너가 주도한 사회개혁운동에 참여하면서 슈타이너가 강조한 정신생활의 자유 보장을 위해서 새로운 학교교육의 도입 필요성을 깨달았다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.08

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  혈액형,혈액형별 성격,혈액형이란,A,B,O,AB

  국가 혈액형 O 형 A 형 B 형 AB 형 대한민국 30% 34% 25% 11% 독일 41% 43% 11% 5% 미국 45 % 40% 11% 4% 영국 47% 42% 9% 3% 일본 ... ‘ 란틴슈타이너 ’ 는 유대인으로 질병의 원인과질병이 발생하는 위치를 발견하는 연구를 주로 했다 . ... 한림대 일본학 연구소 ‘ 정준영 교수 ’ 는 일본의 혈액형별 성격 분류법은 일제 강점기 시절 일본인이 한국인 보다 더 우수하다고 주장하기 위해 더 집착했다는 논문을 바표해 논란이 되었음

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.22

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  3주 2강에서 발도로프 프로그램에 대해 학습했습니다. 발도로프 프로그램의 특성과 표상활동의

  이러한 발도로프 프로그램의 한국 교육 현장에서의 적용과 문제점은 슈타이너의 인지학에 대한 이해가 다소 어렵고 한국적인 토착화가 아직 충분히 안 되었다는 점이다. ... 슈타이너는 첫 번째 7년이 되었을 때, 유아는 완전한 감각적 존재라고 주장했다. ... 서론발도로프 프로그램은 19세기 중엽 유럽의 자유학교운동 흐름 속에서, 루돌프 슈타이너의 인지학적인 인간학에 기초해서 시작되었다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.24

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