"한국어교육실습 초급교안" 검색결과 1-20 / 44건

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  한국어교육실습 교안-아/어 보다 [초급]

  교수­학습 교안학습 대상일반학문목적학습자대학교 입학 준비생중국인 : 남1, 여2필리핀 : 남1, 여200대학교 한국어교육원(코로나로 인한 온라인 수업)교안 작성자(지도 교사)차시(수업시간 ... )1차시교재미선정(교수 자체 제작)단원[초급1] 총 16과 중 10과김치를 먹어보세요.학습 목표1. ... 저는 한국에서 일하려고 한국어를 배워요. / 한국에서 대학교에 입학하려고 한국어를 배워요. / 한국 회사를 들어가려고 한국어를 배워요.T：잘했어요.

  리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.12.28

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  한국어교육 수업지도안-한국어교육실습(초급교안-의복관련 어휘수업)

  한국어교원 수업지도안(초급)학습 대상초급 단계학습 목표의복 관련 단어를 말할 수 있다. ... 의복관련 표현을 한국어로 알맞게 말할 수 있다.내용의복 관련 단어 및 표현 어휘 수업단 계(시간)학습 내용 및 활동(수업 내용): 총 50분교구도 입(5분)♣ 지난 시간에 배운 문법을

  리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.05.13

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  [외국어로서의 한국어교육실습]-한국어교원 수업지도안(초급교안-주제<직업>)

  학습 대상초급 단계 (주제: 직업)학습 목표자신과 다른 사람들의 직업과 하는 일을 이야기 할 수 있다.교구화이트보드 세트, 그림(단어)카드, CD, ppt, 워크북, 활동지어휘 교안학습

  리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.10.17

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  한국어교육 수업지도안-한국어교육실습(초급교안-경험과 기간관련 어휘수업)

  한국어교원 수업지도안(초급)학습 대상초급 단계학습 목표경험과 기간 관련 단어를 말할 수 있다. ... 다이빙수중 호흡기를 지니고 잠수하여 체력을 단련하는 수중 스포츠박물관고고학적 자료, 역사적 유물, 예술품, 그 밖의 학술 자료를 수집ㆍ보존ㆍ진열하고 일반에게 전시하여 학술 연구와 사회 교육에 ... 각자의 경험을 한국어로 말할 수 있다.내용경험과 기간 관련 단어 및 표현 어휘 수업교구화이트보드 세트, 그림(단어)카드, 문장카드, 워크북, ppt, 활동지단 계(시간)학습 내용 및

  리포트 | 7페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.12.16

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  한국어교원 수업지도안-한국어교육 실습(초급교안-자기소개 와 빈도부사 어휘수업)

  학습 대상초급학습 목표자기 자신을 소개할 수 있고 빈도를 나타내는 표현을 사용할 수 있다.교구화이트보드 세트, 그림(단어)카드, 문장카드, 워크북, ppt, 활동지단 계(분)학습 내용 ... 이야기 합니다.나는 한국어로 이야기를 (□안) 합니다.4) 나는 (□항상 □자주 □가끔) 한국어로 전화를 합니다.나는 한국어로 전화를 (□안) 합니다.5) 나는 주말에 (□항상 □ ... 여러분, 여러분은 한국어 공부하러 월요일, 화요일, 수요일,..일요일에 학교 와요? 매일 와요?S: 아니요. 월요일부터~금요일까지 와요.T: 네. 그래요.

  리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.06.08 | 수정일 2020.06.25

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  [외국어로서의 한국어교육실습]-한국어교원 수업지도안-초급교안[A/V-(으)ㄹ까요? A/V-(으)ㄹ 거예요]

  한국어교원 수업지도안(초급)학습대상초급 단계학습 목표‘A/V-(으)ㄹ 까요? / A/V-(으)ㄹ 거예요.’ ... 이번에는 선생님이 질문하면 여러분이 ‘A/V-(으)ㄹ 거예요.’를 이용해서 한명씩 대답을 하세요.S: 네.선생님학생어떻게 하면 한국어를 잘할 수 있을까요? ... → 저도 안 먹어봐서 잘 모르겠어요.2) 한국어 시험이 어려울까요? → 글쎄요, 선생님께 물어보세요.3) 이 소설이 재미있을까요? → 재미있다고 들었어요.4) 제주도에 갈까요?

  리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.02.04 | 수정일 2024.02.19

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  한국어 교원 자격 취득을 위한 한국어수업교안(초급. 문법 요소)

  대학교 부설 사회교육원REPORT리포트 제목: 2021-1 외국어로서의 한국어교육실습 교안 (모의수업)채점 기준점수총점서명□20□□□□□과목명외국어로서의 한국어교육실습담당교수선생님전공외국어로서의 ... 한국어교육학번이름정 보 암학번 이름 : 정 보 암수업 계획안날짜2021.6.5.단원초급2. 19과영역문법학습목표“-거든(요)”를 사용해 한국 생활에서 경험한 것을 이야기할 수 있다.학습내용문법 ... 가정의 연결어미는 불포함]교재및 부교재이민자를 위한 한국어와 한국문화 초급2준비물교사: 노트북.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.02

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  한국어교원2급 실습_자기평가보고서

  과제를 작성하면서 한국어 교사가 국어학과 교육학 지식을 학습해야 하는 이유를 알았고 필요하다고 느꼈습니다. ... 또한 아직 외국어로서의 한국어 교육을 통달하지 못한 과정에서 수업을 구성하였는데 준비하면서 많은 걸 배웠습니다.3. ... 참관일지 과제: 온라인 실습을 통해서 초급에서 고급까지 다양한 수업을 참관할 수 있어서 좋았습니다. 또한 여러 선생님의 수업 방식을 볼 수 있는 좋은 기회였습니다.

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.05 | 수정일 2023.10.26

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  한국어 실습 교안(초급)

  수업 일시 2019.10.14초급(2)담당강사 : 정창환단원 주제경험-(으)ㄴ적이 있다/없다학습목표(1) ‘(-으)ㄴ적이 있다/없다’의 형태, 의미, 쓰임을 알 수 있다.(2) ‘(

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.18 | 수정일 2023.12.03

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  한국어실습 실습계획서 (한국어학과)

  )실습 기간실습 목표외국어로서의 한국어 수업을 참관, 기록하며 분석한다.외국어로서의 한국어 수업을 위한 교안을 작성한다.한국어 교육의 이론을 바탕으로 하여 외국인 학습자를 대상으로 ... 실습 기관의 교육과정단계강의명(과목)주당 수업시간한 차시 수업 시간초급1문법, 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기주 5일, 일 4시간(총20시간)50분초급2문법, 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기주 ... 실습 기관의 한국어 교재 소개서지사항 시리즈, 경희대학교 출판문화원, '첫걸음' / 초급1~고급2 '문법', '듣고 말하기', '읽고 쓰기', 2019년 출간교재 구성및 특징관련된

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.18

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  한국어표현교육론 ) 말하기 수업의 단계와 말하기 활동의 유형을 참고하여 초급과 중급 말하기 수업을 위한 교안을 각각 작성 하시오.

  한국어표현교육론말하기 수업의 단계와 말하기 활동의 유형을 참고하여 초급과 중급 말하기 수업을 위한 교안을 각각 작성 하시오.한국어표현교육론말하기 수업의 단계와 말하기 활동의 유형을 ... 참고하여 초급과 중급 말하기 수업을 위한 교안을 각각 작성 하시오.목차1. ... 본론1) 말하기 수업 단계2) 말하기 활동 유형3) 초급 말하기 수업을 위한 교안4) 중급 말하기 수업을 위한 교안3. 결론4. 출처 및 참고 문헌1.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.05

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  한국어 교원 실습 시범수업 보고서 -니까

  한국어 실습 보고서작성자 :1. 개요1.1. 목적교육실습의 궁극적 목적은 실습생이 교육적 품성을 높여 스스로 학습자를 지도할 수 있도록 돕는 것이다. ... 교육실습에 대한 고찰3.1. 교육실습 전 과정이번 학기 실습 과목을 수강하기 전에 이론 과목을 먼저 수강하였다. ... 한국어 학습자들은, 특히 초급 학습자의 경우, 한국어 사용자와의 원활한 의사소통을 하기 위해 한국어를 배운다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.13

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  [한국어교원 양성과정 수업지도안-초급교안] - V-(으)ㄴ N & A/V-지 않다

  한국어교원 수업지도안(초급학습대상초급 단계학습 목표‘V-(으)ㄴ N’ 와 ‘A/V-지 않다’를 이용해서 사건이나 행위가 과거에 일어났음을 나타내고 앞의 행위나 상태에 대해서 부정할 ... [보기]T(선생님): 한국어가 어려워요? → S(학생): 아니요, 어렵지 않아요.T(선생님): 김치가 매워요? → S(학생): 아니요, 맵지 않아요.T(선생님): 바지가 커요?

  리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.02.03

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  A+ 해커스 한국어교원 온라인실습 과제1 지도안(초급) A/V-(으)니까

  2024학년도 해커스 학점은행제 한국어교원 온라인실습과제1 다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성하세요초급문법 A/V-(으)니까온라인실습 최종성적 A+과제1 성적 88점 ... 제시 단계에서는 형태 제시 외에도 목표 문법의 의미 기능을 반드시 제시하고 설명해야 합니다.해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기2024년 1학기 1기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수 ... 수업시간50분교재명(출판사)다문화가정과 함께하는 정확한 한국어 초급1(국립국어원)쪽수134쪽대상결혼이민자 주부 10명학습목표‘-(으)니까’의 의미를 이해할 수 있다.기본형 동사,형용사에

  리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.04.10 | 수정일 2024.04.21

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  말하기 수업 교안(초급 지도안)-자기소개하기-주말에 하는 일 설명하기

  학습 대상초급학습 목표자기를 소개하고 주말에 하는 일을 설명할 수 있다.교구화이트보드 세트, 문장(단어)카드, ppt, 활동지, 질문지단 계(분)학습 내용 및 활동(수업 내용): 총 ... 신디 씨는 왜 한국어를 공부하세요?신디: 좋아하는 한국 영화를 한국어로 보려고 공부해요.T: 자, 여러분 여기 칠판보세요. ... 이름/국적/나이/직업/연락처/한국어를 배우는(한국에 온)이유T: 여러분, 선생님이 단어(문장)카드를 보여주면, 한 팀씩 대화로 대답해보도록 해요. 알겠지요?

  리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.06.16 | 수정일 2020.06.25

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  [한국어교원 양성과정 수업지도안-초급교안] - A/V-(으)니까 N(이)니까 V-고 나서 문법교안

  한국어교원 수업지도안(초급)학습대상초급 단계학습 목표‘A/V-(으)니까 & N(이)니까’ 를 활용해서 앞의 내용이 뒤에 오는 내용의 이유, 근거임을 표현하고 ‘V-고 나서’를 통해서

  리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.02.18

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  [한국어교원 양성과정 수업지도안-초급교안] - N(으)로 & N(이)라서 문법교안

  한국어교원 수업지도안(초급)학습대상초급 단계학습 목표‘N(으)로’ & ‘N(이)라서’를 이용해서 ‘N(으)로’는 명사 뒤에 쓰여 어떤 행위의 도구나 수단 또는 방법임을 나타낼 수 있고 ... 나타낼 때 표현해요.받침 X받침 O명사버스 → 버스로인터넷 → 인터넷으로비행기 →비행기로볼펜 → 볼펜으로취미 → 취미로스마트폰 → 스마트폰으로T: 다함께 다음 문장을 읽어봅니다.한국어는

  리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.02.26

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  한국어교육 초급 수업지도안 (-거나)

  숙달도초급단원 주제6과 건강 Part2수업 내용 (목표 문법)-거나수업 목표1. ‘-거나’의 형태, 의미, 쓰임을 알 수 있다.2.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.06 | 수정일 2024.03.10

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  [한국어교원 양성과정 수업지도안-초급교안] -(A/V-지만)초급문법교안

  학습 대상초급 단계학습 목표‘A/V-지만’ 을 활용하여 앞에 오는 말을 인정하면서 그와 반대되거나 다른 사실을 덧붙일 때 쓰는 문장을 표현할 수 있다.목표 문법● A/V-지만 (제시된 ... 어려워요.한국어가 재미있어요.한국어는 어렵지만 재미있어요.김치가 맛있어요.김치가 매워요.김치는 맛있지만 매워요.♣ 교사가 문장 카드를 칠판에 붙이면 학생 한명 씩 나와서 한 문장으로 ... S(맥기): 저는 도서관에서 한국어를 공부할 거예요.T: 네. 지바는 무엇을 할 거예요?S(지바): 저는 영화관에 갈 거예요. 한국음식 먹을 거예요.T: 네.

  리포트 | 4페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.10.02

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  [한국어교원 양성과정 수업지도안-초급교안] - V-는 것 & V-(으)ㄹ 줄 알다[모르다]

  한국어교원 수업지도안(초급학습대상초급 단계학습 목표‘V-는 것’ 와 ‘V-(으)ㄹ 줄 알다[모르다]’를 이용해서 취미 등 활동에 관련해서 동사구를 명사처럼 사용할 수 있고 어떤 일에 ... 한국어를 배우다 + 재미있다 → 한국어를 배우는 것이 재미있어요.1) 요리하다 + 즐겁다 → 요리하는 것이 즐거워요.2) 단어를 외우다 + 어렵다 → 단어를 외우는 것이 어려워요.3

  리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.01.24

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