"한국어말하기교육" 검색결과 1-20 / 14,911건

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  한국어 말하기교육 연구의 내용과 방법에 관한 고찰

  따라서 본 연구에서는 한국어교육의 틀 안에서 이루어진 연구들을 중심으로 한국어 말하기교육의 연구 동향을 살펴보고자 한다. ... 그 중 한국어 말하기 교육에 관련한 연구는 1980년대 후반에 들어서야 본격적으로 시작되었으며 2000년 이후부터는 가시적인 질적․양적 성과를 거두어 왔다. ... 이러한 한국어 말하기교육에 관한 연구 동향을 살펴 현재 연구의 현황과 앞으로 연구되어져야 할 과제에 대해 살펴봄으로써 보다 의미 있는 연구가 이루어지는 발판이 될 수 있을 것이다.

  논문 | 19페이지 | 5,400원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2024.09.02

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  음악적 요소를 활용한 한국어 말하기 교육 연구 -발음을 중심으로-

  한국어 를 배우는 외국인 학습자들 중에는 자신의 한국어 능력에 비하여 말 하기와 같은 표현 능력이 상대적으로 떨어지는 경우가 많은데, 발음 을 그 이유로 생각할 수 있다. ... 한국어문화교육학회 한국어문화교육 조주희 ... 본고에서는 외국인 학습자들이 가진 말하기의 한계가 발음에 있음 에 착안하였다.

  논문 | 21페이지 | 5,700원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2024.09.02

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  한국어표현교육론(한국어말하기교육, 한국어듣기교육) 정리

  한국어표현교육법1. 말하기 교육론 개괄2. 말하기 교육의 흐름3. 말하기 활동4. 말하기 교육의 원리5. 말하기 평가6. 쓰기 교육론 개괄7. 쓰기 교육의 흐름8. 쓰기 활동9. ... 말하기의 교육의 미시적 기술 : 세부 목표* 한국어 말하기 교육의 세부 목표 ?① 다양한 길이의 한국어 발화 단위를 사용하도록 한다.? ... , 읽기 16%,쓰기 9%로 말하기 활동은 인간과 관련이 깊다.말하기는 한국어 학습의 가장문제, 대안 필요2.4.

  리포트 | 34페이지 | 4,800원 | 등록일 2021.02.17

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  한국어 교육 말하기 수업 계획안

  급(수준)1급날짜20XX-XX-XX학급다국적 학습자 10명으로 구성작성자XXX본시 수업목표-(으)ㄴ 표현을 활용하여 외모나 성격을 한국어로 묘사/설명할 수 있다.문법-(으)ㄴ (형용사를 ... 다 쓰고 1조가 말해요. 다른 조 친구들이 듣고 누구인지 말해요. 2조가 말해요. 다른 조 친구들이 듣고 누구인지 말해요. 5조까지 해요. ... ‘긴’ 다리라고 말해요.강아지가 귀엽다. ‘귀여운’ 강아지라고 말해요.얼굴이 하얗다. ‘하얀’ 얼굴이라고 말해요.춤이 멋있다. ‘멋있는’ 춤이라고 말해요.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.26 | 수정일 2023.12.13

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  외국어로서의 한국어 표현 교육론 말하기 교육의 필요성

  말하기의 의의와 특성1.1 의사소통으로서의 말하기인간의 의사소통은 언어적 요소와 비언어적 요소로 이루어진다. ... 말하기의 특성Brown 이 제시한 말하기의 특성(1994)은 대략 8가지로 나누고 아래처럼 요약할 수 있다.이처럼 말하기는 여러 가지 성격이 있고 가장 중요한 것은 상호작용이 필요하다는 ... 말하기의 효율성을 향상시킬 수 있는 요인이기도 하다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.22

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  한국어 교육 수업계획서 [말하기]

  ‘직접교수법’은 다른 교수법에 비해 시간이 오래 걸리긴 하지만, 초급 학생들에게는 직 접교수법이 어려운 한국어를 배우는데 있어서 더 흥미를 줄 수 있을 것 같다고 생각했 으며, 옛날에 ... 중학생 때 ‘문법 번역식 교수법’을 통해 영어를 배웠는데 문법과 단어를 이해할 때는 쉽지만 실제로 외국인을 만나서 이야기하려면 말이 잘 안 나오고 쓰기와 읽기만 잘하게 되었습니다. ... 이것은 교사가 네이티브 스피커가 아니어서 그럴 수 도 있지만 영어를 말하고 듣고 커뮤니케이션 하고 싶은 학생들에게는 안 맞는 교수법이라고 생각했습니다. 1학년 때 교양으로 중국어 수업을

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.07

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  한국어교육 말하기 평가 방법 정리

  들어가는 말1.1. 한국어 말하기 교육외국어로써 한국어 교육의 목표는 첫째, 다양한 길이의 한국어 발화 단위를 사용하고자 하는 것이다. ... 모형은 교육 현장에서 한국어 말하기 교육을 위한 교수 및 학습 자료로 응용할 수 있다.2.2. ... 수 있다.둘째, 개발된 한국어 말하기 능력 평가 모형은 후속 사업인 한국어 말하기 평가자 양성을 위한 교육 과정 개발의 기초 연구로 활용할 수 있다.셋째, 한국어 말하기 능력 평가

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.30

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  한국어교육 말하기쓰기 활동지

  한국어 쓰기 5-1 시간? 그림을 보고 이야기 하고 써 봅시다.1. 무엇을 물어보고 있습니까?2. 대답이 무엇입니까?3. 오늘 수업은 몇 시에 끝납니까?

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.30

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  외국어로서의 한국어표현교육론) 말하기의 정의와 말하기 평가 방법에 대하여

  [외국어로서의 한국어표현교육론]• 말하기의 정의와 말하기 평가 방법에 대하여Ⅰ. ... 이렇게 알아보듯이 한국어 교육에서 말하기는 아주 중요하다고 할 수 있는데, 본 과제에서는 말하기의 정의와 외국인 학습자에게 적절한 말하기 평가 방법에 대해 작성해보도록 하겠다.Ⅱ. ... 참고문헌이정희, 2017, "한국어 평가와 말하기 평가의 실제", 2017년도 큐슈 지역 한국어 교사 연수회나삼일, "외국어로서의 한국어표현교육론", 강의 교안

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.15

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  한국어 말하기 교육에서 가르쳐야 할 내용에 대해서 말해보시오

  한국어 말하기 교육에서 가르쳐야 할 내용에 대해서 말해보시오목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발음 교육2. 어휘 및 표현 교육3. 문법 교육4. 말하기 연습 및 실습5. ... 이 과제에서는 한국어 말하기 교육에서 가르쳐야 할 주요 내용을 발음 교육, 어휘 및 표현 교육, 문법 교육, 말하기 연습 및 실습, 문화 및 사회적 맥락 이해라는 다섯 가지 주제로 ... 서론한국어 말하기 교육은 한국어 학습자들이 효과적으로 의사소통할 수 있도록 돕는 중요한 과정이다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.13

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  한국어말하기 교육에서 가르쳐야 할 내용에 대해서 말해보시요

  외국어로서의 한국어 표현교육론 과제< 한국어 말하기 교육에서 가르쳐야 할 내용에 대해서 말해보시요.>목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. ... 듣기와 말하기, 읽기와 말하기를 통합하여 듣고 읽은 내용에 대해 간단한 질문에 답할 수 있다. ... 정확한 발음과 억양이 의사소통의 핵심이 될 수 있기 때문이다.단계말하기 교육의 목표초급일상생활을 수행하는 데 꼭 필요한 기본적인 의사소통을 연습한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.01

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  [ 한국어 말하기 교육에서 가르쳐야 할 내용에 대해서 ]

  한국어 말하기 교육에서 가르쳐야 할 내용에 대해서 말해보시오.한국어 말하기 교육에서 가르쳐야 할 내용에 대해서 말해보시오.목차1. 서론2. ... 이러한 관점을 기반으로 한국어 말하기 교육에서 가르쳐야 할 내용에 관해 기술해보고자 한다.다음 내용으론 언어 말하기 교육에서 학습자의 연령과 문화권 기준을 다루고자 한다. ... 서론한국어 말하기 교육에서 다루어야 할 내용을 두 가지 내용을 중심으로 기술해 보고자 한다.한국어는 한국에서만 사용하는 단일 민족 언어이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.27

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  [ 한국어 말하기 교육에서 가르쳐야 할 내용에 대해서 ]

  서론 한국어 말하기 교육에서 가르쳐야 할 내용은 다양하고 복합적이다. ... 뿐만 아니라, 한국어 말하기 교육에서는 학생들이 실제로 한국어를 사용할 수 있는 기회를 마련하는 것이 중요하다. ... 한국어 말하기 교육은 우선 학생들이 기본적인 의사소통 능력을 기를 수 있도록 돕는 데 초점을 맞추어야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.14

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  한국어표현교육론-한국어 교육에서의 말하기 활동 유형을 예를 들어 서술

  교육에서의 말하기 활동 유형을 예를 들어 서술하시오1. ... 과 목 명 : 한국어표현교육론2. 아 이 디 :3. 이 름 :4. 생년월일 :5. 작성방법가. 글자크기 10 point, 줄간격 160%로 작성해 주시기 바랍니다.나. ... → 지금은 오후입니다.(2) 시각자료를 활용하여 말하기(3) 특정 어휘를 활용하여 말하기- 장점과 단점을 제시하여 ‘~지만’을 이용하여 말하기품목비교내용품목비교내용기차와 비행기속도

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2023.05.24

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  한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육 - 외국어로서의한국어표현교육론

  외국어로서의한국어표현교육론한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신의 의견을 쓰십시오.외국어로서의한국어표현교육론한국어 ... 본 글에서는 한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법에 대하여 자세히 설명하고, 외국어로서의 한국어 말하기를 어떤 교수법을 활용하여 교육하는 것이 효과적일지 필자의 의견을 제시하여 ... 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신의 의견을 쓰십시오.목차1.

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.19 | 수정일 2024.04.28

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  한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해

  외국어로서의한국어표현교육론주제: 한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신의 의견을 ... 한국어 말하기 교육에 반영된 교수법의 특징1) 의사소통 중심 교수법2) 과제 중심 교수법3) 내용 중심 교수법Ⅲ. 결론: 효율적 말하기 교육을 위한 교수법참고문헌Ⅰ. ... 따라서 본론에서는 한국어 말하기 교육에 반영된 교수법의 특징에 대해 살펴보고 효율적 말하기 교육을 위한 교수법이 무엇인지 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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  외국어로서의한국어표현교육론 - 말하기활동지

  총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오.Ⅰ. 서론자연스러운 의사소통을 위한 한국어 교육에는 말하기 활동의 비중이 가장 크다고 할 수 있다. ... 과제명: 말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’, ‘의견 차이 활동’을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오. ... B: 한국 드라마 탓에 공부를 못했어요.활 동 지㉮한국드라마한국음식남자친구한국어몸무게㉯한국드라마한국음식남자친구점수기분목 표다른 사람이 한 말의 내용을 상대방에게 전할 수 있다.문 법-는다고

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.27

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  의사소통 능력을 기르기 위한 한국어 말하기 교육의 방향

  이를 위해서 공신. 2016.12월 한국어 말하기 교육에서의 의사소통 전략 연구 세한 대학교 한국어학과 외국인들의 위한 한국어교육전공에서 언급한 정의를 살펴보기로 하겠다.의사소통전략이란 ... 의사소통 능력을 기르기 위한 한국어 말하기 교육의 방향을 제시 하시오.서론: 의사소통 능력의 정의와 말하기 특징본론: 의사소통능력 향상을 위한 원리와 교육 유형결론: 소통능력 향상을 ... 위한 실제적인 방향▶서론의사소통 능력을 기르기 위한 한국어 말하기 교육의 방향을 제시하기 전에 말하기 활동에 대한 정의를 우선 알아보려고 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.16

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  한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해

  외국어로서의한국어표현교육론 주제: 한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신의 의견을 ... 한국문화사. 2017. - 유영, 과정 중심 교수법을 활용한 한국어 쓰기 교육 연구, 전남대학교, 2015. - 김선호, 태국인을 위한 과제중심 한국어 말하기 교육 연구,. ... 결론 (효과적인 말하기 교육을 위한 교수법에 대한 견해) Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 세상의 모든 교육에는 일련의 체계가 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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  PPP모형의 한국어 말하기 수업에서의 3단계 (외국어로서의 한국어표현 교육론)

  PPP 교수법한국어 말하기 교육 시 사용되는 대표적 교수법으로‘PPP 교수법이 있다. ’PPP 교수법’은 현재 한국에서 가장 많이 사용되는 교수법이다. ... PPP 교수법은 어휘 및 문법을 정확히 익힌 후에 실제적인 말하기 활동으로 이어지는 교수법이다. ... 수 있도록 교사가 다양한 상황이나 맥락 속에서 언어 자료를 제시하는 단계 이다.연습 단계(Practice)학생들이 앞에서 제시되었던 새로운 언어 항목을 이해 및 적용 가능하도록 하기

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.25

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