"한유사설" 검색결과 1-20 / 69건

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  한유 <사설>의 교훈

  』에서 한유가 말하는 스승과 같은 의미로 쓰인다. ... 『사설』은 스승을 따라 학문을 닦아야 할 당위성을 강조한 글이다. ... 『사설』에서는 나이가 많든 적든 상관없이 나보다 앞선 사람이라면 스승으로 삼겠다고 말함으로써 도리를 배움에 있어서 나이의 구분이 없다고 이야기하고 있다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.07

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  한유 - 사설 감상문

  그렇기 때문에 나는 한유(韓愈)의 에 대해 논하고 이에 대해 개인적으로 느낀 점을 적어보자 한다.먼저 한유(韓愈)의 은 제목을 한자 그대로 해석해 보면 스승에 대한 주장이라는 뜻 정도로 ... 아마 한유(韓愈)가 현 시대의 세태를 본다면 아마 통탄을 금치 못하지 않을까라는 것이 개인적인 생각이다. ... 한유(韓愈)의 주장에 의하면 “스승이란 도(道)를 전하고 학업을 내려 주고 의혹을 풀어주는 존재이다.”

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.28

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  [교수학습개발센터 최우수상 수상]한유의 사설 발표, 튜터링, 수업 자료

  師 說 스승 사 말씀 설사설을 통해 살펴본 스승 人非生而知之者孰能無惑惑而不從師其爲惑也終不解矣 인 비 생 이 지 지 자 숙 능 무 혹 혹 이 부 종 사 기 위 혹 야 종 불 해 의 사람은 ... 그리고 여러분의 인생에서 가장 기억에 남는 선생님과 그 이유는 무엇인지에 대해서 말씀 해주세요 . 2 앞선 사설에 대한 이해를 바탕으로 자신의 생각을 더하여 배우는 사람이 갖춰야 할

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.19 | 수정일 2021.03.12

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  [중국역대산문A+레포트]한유의 사설(師說)을 읽고 스승이 갖춰야할 자세에 대하여

  [스승이 갖춰야할 자세]저는 한유의 師說이 생각해볼 거리가 많은 글이라고 생각을 했고 그래서 튜터링을 진행하며 느낀 것을 바탕으로 스승이 갖춰야 할 태도에 관해 이야기를 해보려고 합니다.이번

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.19 | 수정일 2021.05.22

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  한유의 사설

  한유의 사설한유의 사설은 스승과 배움에 대해서 다시금 생각하게 하는 글이다. ... 한유의 말에 따르자면 스승은 의혹을 풀어 주는 역할을 하며, 배우는 자 또한 스승의 가르침을 있는 그대로 받아들이기보다 스스로 생각해보고 그 이치를 깨우쳐야 한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.09.22 | 수정일 2023.03.06

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  [독서감상문] 한유의 사설

  한유의 사설한유의 ‘사설’은 앞으로 삶에서 어떤 스승을 두어야할지, 또 어떤 제자가 되어야 할지 생각해볼 수 있는 기회를 주는 작품이다.뛰어난 사람 뒤에는 항상 훌륭한 스승이 있다. ... 사실 한유가 말한 대로 도리를 전수하고, 학업을 가르치고, 의혹을 풀어주는 모든 것이 적절한 교육을 원하면서도 실제 위와 같은 교육을 하는 스승의 아래에서 훌륭한 제자로 공부하기는

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.09.22 | 수정일 2023.03.06

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  [독서감상문] 한유의 사설을 읽고

  한유의 사설을 읽고사람은 태어나서 죽을 때까지 끊임없이 무엇인가를 배운다. ... 그런 반면에, 고문운동으로 잘 알려져 있는 한유의 사설은 스승에 대해 이야기 하고 있다. ... 그러나 한유의 사설에서도 언급되었듯이 도를 스승으로 삼는 것이지 그 나이를 스승으로 삼는 것이 아니라는 점이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.09.22 | 수정일 2023.03.06

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  한유의 사설 해석

  사설(師說)-한유(韓愈)古之學者(고지학자)는 : 옛 학자는必有師(필유사)니 : 반드시 스승이 있었으니,師者(사자)는 : 스승이라 하는 것은所以傳道授業解惑也(소이전도수업해혹야)라 : ... 請學於余(청학어여)라 : 나에게 배우기를 희망해 왔다.余嘉其能行古道(여가기능행고도)하여 : 나는 그가 옛 성인의 도를 행하려는 것을 가상히 여겨作師說以貽之(작사설이이지)하노라 : 이 사설을

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.15

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  한유 사설

  【 師 說 - 韓愈 】師 說[唐] 韓 愈古之學者必有師。師者, 所以傳道授業解惑也。人非生而知之者, 孰能無惑? 惑而不從師, 其爲惑也, 終不解矣。生乎吾前, 其聞道也, 固先乎吾,吾從而師之; 生乎吾后, 其聞道也, 亦先乎吾, 吾從而師之。吾師道也。夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無貴無賤,..

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.19

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  師說사설(韓愈한유) 음과 직,의역

  師說사설 - 韓愈한유古之學者, 必有師. 師者, 所以傳道 ? 授業 ? 解惑也.고지학자 필유사 사자 소이전도 수업 해혹야옛날의 학자들에게는, 반드시 스승이 있었다. ... 余嘉其能行古道, 作師說, 以貽之.청학어여 서가기능행고도 작사설 이이지나한테 배움을 청해왔다. ... 나는 그 사람이 옛날 도를 범할 수 있음을 훌륭하여(가상히 여겨), 이 사설을 지어, 그에게 전해주노라.의역→ 옛날의 배우는 자는 반드시 스승이 있으니, 스승이란 것은 도를 전하고

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.29

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  당송팔대가 한유의 사설(師說)

  그가 옛 성인의 도를 행하려는 것을 가상히 여겨 이 사설을 지어 써 그에게 주는 것이다.2. ... 지은이韓愈(한유 768∼824):중국 당나라의 문인. 자는 퇴지(退之), 호는 창려(昌黎), 정치적으로 불우하였으나 문단에 있어서는 당송팔대가 (唐宋 八大家)의 한사람으로 꼽힘. ... 어늘부구어시하고 청학어여어늘당시의 스승을 두고 제자가 되는 일을 수치로 알던 세상 형편에도아랑곳없이 나에게 배우기를 희망해 왔다.余嘉其能行古道하여 作師說以貽之하노라여가기능행고도하여 작사설이이지하노라나는

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.11.30 | 수정일 2024.01.15

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  [고문진보] 한유의 사설

  이씨의 아들인 이반이 17세에 고문을 좋아해서 육예와 경전을 모두 통달하여 그것을 익히더니 그 시속에 구속도 되지 않고 나에게 물어 배우니 내가 옛도를 행하는 것을 기쁘게 여겨서 이 사설을

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.21

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  [고문강독] 진정표(이밀) / 춘야연도리원서(이백) / 사설(한유)

  진 정 표陳情表李密:Chen Mi yan :신 밀이 아룁니다.신 이 험 흔, 숙 조 민 흉, 생 해 육 월, 자 부 견 배.臣以險?, 夙遭閔凶, 生孩六月,慈父見背.Chen y? xi?nxin, su z?o m?nxi?ng, sh?ng hai liuyue, cifu ji..

  리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.08 | 수정일 2017.07.19

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  한유(韓愈)의 사설(師說) 파워포인트 발표자료

  한유(韓愈)의 사설(師說)古之學者는 必有師니 師者는 所以傳道授業解惑也라 고지학자는 필유사니 사자는 소이전도수업해혹야라 옛날에 배우는 자에게는 반드시 스승이 있었는데 스승이라는 것은 ... 가기능행고도하여 작사설이이지하노라. 나는 그가 능히 옛길을 가는 것을 아름답게 여겨 사설을 지어 그에게 주노라.{nameOfApplication=Show}

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.21

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  [명문감상] 배움의 정도 - 한유(韓愈)의 사설(師說)을 읽고

  배움의 正道━━━━━━[한유(韓愈)의 사설(師說)을 읽고]한유의 사설(師說), 즉 스승에 대한 이야기는 스승이란 첫째, 道를 전하고 둘째, 학업(學業)을 가르쳐 주며 마지막으로 의혹을 ... 삼을 수 있는 자는 나이에 상관없이 道를 들음이 자신보다 앞서는 사람이라는 점과 道가 있는 곳이 스승이 있는 곳이라는 점에서 모름지기 스승의 갖춤은 道에 있다는 것을 알 수 있다.한유는

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.23

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  방송대 고소설론과 작가 출석대체 및 기말시험 정리

  실전(失傳) 판소리(창으로 전승이 중단된 판소리 사설)- 등장인물의 성격적 결함에서 갈등의 요인이 발생하는 특성이 있다.12. ... .)- 좌씨는 스스로 좌씨이고 장자는 스스로 장자이고, 사마천과 반고는 스스로 사마천과 반고이고, 한유, 유종원, 구양수는 스스로 한유, 유종원, 구양수여서 서로 답습하지 않았고, ... , 유종원, 구양수는 스스로 한유, 유종원, 구양수여서 서로 답습하지 않았고, 각각 일가를 이루었다.

  방송통신대 | 11페이지 | 4,600원 | 등록일 2021.10.13

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  중어중문학과 자소서 (동국대, 경희대 최초합격, 국민대 장학금)

  이 프로젝트에서 한유의 ‘사설’을 맡아서 한자 하나하나의 뜻을 해석해내기 위해 한자 위에 숫자를 기입하여 순서대로 해석하도록 노력했습니다.

  자기소개서 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.11.27

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  미래사회와유아교육1공통 미래사회인재의 특성기술하고 미래교사의 다양한역할및역량 지속가능발전교육특성 환경교육및세계시민교육과 비교하여 설명하시오0k

  스승에 대해 정의해놓은 가장 오래된 글 중의 하나인 한유의 사설(師說)에 보면 ‘스승은 도를 전하고, 도를 익히는데 필요한 공부를 시키며, 의혹을 풀어주는(傳道授業解惑) 사람’이라고

  방송통신대 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.03.29

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  [A+] 師說사설 원문과 해석

  師說古之學者 -必有師니 師者는 所以傳道, 授業, 解惑也라 人非生而知之者면 孰能無惑이리요. 惑而不從師면 其爲惑也 -終不解矣라. 옛날 학자는 반드시 스승이 있었는데, 스승이라는 것은 도를 전하고 학업을 주고 의문을 풀어 주는 존재이다. 사람은 태어나면서부터 모든 것을 아는..

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.22

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  (한국한문학의 이해)임진왜란과 병자호란을 전후한 17세기 조선 한문학의 새로운 경향 (1)

  따라서 자연시인을 따라 평민 문학 또한 자연시와 사설시조의 특색과 은일, 도피적 사상이 반영된 문학이 나오고 있었다. ... 이렇게 다양하게 발전할 수 있었지만 한국 한문산문은 결국 한유 문장을 중체구비 최고 전범으로 삼았다고 개괄할 수 있다. ... 또한 그는 한유 산문에서 의론을 중시했고 이 또한 闢異端과 도통의 논리를 전개한 작가의 정서적 평가, 상상 또한 이상에 도달하고자 정서적 관념이 사용된 것이다.3.

  방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04

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