"한자학습단계" 검색결과 1-20 / 2,644건

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  지혜의 나무 9권 1,2단원 형성평가

  구 분형성평가단계초등 3단계일 시202 년 월 일이름활동명9권 1, 2 단원1. ... 내일 모레는 무슨 요일인지 알맞은 한자를 고르시오. ( ) ... 그러니 처음 둥지를 틀던 첫 마음으로 돌아가십시오.부부까치의 집이 처음에는 ( )둥지였으나,지금은 걱정 ( )둥지이기 때문에 찾았다.인천광역시교육청 평생학습관 초등학력인정4.

  서식 | 2페이지 | 500원 | 등록일 2023.09.03

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  한자 1급합격-한국어문회 학습법 노하우 공모전 선정

  나의 학습경험과 학습법이라는 주제에 수많은 과목 중에 한자영역이 우선 생각났다. 많은 친구들이 소외시하는 경우가 많은 한자영역에 대해 말해 보려한다. ... 연 1회 자격증 공부를 하면서 한 단계 높은 자격증을 응시하며 합격의 기쁨을 맞이할 수 있었다. 고등학교 1학년 때 준3급의 합격으로 나의 한자 자격증 공부는 잠시 중단되었다. ... 중학교, 고등학교 올라가면서 나는 남들보다 한자를 더 많이 알게 되었고 한자 자격증 취득 그리고 교내 경시대회에서도 최우수상을 수상했다.지금부터 본격적인 나의 학습경험과 학습법에 대한

  노하우 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.25 | 수정일 2023.06.13

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  초등학교 4학년 한자 인증제 운영 계획서입니다.

  4학년 단계에 따른 재량활동 교재 한자 어휘 분석1회3월한자교육 위원회학습지도 연간 계획 수립?재량활동 시간을 통한 학년별 지도계획 수립1회3월〃한자지도? ... 아침 자율 학습 시간을 통한 한자 지도?교과 학습 시간을 통한 교육과정 연계 지도?재량 활동 시간을 통한 한자 지도? ... 급수별 지도 단계(8급~6급)를 정하고, 이에 따른 한자 급수제를 운용하며 학생들이 급수별 고사성어의 의미를 알고 정확하게 읽도록 지도한다.라) 학급 실정에 따라 지도 자료를 재구성하여

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.21

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  한국어 ㄴㄹ비음화 유음화 교육방안

  따라서 한자나 외래어에 익숙한 학습자와 한자어에 익숙하지 않은 외국인 학습자 등이 단어의 의미를 어떻게 인식하는지에 따라 비음화와 유음화 중 어떤 선택적 교체를 보이는지 알 필요성이 ... 있다.한자어가 익숙하지 않은 학습자가 같이 어휘력이 약한 경우 복합어를 경계가 모호한 단일어로 인식하거나, 음절 경계에 대한 인식이 부족한 것으로 보인다.참고문헌에 따르면 ‘물난리 ... 수업모형학습목표한국어 /ㄴㄹ/연쇄 복합어의 비음화와 유음화를 이해하고 정확하게 발음 할 수 있다.학습내용/ㄴㄹ/연쇄 복합어의 비음화와 유음화학습자 수준중급학습 시간50분단계교수-학습

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.06

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  초등 국어 지도안. 5단원 사실과 관점. 고유어, 한자어, 외래어, 외국어 알아보기

  학생들은 이를 기반으로 앞서 제시된 단어들을 고유어, 한자어, 외래어, 외국어로 다시 구분해본다.적용 및 발전 단계에서는 이전 단계에서 확인한 개념을 기반으로 국립국어원에서 선정한 ... 주안점을 두고 다음과 같은 방향으로 수업을 전개한다.문제 파악 단계에서는 우리 주변에서 사용되는 고유어, 한자어, 외래어, 외국어 간판과 관련한 사진들을 제시하여 우리 생활에서 여러 ... 사실과 관점주 제(차시)고유어, 한자어, 외래어, 외국어 알아보기(4/6)쪽 수108~109쪽학습목표? 고유어, 한자어, 외래어, 외국어의 개념을 이해한다.?

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.02.04

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  [교육실습] 한문과 연구수업용 지도안

  학생- 수업했던 단원을 복습해 온다.- 학습할 부분을 미리 읽어보고 모르는 글자를 자전(字典)을 이용하여 찾아본다.학습단계(시간)학습내용교수 ? ... 활용한다.(8) 정의적, 과정적 요소가 평가에서 반영될 수 있어야 하며, 이를 위해서는 일회적 평가가 아니라, 교수·학습 과정 중의 수시 평가와 단계별 평가가 필요하다.Ⅲ. ... 어휘와 언어생활한자 어휘에는 일상생활에서 널리 사용하는 말도 있고, 다른 교과에서 학습 용어로 사용하는 말도 있다.일상용어읽기풀이하기이해하기표현하기탐구하기조사하기분석하기활용하기학습용어성어한문과

  서식 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.09

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  [수업지도안] 중학교 1학년 한문 교수학습 과정안으로 단원은 <뒤를 먼저, 앞은 나중에>입니다.

  맥락을 통해 한자로 이루어진 일상 용어들의 차이를 구별할 수 있다.학습단계교수 · 학습 내용관련자료도입(6분)▶ 출석 확인 및 수업 분위기 조성▶ 전시 학습 확인 및 동기 유발- 다이어그램을 ... 통해 지난 시간에 배운 한자의 뜻과 음을 확인- 빠르게 지나가는 한자를 맞추는 퀴즈를 통해 학습 동기 유발入(입), 授(수), 席(석), 學(학)▶ 학습 목표 제시- 1. ... 한자로 이루어진 일상 용어들의 차이를 구별할 수 있다.차시학습내용평가2/6새로 익힐 한자-새로 익힐 한자의 음과 뜻-새로 익힐 한자를 활용한 퀴즈문장 속 동음이의어의 차이 구별교사

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.16

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  자신의 교육관에 따른 적절한 발달이론을 소개하고 이를 기초로 영유아 교육사례나 활동을 제시하시오

  이렇게 아이의 이해도를 확인하고 학습을 위해 주의 환기를 시킨 후, ‘비 우(雨)’라는 한자 학습을 위한 단계별 내용을 아래 표에 나타내어 보았다.여기에서 높은 단계의 거리두기에서 ... 전략 단계와 그 예시거리두기 단계한자 학습을 위한 언어 진술 예시낮은 단계“오늘은 폭우가 오네, 꼭 폭포처럼 비가 오는 것 같다.”중간 단계“폭우가 오는데, 우비도 입자. ... 정교하게 다듬을 수 있도록 요구한다.5.5.5 Sigel의 거리두기 전략을 이용한 구체적 교육사례낮은 단계의 거리두기보다 먼저, 아이의 발달 상태가 새로운 한자 학습에 적합한지 알기

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.10

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  [수업지도안] 중학교 1학년 한문 교수학습 과정안으로 단원은 <서로 사랑하고 노력하는 건강한 가정>입니다.

  ‘가족’ 개개인의 특성을 한자로 표현할 수 있다.학습단계교수 · 학습 내용관련자료도입(8분)▶ 출석 확인 및 수업 분위기 조성▶ 전시 학습 확인- 父慈子孝(부자자효): 부모는 사랑하고 ... 수업의 구성 및 차시 계획학습 주제서로 사랑하고 노력하는 건강한 가정성취기준[9한 01-01]한자의 모양·음·뜻을 구별한다.[9한03-01]한자로 이루어진 일상 용어를 맥락에 맞게 ... 활용한다.차시구성총 2차시교과역량한문적 정보처리 능력, 한문적 의사소통능력학습 목표- 가족 단위의 차이를 알 수 있다.- ‘가족’ 개개인의 특성을 한자로 표현할 수 있다.차시학습내용평가1

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.16

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  한국어어휘교육론 ) 외국인 한국어학습자에게 한자(어)를 교육할 필요가 있을까요 없을까요

  한국어를 구성하는 한자를 정확하게 이해하면 중, 고급 단계의 한국어를 학습할 때 예시를 들지 않아도 쉽게 다른 의미임을 이해할 수 있기 때문이다. ... 있다.한자가 한국어를 배우는 외국인에게 또 다른 부담으로 다가올 수 있지만, 단순히 초급 단계의 한국어 학습을 목표로 하는 것이 아니라면 수많은 한자어가 우리말 속에 융화되어 일상과 ... 외국인 한국어 학습자에게는 한자나 한자어를 교육할 필요가 있다고 생각한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.06 | 수정일 2021.03.17

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  심리학개론 과제 암기력 향상을 위한 방안

  다음 단계에서는 잘 안 외워지는 단어를 중심으로 효과적인 부호화를 위해 새로운 암기 방법을 추가해서 학습해야 한다. ... 물론 새로운 단계에서도 반복 암기 학습은 반드시 이루어져야 한다.2. 정교화 – 형성자의 원리새로운 암기 방법은 ‘형성’의 원리를 아는 것으로 시작한다. ... 때문에 부호화 단계에서 고정된 순서으로 군집화된 목록을 바탕으로 개별 단어를 암기하는 것은 절대적으로 피해야 한다.고정된 순서와 유사성에 영향을 최대한 받지 않고 여러 번 반복 학습을

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.14

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  한문과 교수학습계획안

  학생들의 주의를 계속 집중시키기 위해 낭독을 통하여 다 같이 학습 목표를 읽고 본시 수업에 대한 목표를 확실히 각인시키며 전개단계로 넘어갔다.전개단계에서 본시 학습의 본문에 나오는 ... 수 있다.4) 동물에 빗대어 교훈을 주는 속담을 알 수 있다.학습단계학습내용교수·학습 활동학습형태시간(누적)자료및유의점교사활동학생활동도입주의환기▷밝은 표정으로 인사하고, 학생들의 주의를 ... ▷정리하며 인사한다.각 교수방법과 매체를 채택한 이유먼저 도입 단계에서는 학생들의 주의를 환기시키며 전시 학습에 대한 충분한 이해가 되었는지 확인을 위해 문답법을 통하여 학생들에게

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.13

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  [수업자료] 신문으로 세상을 읽고 어휘력도 익히자. NIE 수업 방법에 관해 설명한 자료입니다.

  이에 신문 속에 주어진 정보를 활용하면서 한자를 익히는 학습은 교육적 효과가 매우 높다.수업 계획신문을 통해 읽고, 해석하고, 쓰고, 발표하여 학생의 창의성을 신장시킬 수 있는 다양한 ... 수업은 △ 흥미를 유발하는 전체적 접근 △ 소집단 토의, 문제 해결, 발표하는 부분적 접근 △ 전체 토론 및 평가의 통합적 접근 단계로 전개한다. ... 학습활동을 계획한다.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.06

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  외국어로서의 한국어 교육개론

  특히 고급어휘로 넘어가면서 한자어 사용의 비중이 월등히 높아진다. 이 단계에서는 한자어의 의미를 통해 다양한 단어의 의미파악을 할 수 있도록 도와주어야 한다. ... 그리고 고급단계부터는 같은 어휘여도 상황에 따라 달라지는 어휘들처럼 좀 더 세밀한 어휘학습이 이루어진다. 특히 앞서 언급했던 것과 같이 한국어에는 한자어의 비중이 높다. ... 외국인 학습자들이 어휘 학습할 때 어려움을 겪는 부분이 있다. 바로 한자어와 외래어에서 발생되는 다양한 현상에서 오는 어려움이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10

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  한국어학개론 정리

  없음4단계과잉 구별; 모국어에 없는 항목이 제2언어에 있는 경우- 한국인 영어 학습자인 경우 영어의 어순, 관사, 발음/x/, /v/어려움5단계분열; 모국어의 한 항목이 제2언어에서 ... [언어적 단계] → [생리적 단계] → [음향적 단계] → [생리적 단계] → [언어적 단계]2. ... 있지만 제2언어에는 없는 경우 구별하지 못함- 학습자 모국어에 있는 /x/은 한국어에 없음- 한국어에 높임말이 있지만 영어에는 없음3단계재해석; 모국어 언어 항목이 제2언어 안에서는

  시험자료 | 47페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.04.27

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  학습지도안 2차시

  ·‘-(으)세요’를 사용해 요청할 수 있다.단계학습내용교수-학습 과정지도상의유의점학습자료시간(분)도입한자어 숫자세기교사가 질문을 통해서 숫자 세는 법을 학생들에게 자연스럽게 노출시킨다 ... 학습지도안제출자수업 일시2022년 10월 9일학습대상자국적다국적(중국, 인도네시아, 러시아, 베트남 등)학습자 수10명수준초급대상자XX대학교 한국어교육원 초급반단원명물건 사기차시2차시본시학습목표 ... 이렇게 한자어 수로 가격을 말할 수 있어요.3,000원이어서 교재의 한자어 수를 판서하고 함께 읽는다.- 교사: (판서한 숫자를 가리키며) 백, 백이에요.

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.31

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  국어 교생실습 수업계획서

  학습 단계 교수학습 활동 자료 및 유의점 시간(분) 교사 학생 도입 인사 전시 학습 복습 동기 유발 학습 목표 확인 ? 학생들과 인사하고 안부를 묻는다. ? ... 한자어의 특성을 설명한다. - 117p 1번 학습활동을 진행한다. - 교과서의 학습활동을 바탕으로 한자어의 특성에 대해 유추할 수 있는 질문을 던진다. ... 한자어의 개념을 설명한다. - 한자를 바탕으로 만들어진 말 - 한자어의 다양한 예시를 제시한다. ?

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.20 | 수정일 2024.05.11

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  중국어 세특 기재 예문입니다. 정선된 예문 10개 탑재되어 있습니다.

  회화도 구사할 수 있는 단계에 무난히 도달함. ... 특히 4성을 비교적 정확하게 구사하면서 교과서 지문을 읽고 한자 쓰기 시간을 통해 간체자는 물론 번체자까지 필순에 맞게 쓸 수 있는 수준에 도달하였으며, 학습한 표현을 기본으로 하여 ... 한자 쓰기 시간에 간체자와 번체자를 비교하면서 쓰는 학습을 통해 비교적 정확하게 필순을 익혔으며, 발음하기 까다로운 4성도 정확하게 구사하면서 교과서를 읽을 수 있는 수준에 도달함.

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.09 | 수정일 2023.03.11

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  읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오.

  제시하기- 유의어ㆍ반의어, 상하위어를 함께 학습하기- 속담이나 관용어를 함께 학습하기읽기후단계- 한자를 활용하여 의미를 추측하기- 접사나 어근을 분석하여 의미를 추측하기- 단어로 문장 ... 읽기 전 단계에서는 읽기의 목적을 이해할 수 있도록 준비하는 단계로서, 텍스트를 왜 읽어야 하는지에 대한 학습자들의 학습 동기를 부여하기 위해 학습자의 흥미를 유발하고 배경지식을 끌어내는 ... 읽기 단계전 단계에서 이야기한 배경지식과 핵심 어휘를 바탕으로 글을 세부적이고 정확하게 이해할 수 있는 단계로 전체적인 내용이 무엇인지를 이해하도록 지도하며 읽기 단계의 어휘학습 전략은

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.17

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  [평가계획서][한문2][성취기준][성취수준][평가준거] 한문2 평가기준안입니다. 유용하게 사용하시기 바랍니다.

  학습 과정 중의 수시 평가와 단계별 평가가 필요하다.아.평가 결과는 학습자의 한문 학습 능력의 정도와 문제점을 파악하는 도구로 활용하여 학습자의 한문 학습 능력 및 교과 핵심역량을 ... 20( )년도 3학년 1학기 한문Ⅱ 평가 계획대상3학년 선택자이수 단위3담당 교사○○○교육과정편제진로 선택성취도3단계등급산출여부미산출1. 평가 목적가. 중? ... 일상용어의 의미를 추측해 볼 수 있다.[12한Ⅰ03-02]한자로 이루어진 다른 교과 학습 용어를 맥락에 맞게 활용한다.상한자로 이루어진 다른 교과 학습 용어의 의미를 한자의 뜻과

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.05

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