"헷갈리는 자동사" 검색결과 1-20 / 181건

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  자동사+전치사구 정리

  전치사 as를 쓰는 동사serve as ~로서 근무하다7. ... 전치사 on(over)을 쓰는 동사concentrate on ~에 집중하다comment (on) ~에 대해 논평하다 * 타동사 가능count on ~에 의존하다depend on ~에 ... 전치사 at을 쓰는 동사arrive at ~에 도착하다 = reachlaugh at ~을 비웃다look at ~을 보다9.

  시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.11

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  외국어로서의 한국어 문법 교육론 ) 한국어 문법 항목 중 외국인 학습자에게 가르치기가 가장 어려운 것이 무엇이라고 생각하며 그렇게 생각하는 이유가 무엇인지 근거를 들어 논하시오.

  이 어미는 ‘가다/오다’, ‘나가다/들어가다’ 등의 동사들과 결합하기 때문에 같이 배우는 것이 좋다. 하지만 여기서 헷갈리는 부분은 ‘-러’와 ‘-려고’이다. ... 한국어는 글자 자체를 배우기에는 쉽지만 문법을 깊이 있게 배우면 어려운 언어 중 하나라고 생각한다. 한국어는 5언 9품사가 있다. ... 하지만 ‘-이어도 된다’와 ‘-으면 된다’를 많이 헷갈려 한다. 예를 들어 ‘이곳에 두면 돼요?’와 ‘이곳에 둬도 돼요?’

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.14

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  베트남인 학습자의 한국어 내포문 이해도 평가 연구에 대한 후기

  베트남어는 고립어이기 때문에 어미가 없고, 주절의 주어 뒤에 나오는 동사로만 인용 의미를 파악하지만, 그렇다고 해서 한국어의 인용절 의미를 이해하기 어려운 문제는 아니라고 연구자는 ... 한국어가 모국어인 나조차도 어떤 것이 내포문인지 헷갈릴 때가 있기 때문이다. ... 나도 헷갈리는데, 한국어를 학습하는 베트남인들은 ‘속였음’이 명사처럼 보일 수 있는 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.20

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  한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미, 형태통사, 화용, 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오/ 한국어문법교육

  명령형 종결어미 -아라/ -아와 함께 ‘[동사]+지 마’로 쓰인다.4) 예문- 지 말자수업시간에 떠들지 말자 (떠들+지 말다+자 → 떠들지 말자)뒷담화를 하지 말자 (하+지 말다+ ... 다만 이 경우 ‘- 지 못하다’와 헷갈리지 않게 제시된 맥락을 분명히 하는 것이 좋다.주영이는 대학을 졸업하지 않았다: 능력의 유무와 상관없이 졸업하지 않은 상태.주영이는 대학을 졸업하지 ... 행동이나 동작을 하지 말라는 청유 또는 명령을 나타내며 자신이 아닌 다른 사람의 행위를 금지할 때 쓴다.청유문일 때는 청유형 종결어미 -자와 함께 ‘동사+지 말자’로, 명령문일 때는

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.20

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  문장의 5형식

  그리고 주어와 동사만으로 완벽하게 한 문장이 완성되므로 1형식 문장의 동사를 완전자동사라고 한다. 1형식과 2형식의 자동사는 동사가 나타내는 동작이 주어에만 미친다.빈출 완전 자동사start시작하다 ... 자동사이다. ... 하는데 1형식 문장은 목적어가 없으므로 동사는 자동사이다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.22 | 수정일 2023.06.27

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  토익 파트별 전략 정리&문법 실수 정리(2달만에 토익 920점 취득자가 제작한 자료)

  문제는 빨리 찍고 넘기기-복합명사-자동사/타동사 표현-전치사 관용어구-to부정사 / 전치사to-접속사 / 전치사 / 접속부사#0. ... 첫 글자(의문사)만 받아쓰기-나머지 글자는 귀로 직청직해-의문사로 의도 파악, 흐름 예상#5. ... 자주 하는 실수-소유격: 해석으로 풀이(your vs yourslef) 헷갈림-복합명사: 단어 암기해서 풀이-품사: 동사 찾고, 수식관계 파악-능수동: 해석 후 [수-태-시] 순으로

  시험자료 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.09 | 수정일 2023.10.11

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  중학교, 고등학교 교과서 문법 비교, 대조

  ▲동사를 자동사, 타동사, 주동사, 사▲동사, 능동사, 피동사로 분류한다.형용사를 성상형용사와 지시형용사로 분류한다.▲용언의 활용을 다룬다. ... ▲수사는 양수사와 서수사로 나눈다.용언▲헷갈리기 쉬운 동사와 형용사를 함께 다루며 예문을 통해서 직접 구분을 하게 한다. 그 뒤에 동사와 형용사의 ▲개념을 설명한다. ... ▲동사와 형용사를 용언으로 묶어 서술하며 차이점에 대해서도 설명한다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.08

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  외국어로서의 한국어교육개론 피동사동 수업-중급 학습자(TOPIK 3급 정도에 해당)에게 피동과 사동을 어떻게 가르칠 것인지를 교수 학습 방법을 구체적으로 제시하시오.

  지난 시간에 배웠던 피동표현과 헷갈릴 수 있으니 조심합시다. 피동표현을 배울 때 문장이 무엇에 따라 두 가지로 나뉜다고 했는데 기억나나요? 어떤 것이었죠? ... 저번 시간에 배운 피동 능동과 사동 주동 헷갈리지 않게 잘 정리하시기 바랍니다.사동 표현에 대한 설명이 마무리되면 사동 표현을 만드는 방법에 대해 교수한다. ... 자, 그럼 봅시다. 첫 번째 그림에는 아이가 스스로 밥을 먹고 있어요. 두 번째 그림에는 엄마가 아이에게 밥을 먹이고 있어요.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.11.19

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  [실제 대조언어학 A+과제] 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시하시오.

  的忙 (O)중국어에서는 두 자 이상이 결합하여 만들어진 단어의 경우 결합방식에 따라 분리되는 경우가 있다. ... 명사가 아닌 셀 수 있는 단위가 아닌 지폐와 동전 모두를 아우르는 추상적인 개념으로 보아 ‘돈’을 불가산 명사로 분류하기 때문에 복수를 표현하는 ‘-s’를 붙이지 않아 한국인이 헷갈려할 ... 이는 동사성 형태소와 명사성 형태소가 ‘술어+목적어“의 형태로 이루어진 동사복합어를 말한다.

  리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.07.21

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  한국어 습득의 어려움

  주어 동사 목적어의 순서들이 한국어는 더 어렵다고 느껴졌다. ... 뒤에 오는 단어의 첫글자에 따라서 소리 내는 방식도 다른 것들이 많아 글자를 따로 읽으면 읽을 수 있지만 이어서 읽으면 어려운 게 많다.나’는’과 당신’은’의 차이 처럼 모음으로 끝나는 ... 띄어쓰기는 한국인 친구들도 헷갈리는 경우가 많은 걸 보니 많이 배워도 늘 어렵다.그리고 발음이 같고 성조가 없는 단어들을 구분하는 게 어려웠다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.08

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  한국어실습 5차시 1강, 5차시 2강 참관일지 (총 2개), (한국어학과)

  우리는 동작동사 그리고 ‘(으)ㄹ 거예요.’를 같이 이야기해요.(형태 제시)교사: 자, 그래서 31번. 동작동사. 뒤에 ‘(으)ㄹ 거예요’ 같이 이야기해요. ... 자, 그래서, ‘받침이 없어요’ 동사도 받침 르 써요. 그리고 ‘겁니다’ 사용합니다. 뉴스, 발표, 쓰기 ‘겁니다’ 이야기해요. ... 우리 ‘동작동사 (으)ㄹ 거예요’는 내일, 모레, 다음 주, 다음 달, 내년 이 시간하고 같이 이야기해요. 자 혹시 질문 있어요? 여러분, 질문 없어요?

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.18

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  한국어교육지도실습 지도안

  보조동사의 보다가 헷갈리지 않도록 설명정 리< 활용 연습 >-한국사람들이 즐겨먹는 음식과 함께모국에서 먹는 계절음식은 어떤게 있는지 파트너와 이야기하기5분이야기하기형성평가문항 및 ... 학습지도안대상지역거주 결혼이민자한국 이주외국인차시*/12숙달도초급지도일시201811.10단원주제팥빙수를 먹어 본 적 있어요?학습목표1. ... 제시연습문제와 관련문법설명문제제시따라읽기연습문제답하기문법이해하기문제풀기10분PPT(관련 사진)PPT(다양한 음식)PPT(문법정리)PPT(표현문장)연습 단계에서는 문법을 제시한다*타동사와

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.19

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  외국어로서의한국어교육실습 모의수업 지도안

  하다가 어려운 부분이나 헷갈리는 부분은 언제든지 물어봐도 좋아요. ... 동사에는 받침이 있는 동사도 있고, 없는 동사도 있어요. 그리고 ㄹ받침이 붙는 동사도 있어요. 여기에 따라서 조금씩 다르게 바뀌어요. ... ‘V-(으)ㄹ게요’받침X가다+ -ㄹ게요 = 갈게요받침O입다+ -ㄹ게요 = 입을게요ㄹ받침만들다+ -ㄹ게요 = 만들게요*’ㄷ불규칙’은 학습자 수준에 따라 제시교사: 자 칠판보세요.

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.19

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  영화 <소년 시절의 너> 명대사 중 문법 분석

  이와 더불어 '只要 A, 就 B'도 있는데, 둘 다 조건문을 나타내기도 하고, 형태가 비슷해 헷갈릴 수 있다. '只要 A, 才 B'는 '오직 A 해야만 비로소 B 하다.' ... '첸니엔'과 '베이' 모두 이 사회의 피해자라는 생각이 들었다. ... 가해자들은 아무 일 없었던 양 굴고, 피해자들은 평생의 상처를 안고 살아가야 한다.영화 초반에 자살한 '샤오디에'가 말했듯 학교 폭력 피해자를 더욱 힘들게 하는 것은 방관이 아닐까

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.08.25 | 수정일 2024.01.05

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  한국어실습 9차시 1강, 9차시 2강 참관일지 (총 2개), (고급 문법/고급 읽기 참관일지)

  그러면 우리가 여기서 알 수 있는 이 뒤에 나오는 동사들은 보통 어떤 동사들이에요? ... -느라고헷갈릴 수 있는 문법인 ‘-느라고’를 자세히 설명해주고 있다. ... 자, 그러면 이 텍스트에 대해서 질문 있어요?

  리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.18 | 수정일 2021.06.22

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  국어 문법 논문 - 조사와 어미는 단어인가

  이 경우, "갔다"를 독립적인 단어로 간주할 것인가 아니면 어미와의 결합 형태로 취급할 것인가에 대한 논의가 발생한다.조사와 어미와 같은 형태소는 단어의 경계를 헷갈리게 만드는 요소이다 ... 일부 언어학자와 국어 교육자들은 조사와 어미를 독립적인 언어 단위로 간주하고 품사 분류에 포함시키는 것을 지지한다. ... 예를 들어, "먹"이라는 동사 뒤에 붙는 "어"는 미래 시제를 나타내는 어미로, "먹어"는 "먹다" 동사의 미래형이다.품사 분류에서 조사와 어미의 역할과 특성에 대한 논란은 국어 문법과

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.01

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  초급 학습자를 대상으로 "한국어 경어 표현"과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수방안은 기술하시오.

  서론경어(敬語)는 말 그대로 높임말, 높인 표현인데 잘못 사용하는 경우가 많아 한국인들조차도 많이 헷갈려한다. 평상시 많이 듣는 ‘~되셨어요.’, ‘~오실게요.’ ... 이 높임법은 주체가 청자 또는 제3자에 해당하며, 주체가 화자 또는 청자보다 존귀해야 한다는 조건이 있다.이 높임법은 ‘아버지께서 오신다’ 처럼 문장의 주체를 직접 높이거나 ‘귀가 ... 사과를 하십시오.하오체(예사높임) ☞ ~오,~읍시다,~시오 ex) 사과를 하오.하게(예사 낮춤) ☞ ~네,~게,~세,~에,~나 ex) 사과를 하게.해라체(아주 낮춤) ☞ ~다,~냐~자~

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.11

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  한글맞춤법사례

  표준국어대사전에 따르면 ‘낳다’는 동사로, ‘배 속의 아이, 새끼, 알을 몸 밖으로 내놓다.’라는 뜻이 있다. ... 독자가 쉽게 헷갈릴 수 있는 단어를 중심으로 탐구하면서 앞으로의 한국어를 바르게 사용하는 데 도움이 되고 싶다.2. ... 특히 급행 전동차의 예시 같은 경우, 외국인의 한국어 이해를 돕기 위한 것이므로 헷갈리지 않도록 바르게 작성해야 한다.

  리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.12.26 | 수정일 2022.01.24

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  TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 오류

  사귀었다와 같이 헷갈리기 쉬운 동사는 바뀌다 / 바뀌었다 뀌다 / 뀌었다 가 있다. 등이 있다. ... ‘바꾸다’의 피동사이며 과거형이 되었을 때 ‘바뀌었다’가 된다. 위 두 표현은 한국어교육을 받은 외국인 학습자보다 한국인에게 더 많은 오류를 볼 수 있다. ... TV에서 유명 예능 프로그램에서도 볼 수 있고 어떤 프로그램에서는 때론 자막으로도 뜨고 유튜브 채널에서 제목이나 자막에서도 볼 수 있어 외국인 학습자가 헷갈릴 수 있고 특히 초급단계

  리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.02

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  자신이 한국어 교사가 되어 가르칠 문법 항목을 하나 고르십시오. 그 문법을 적용할 교수법을 2주 2차시에 공부한 외국어 교수법 중에서 하나 고르십시오. 그 문법 항목을 그 교수법을 적용하여 가르치고 싶은 이유는 무엇입니까. 그 문법과 교수법을 적용할 때 어떤 것을 고려해야 하겠습니까

  이것은 영어로 "Let's (동사)"라고 말하는 것과 같습니다.- 격식과 낮은 형태는 V + 자- 길을 물어보자'와 반대되는 의미로 '길 좀 물읍시다'라는 말은 '길을 알려주세요'를 ... 상대방에게 무엇을 청하거나 허락을 구할 때 자주 사용되는 문법 중 하나이다.외국인들이 한국어를 공부할 때 가장 특이하거나, 어려워하는 것 중 하나는 바로 격식체로 높임말과는 다른 의미로 헷갈릴 ... 2:동사 + (으)ㅂ시다형용사/동사 어간 끝에 받침이 있는 경우먹다 → 먹읍시다③ 문장의 예1한국인영어비고갑시다.갑시다.합시다.하자.먹읍시다.먹자.잡시다.자자내일.내일 봐요.회의를

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.18

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