"협동학습 중심의 평생교육방법" 검색결과 1-20 / 2,220건

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  안다라고지 기본원리 중 평생교육 프로그램 적용

  따라서 교육방법에는 실험, 토의, 문제해결, 모의게임, 현장학습 등 경험에 의한 방법이 활용된다.- 학습 준비도 : 인간은 실제 생활과 관련된 문제에 잘 대처해 나가기 위해 학습의 ... 우리 주변의 평생교육기관에서 실제 운영하는 평생교육 프로그램(구체적으로 OO평생교육기관에서 실제 운영하고 있는 프로그램들)을 제시하고, 앞에서 설명한 안드라고지의 기본원리가 그 기관 ... 학습자 중심 교육이며 학습자가 스스로 배우고 주도해 나가는 학습상황, 과정을 의미하고 과업중심, 문제중심, 생활중심의 성향을 보인다.

  시험자료 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.03

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  평생교육에서 협동학습의 필요성과 중요성에 대해 토론하세요.

  이러한 협동학습은 학습자간 활발한 상호작용고과 소통을 유도하고, 학습효과를 극대화시키는데 있어 매우 효과적인 교수방법으로 알려져 있고, 이 때문에 우리나라 평생교육 영역에서는 협동학습을 ... 강조될 때, 비로소 학습자간 소통이 활성화될 수 있음은 물론 평생교육이 학습자 중심의 교육이자 재밌는 교육으로 변화될 수 있는 것이다. ... 평생교육에서 협동학습의 필요성과 중요성에 대해 토론하세요.-목 차-1. 평생교육에서 협동학습의 필요성과 중요성에 대해 토론2.

  리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2024.04.04

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  페다고지, 엔드라고지, 제라고지를 각각 비교하여 설명해 보시오. (제목-평생학습의 명확한 이해를 위한 페다고지, 엔드라고지, 제라고지 개념정리)

  페다고지의 중심개념인 교사중심의 수업의 권위적, 형식적, 경쟁적 수업분위기를 지양하고 학습자 중심의 수업으로 상호존중, 비형식적, 협동적 수업분위기를 지향하며 학습자와 교사는 상호 ... , 방법 등에서 차이가 있어 각 담론의 특성을 이해하는 것이 평생학습의 명확한 이해에 있어 중요하다. ... 엔드라고지의 주요개념전적으로 교사 중심으로 학습이 이루어지는 페다고지의 아동 교육 방법을 그대로 성인 교육에 적용한다는 것은 어른을 아동 취급한다는 점에서 부적절하며, 아동과 성인은

  리포트 | 5페이지 | 3,300원 | 등록일 2023.11.16 | 수정일 2023.11.24

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  평생교육방법 선택 시 참여한 성인학습자의 특성을 고려해야 하는 이유를 설명하시오

  평생교육방법 선택의 기준평생교육방법에는 집합학습, 자기주도학습, 경험학습, 협동학습이 있다. 각각의학습방법은 학습자의 특성에 따라 적용할 수 있다. ... 평생교육방법 선택의 기준Ⅲ. 결론: 평생교육방법과 성인학습자의 특성의 유기적 관계Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 과목명 : 평생교육방법론주제: 평생교육방법 선택 시 참여한 성인학습자의 특성을 고려해야 하는 이유를 설명하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 성인학습자의 특성2.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.12

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  이번 학기에 학습한 내용 중에서 문제기반학습, 자원기반학습, 사례기반학습과 같은 구성주의

  교육아카데미. - 신용주(2021). 평생교육 방법론. 학지사. ... 구성주의와 교과교육. 학지사. - 배영주(2005). 자기주도학습과 구성주의. 원미사. - 송영경(2011). 교육방법 및 교육공학(평생학습사회를 위한). ... 평생교육방법론 주제: 이번 학기에 학습한 내용 중에서 문제기반학습, 자원기반학습, 사례기반학습과 같은 구성주의 기반의 학습전략의 특성을 비교분석하고, 이 중에서 자신의 개발을 위해

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02

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  A+ 평생교육방법론 평생교육의 철학적 기초, 자신의 철학적 성향 그리고 더 효과적인 평생교육의 방법

  인본주의 평생교육은 학습자 중심의 교육, 자유, 자율, 능동적 협동과 참여, 자기 주도학습의 개념을 강조하고, 잠재력의 발견과 개발을 통해 자아실현에 도달하게 하는 것을 목적으로 둔다.따라서 ... 팀티칭을 통한 협동이나 토론을 교육방법으로 주로 채택하며, 인본주의 평생교육에서 기관이나 교수자는 학습 파트너이자 퍼실리테이터의 역할로 학습을 조력하고 도와 전인전 발달을 촉진하다. ... 그러나, 진보주의 평생교육은 문제해결학습, 경험주의학습, 프로젝트 수업, 협동 학습, 실용적 지식을 강조하는 반면, 교과목을 경시하고 교수자의 안내자 역할에 대한 정의가 불분명하다는

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.07 | 수정일 2024.05.27

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  페다고지와 안드라고지의 개념과 특징을 비교한 후 페다고지와 안드라고지 방법 중 어떤 교육방법이 좋을지 자신의 의견과 근거를 제시하십시오.

  ♠ 평생교육방법론※토론주제: 페다고지와 안드라고지의 개념과 특징을 비교한 후 페다고지와 안드라고지 방법 중 어떤 교육방법이 좋을지 자신의 의견과 근거를 제시하십시오.▶ 제목 : 평생교육에서 ... 이들은 실제 본인의 경험을 바탕으로 학습자의 실생활, 과업, 문제 해결을 위해 학습하므로 학습 방법 역시 실험, 토의 , 문제해결 학습, 현장체험 학습 등 비형식적이고 협동적 방법이 ... 안드라고지 교육방법이 더 좋은 교육방법이라 생각한다.▶ 내용1.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.28

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  평생교육 프로그램 개발의 기본원리 및 성격

  개발상의 차이점을 다음과 같이 제시하고 있다.1/ 평생교육프로그램의 개발주체는 다양한 평생교육기관이다.2/ 평생교육프로그램은 성인들의 삶과 직접적인 관련이 있는 실생활을 중심으로 ... .4/ 평생교육프로그램개발은 프로그램개발과정에 참여하론 많은 사람들 간의 협동적인 합의에 바탕을 둔 집단의사 결정의 과정이다.5/ 평생교육프로그램개발은 프로그램개발에 스스로 참여하는 ... 조건(1) 평생교육 프로그램 개발 시 고려해야 할 사항1/ 학습참여자의 특성 : 직무특성(직무상의 권한과 책임), 연령특성(연령에 따른 교육요구), 학습특성(학습능력, 학습의욕)

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.31

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  구성주의 학습에서의교수자의 역할

  대상으로 교육을 생산하고 운영하는 평생교육기관 및 평생교육 지도자, 교수자들에게 교수 방법 선택을 위한 기반 지침이 될 것이다.로드코프스키(2008)은 성인학습의 지도에서 동기의 ... 구성주의 학습에서의교수자의 역할목 차1. 서론2. 평생교육에서 구성주의 학습 기반의 학습자 중심 수업의 필요성3. ... 이러한 역할을 위해서 평생교육 지도자가 학습자들에게 적절한 교육 방법을 제공하는 것은 교육의 효과성 증진을 위해 필요한 역할이다(기영화, 2011).

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.28

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  100세 시대 국가평생학습체계 구축을 위한 제3차 평생교육진흥기본계획(2013~2017)이 발표되었는데 이 계획이 평생교육방법론에 비추어 볼 때 어떤 시사점이 있는지 기술하시오.

  이는 평생교육방법론으로 볼 때 협동중심의 평생교육방법 중 문제해결법이라 할 수 있다. 위에서 언급했듯이 오늘날 평생교육은 인프라나 교육체계가 미흡한 문제점을 안고 있다. ... 학습-능력 연계를 위한 대학 중심 평생교육체제 실현, 평생학습 접근성 제고를 위한 온-오프라인 평생학습 종합지원체제 구축, 사회통합을 위한 생애주기별, 계층별 맞춤형 평생학습지원, ... 사회셋째, 함께 학습할 수 있는 지역 공동체3) 4대 영역첫째, 대학 중심 평생교육체제 실현둘째, 온오프라인 평생학습 종합지원체제 구축셋째, 사회통합을 위한 맞춤형 평생학습지원넷째,

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.26

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  다문화 가정에 대한 교육 방법은 무엇이며 학습 효과를 높이기 위한 교수방법은 무엇이라고 생각하는지 서술하시오

  평생 교육. ... 또한 다문화 학생들은 지식중심의 주입식 교육보다는 생활중심의 교육과 학습방법에서 도움을 받을 수 있다. ... 점에서 모든 학습자에게 효과적인 방법이 될 수 있다.장인실(2015)은 삶 중심의 교육과 학습자 중심의 교육을 강조하고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.01

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  페다고지, 엔드라고지, 제라고지를 각각 비교하여 설명해 보시오

  ·학년제의 누적방식·평생교육기관 재교육 방법·지역 노인교육기관의 평생교육 방법학습동기·학력, 취업, 외재적 동기·삶의문제해결, 개인능력향상내재적 동기·인생 여정의 전반적 통합? ... 교육계획, 교육목표, 교육평가는 교육자와 학습자의 상호작용을 통해 협동적으로 이루어지며 상호존중적이고 협동적인 분위기가 조성될 때 학습이 효과적인다. ... 과제 중심(수요자중심)·노년기 삶의 과제에 기초(수요자중심)학습결과·학위 취득, 직업을 통한사회화 준비·실생활 활용, 개인개발,경력개발·심리적 안정학습조직과 방법·공적 교육기관 단위제

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.07

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  교육학 1. 교육의 이해 키워드 정리

  살기 위한 학습 : 공동체 속에서 공존하여 참여할 수 있는 능력④ 존재하기 위한 학습: 모든 면에서의 조화로운 발전학교역할평생교육을 담당, 평생교육기관과의 연계평생학습능력의 신장 ... 첨가하여 제공② 가속화 : 정규학습과정을 일반 학생보다 빠르게 학습하는 방법교육의 형태 (2)대안교육등장배경학교교육의 역기능(지식의 주입, 경쟁 심화)의 대안으로 등장공동체 가치, ... 노작교육, 생명 존중과 사회적 협동 이념 등 지향유형발도르프12년으로 운영, 유급이 없으며, 성적표가 없다, 외국어 교육의 실시, 자율적인 행정과 재정적인 독립성 지닌 학교 운영,

  시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.02

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  평생교육방법의 영역

  (Schiersmann, 1994).학습자 중심의 평생교육방법적인 원칙에 의하여 학습을 계획할 때는 질적인 상황 분석이 이루어져야 하며, 협동적인 작업을 통하여 최종적인 결과가 도출되어야 ... 평생교육방법의 영역목차평생교육방법의 영역(1) 평생교육방법과 관련된 문헌(2) 학습자 중심의 평생교육방법(3) 혁신적 방안에 의한 평생교육방법의 영역(4) 새로운 학습문화를 만드는 ... 경제적인 측면도 고려하여 사실적인 지식을 전달해야 함을 강조한다.(2) 학습자 중심의 평생교육방법평생학습의 초기에는 교육소외대상자로 평생학습의 대상자가 정해져 있었다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.12

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  평생교육방법론_평생교육의 철학적 기초에 대해 설명하고 다양한 철학적 기초 중 자신의 철학적 성향은 어느 쪽에 더 가까운지와 어떤 평생교육 방법을 선택하는 것이 더 효과적일지에 대해 기술하십시오.

  평생교육방법론 평생교육의 철학적 기초에 대해 설명하고 다양한 철학적 기초 중 자신의 철학적 성향은 어느 쪽에 더 가까운지와 어떤 평생교육 방법을 선택하는 것이 더 효과적일지에 대해 ... 본론 인본주의 평생교육은 실존주의철학과 인본주의심리학의 발달에 영향을 받았다. 인본주의 교육은 자유와 자율, 학습자의 능동적인 참여와 협동, 자기주도학습 등을 강조한다. ... 그러므로 인본주의 교육에서 중시하는 자유성, 인간에 대한 긍정적인 믿음, 신뢰 등을 평생교육의 장에서도 강조하고 평생교육의 목적과 취지에도 부합하는 학습자 중심의 열린교육으로 나아가야

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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  평생교육기관의 효과적인 비전의 특징에 대해 토의하시오.

  평생교육경영론토론① 평생교육기관의 효과적인 비전의 특징에 대해 토의하시오.성인학습및상담토론① 앤드라고지 교수설계 방법에서 성인들의 내적 학습 동기의 강화를 위해 가장 중요하다고 생각하는 ... 상호존중이 필요하며 비형식적인 수업, 협동적인 수업을 존중한다. 학습자와 교수자는 서로 상호협의 하에 교육을 계획하고 요구 진단 후 교육목표를 설정하고 교육 평가를 실시한다. ... 작업과 그 이유를 논하시오.토론 2과목토론과제물평생교육경영론토론① 평생교육기관의 효과적인 비전의 특징에 대해 토의하시오.성인학습및상담토론① 앤드라고지 교수설계 방법에서 성인들의 내적

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.05

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  Cranton의 분류 근거에 따라 학습동아리의 유형을 제시하고 학습동아리 활성화의 원리에 대해

  통해 자신 혼자만의 삶이 아닌 더불어 살아가는 사회를 지향하며 개개인 서로 상호작용과 협동적 방법을 통해 학습하는 협동적 교육방법을 사용하게 된다.2. ... 평생교육경영론주제: Cranton의 분류 근거에 따라 학습동아리의 유형을 제시하고 학습동아리 활성화의 원리에 대해 논하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학습동아리 정의2. ... 참여자 중심으로 운영이 이루어지는 특성을 가진다.6) 문제해결형지역사회의 문제를 중심으로 토론하고 성찰을 통해 학습과 실천이 이루어진다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.19

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  (평생교육론) 마을과 학교가 긴밀하게 관계를 맺고 마을교육공동체를 형성하려는 시도가 새롭게 등장하고 있습니다

  다양한 내용을 실천적 방법을 통해 학습시켜 학습역량과 정의적 발달을 도모한다. ... 세 번째로 교육과정은 학문중심에서 생활 문제, 맥락적 문제 중심으로 변화하며, 배움은 학교 건물이 아닌 다양한 공간에서 이루어지고 교육 방법도 다양화되어 삶이 곧 배움으로 이어지도록 ... 교육 중심 평생교육 프로그램 운영의 필요성이 나타났다.이러한 지함교사업은 학교 기능을 열린 평생교육 중심으로 변화시켜 학교 공간 개방과 교육 프로그램 제공의 의의를 가진다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.17

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  평생교육의 철학적 배경 6가지(인문주의, 진보주의, 행동주의, 인본주의, 급진주의, 분석철학)의 특징을 진술하고 비교하시오

  이러한 행동주의는 오늘날 평생교육에서 교육프로그램이나 여러 교수방법개발에 적용되어있으며 적절히 사용할 경우 개개인의 능력에 따른 학습차를 인정하고 학습속도를 유연성 있게 조절가능하다는 ... 경험을 중요시하는 교육을 강조하고 인문주의와는 다르게 학습자 중심의 교육을 지향하며, 학습자의 흥미와 요구를 중점적으로 학습하는 교육과정이다.이러한 진보주의적 성향은 교육의 목적 ... 또한 아동의 바람직한 성장이 목표이기 때문에 교사는 아동과 함께 협동자로서 함께 참여하고, 아동이 직접 여러 경험을 체험하도록 지도하는 것이 교사의 역할이 되었으며 교과중심보다는 실생활에서

  리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.07.22

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  유럽의 평생학습도시 사례

  수준을 향상시키기 위하여 공학교육을 실시하였다.3/ 뮨스터로 이주한 외국인을 위하여 지역사회중심의 학습을 실시 : 일반교양교육과 직업지향적인 연수교육을 실시하는데, 중요한 교육의 ... 베를린 시의 마쟌-헬레스도루프* 참고문헌유럽의 평생학습도시 사례네덜란드의 교육부장관인 루트(Rutte)는 평생학습에 대하여 "개인은 일차적으로 자신의 학습에 책임져야 한다. ... 병에 대한 전반적인 지식과 명을 치료하는 가능성에 대하여 학습을 시작하였다.4/ QUAM : 이주여성들을 위한 교육-가정경제, 건강, 교육, 언어교육, 아동양육과 평생교육적인 프로그램을

  리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.01.16

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