"혼합연령 종일반" 검색결과 1-20 / 382건

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  종일반(혼합연령) 요약정리

  < 혼합연령(복식)학급 >1. 혼합연령 집구성의 장·단점동일연령 집단 구성혼합연령 집단 구성장점? 발달 수준이나 요구가 비슷해→ 일과 계획과 환경 구성이 용이함.? ... 기본방향- 연령에 따른 차별성과 연령 간 연계성을 균형적으로 고려1) 혼합연령학급을 구성하고 있는 각각의 단일연령에 대한 차별적 배려가 필요하다.? ... 동기 활성화 되도록 배려함.다수인 연령 중심으로 진행되는 학급 운영을 지양함, 소외되는 연령이 없도록 유념함.2) 혼합연령집단을 구성하고 있는 다 연령간의 연계를 도모하여 유아들 간

  시험자료 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.25

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  2010학년도 교직논술 - 혼합연령 종일반

  혼합 연령 종일반은 3~5세 유아들이 한 학급을 구성하는 형태이다.이러한 혼합연령 종일반이 단일 연령 종일반에 비해 유아에게 미치는 긍정적인 역할은 첫째,다양한 연령대의 유아들이 함께 ... 있어야 한다고 말하는 점은 은서의 자존감을 떨어트리며 종일반에 소속감을 갖기 어렵게 한다.이러한 문제를 해결하고 혼합 연령 종일반의 장점을 살리기 위해 박 교사가 계획해야 할 교육 ... 연령 종일반의 긍정적인 영향에도 불구하고 교사의 역할부족으로 종일반 운영에 어려움을 겪기도 한다.이에 교사 역할에 따른 부정적 결과와 그 방안에 대해 논해보고자 한다.사례에서 박

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.04 | 수정일 2021.02.22

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  유치원 재량휴업일 엄마품 온종일 돌봄교실 운영안내 및 희망신청 가정통신문

  재량휴업일 엄마품 온종일 돌봄교실 희망 신청서반: 이름:연령참여□3세 □4세 □5세※ 재량휴업일 엄마품 온종일 돌봄교실에 참여를 희망하는 유아는 참여란에 체크해 신청서를 보내 주시기 ... (화)07:30~19:00급식 및 간식 제공하지 않음도시락 및 간식준비혼합연령학급 운영2. ... 재량휴업일 돌봄교실 준비물점심도시락, 수저, 물, 오후 간식※ 재량휴업일 돌봄교실은 급식 및 간식을 제공하지 않습니다.※ 재량휴업일 돌봄교실은 혼합연령학급으로 재편성 운영합니다.3.

  서식 | 1페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.06.10

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  우리나라 여성의 취업특성에 비추어 앞으로 보다 발전되어야 할 보육의 종류는 무엇인지 서술하시오

  둘째, 연령대 구성방식별로 분류하면 동일 연령대의 전일제 프로그램과 연령을 결합한 혼합 연령대의 전일제 프로그램으로 구분할 수 있다.1) 독립적인 전일제 프로그램독립 종일반은 독립 ... 운영하기도 쉽다.4) 남녀 혼성 그룹을 위한 전일제 프로그램혼합연령 전일제 프로그램은 같은 연령의 영유아 수가 학급을 구성할 수 없거나, 혼합연령을 형성하고 싶어 운영되는 기관이다 ... 유아들은 오전에는 다른 반에서 일하고 오후에는 종일반에 참여하기 때문에 새로운 환경에 다시 적응해야 하며, 교사들은 오전과 오후의 활동이 겹치지 않고 일관되게 계획하고 운영하기가 어렵다

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.01

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  유치원 학년말 방과후과정 돌봄교실 운영안내 및 희망신청서

  ※졸업일 돌봄교실 및 학년말 방과후과정 방학중 돌봄교실은 혼합연령학급 돌봄으로 운영합니다.3. ... (금)학년말 방과후과정 방학중돌봄교실방과후과정 방학급식 및 간식 제공하지 않음도시락 및 간식준비혼합연령학급 운영2. ... (화)졸업일 돌봄교실급식 및 간식 제공하지 않음도시락 및 간식준비혼합연령학급 운영2021. 2. 8.(월)~ 2021. 2. 10.(수)2021. 2. 22.

  서식 | 1페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.12.16

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  우리나라 여성의 취업특성에 비추어 앞으로 보다 발전되어야 할 보육의 종류는 무엇인지 기술하시오

  종일제 프로그램은 종일제 동일 연령의 영유아로는 그 수가 한 반을 구성할 수 없는 기관이나 혹은 혼합연령을 구성하기를 원해서 운영하는 경우이다. ... 두 번째로 연령별 집단 구성방식으로 구분해 보았을 때는 동일연령으로 학급이 구성된 형태인 동일연령 집단의 종일제 프로그램과 연령을 혼합해서 한 학급을 이룬 혼합연령 집단의 종일제 프로그램으로 ... 발전되어야 할 보육의 종류 - 종일제 보육1) 독립된 종일제 프로그램2) 오후 재편성 종일제 프로그램3) 동일연령 집단의 종일제 프로그램4) 혼합연령 집단의 종일제 프로그램3.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.02

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  방송통신대학교 중간과제물 영유아프로그램 개발 및 평가(B형)

  세 번 째로 연령집단은 다양한 연령의 유아들이 철학적 기반을 두고 동일한 교사와 몇 년가 함께 지낸다.이때 반나절을 함께 보내는 반일제 교실의 경우 수평집단으로, 종일반의 경우에는 ... 종일반은 주로 맞벌이 부부 등의 사회적 요구에 따라 운영되며 가정에서 경험하지 못하는 것을 도와주려는 의도에서 수직집단인 혼합연령을 구성하게 된다.이 것은 또다시 독립된 프로그램과 ... 독립 종일반은 독림된 학급으로 동일한 교실에서 오전 등 비슷한 연령의 집단과 연령 및 능력의 차이가 나는 집단이 함께 존재하기 때문에 수평적인 상호작용과 수직적인 상호작용이 동시에

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.03.07

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  혼합연령 프로그램의 이론적 기초 교육목표 및 특징 교육활동 및 교사의 역할에 대해 설명하시오

  이는 연령에 따라서 만3 세 반, 만 4세 반, 만 5세 반 등으로 구분할 수 있으며, 연령을 기준으로 학급을 구성하게 되는 것이다. ... 또한 환경구성에 있어 하루 종일 한 학급에서 지내면서 같은 활동을 반복적으로 함으로 해서 오는 지루함과 흥미 상실을 줄일 수 있도록 반일제 학급보다 교재, 교구를 자주 바꾸어 제공해 ... 혼합연령으로 구성된 종일제 학급 유아는 대부분 같은 학급에서 2년 혹은 3년 이상을 지내기 때문에 연령별 활동이 제대로 계획되지 않으면 같은 활동을 2-3번 반복 경험하게 되어 활동을

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.31

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  (영유아프로그램개발과평가) 다음 문제에 대해 구체적으로 논하시오

  혼합연령 종일반이 운영되고 있다. ... 혼합연령이 운영되는 대표적인 기관은 몬테소리유치원, 영국의 유아학교, 독일의 상황중심유치원, 미국의 개방교육이 있으며 우리나라의 경우 혼합연령 구성의 종일제프로그램 및 에듀케어의 일환으로 ... 반의 구성을 할 때에는 단일연령이라고 하더라도 개인별 수준 차이가 나타나게 되는데 혼합연령으로 구성하게 되면 이에 대한 스트레스가 적고 보다 비공격적인 성향을 띄는 것으로 나타난다.

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01 | 수정일 2023.09.22

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  교직 실무 '학급 관리와 유아 지도' 발표 자료

  학급담임의 의무 다른 연령대의 혼합반 소수라도 수준별 그룹구성 하여 손해 보지 않게 배려 . ... 관계설정 ( 형 - 아우 , 언니 - 동생 등 ) 을 통한 협동학습을 지도 특수아가 포함된 혼합반 ( 장애유아 통합교육 )7 종일반 담임의 의무 종 일 반 1 일 8 시간 이상 운영되는 ... 학급 대부분 오전반 유아 중 따로 학급 편성해 종일반 교사가 운영 학부모들의 맞벌이가 주요 이유 특별활동 ( 전통놀이 , 음악 · 과학 · 요리 · 외국어 활동 등 ) 이 주를 이룸

  리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.06 | 수정일 2023.05.12

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  종일반 유아들의 사회극 놀이가 언어적 의사소통 능력에 미치는 효과

  ; Wilson, 1986), 유아기의 교육과 보육은 전인적 발달을 위해 양분될 수 없는 것으로 종일제 프로그램은 교육과 보호가 발달적으로 적절히 혼합되어야 한다는 것이다(Caldwell ... 오후별도 종일반은 오전에 반일반으로 구성되어 다른 학급에서 반일반 담임교사와 오전 일과를 보내고 오후에 종일반에 참여하는 유아들로 별도의 종일반 학급을 구성해 오후 일과를 보내도록 ... 종일반의 정의 및 운영 형태1) 종일반의 정의유치원 종일반은 증가하는 취업모 가정의 자녀 양육을 위한 기능과 질적으로 우수한 유아교육의 제공이라는 교육의 제공이라는 교육의 기능을 동시에

  리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.03 | 수정일 2021.02.04

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  변화하는 현대사화에 적합하다고 생각하는 영유아 보육프로그램

  특히 오후(종일제와 유사)에 ‘통합반’의 형태로 혼합 연령 프로그램을 대부분 진행하고 있었다.이러한 혼합 연령 프로그램이 왜 현대사회의 문제인 저 출산에 적합한 프로그램이라는 것일까 ... 그렇다면 혼합반, 혼합 연령 프로그램을 불가피한 선택으로만 볼 것인가? ... 것이고, 두 번째는 한자녀 가구의 증가로 인한 사회적 상호작용 부족이 강조되는 것이다.먼저 아동의 감소는 서론에서 다뤘던 것처럼 많은 어린이집의 폐원이라는 결정을 가져옴과 동시에 혼합반이라는

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.13 | 수정일 2021.03.15

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  단일연령집단과 혼합연령집단간의 영아의 언어능력에 미치는 효과 비교 연구계획서

  셋째, 혼합연령집단에서는 인지적 기능화가 일어난다. 넷째, 혼합연령반이 또래 간 지도와 치료적 효과에 더 이상적이다(윤복남, 이길동, 윤희경, 2003). ... 새로운 반에 가요3. ... 연구방법1) 연구대상본 연구 대상은 36개월 미만의 영아를 전담하는 어린이집이며 종일제 어린이집인 ㅇ시 소재의 ㅅ어린이집에 다니는 단일연령 집단 개월 수 차이가 3개월 미만인 만 0세반

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.10

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  [방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 B형] 혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사의 역할에 대해 설명하시오.

  그러므로 영유아들의 올바른 전인적인 성장을 위해서는 보육시설에서 혼합연령으로 반을 편성하는 것이 권장되고 있다. ... 유치원에서 종일제를 운영하는 형태는 학급의 집단을 어떻게 구성하느냐에 따라 동일 연령 집단 구성, 혼합연령 집단구성 등으로 분류할 수 있다. ... 한다.⑦ 혼합연령반의 환경구성은 충분한 자극이 될 수 있어야 하고 영유아들이 스스로 구성할 수 있게 이루어져야 한다.⑧ 교사는 영유아의 흥미와 관심을 존중해 주어야 하며 또한 현실과

  방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.07

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  (영유아 프로그램 개발과 평가 B형) 혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사의 역할에

  이러한 혼합 연령 집단은 몬테소리 유치원, 영국의 유아 학교, 독일의 상황중심 유치원, 발도로프 등에서 자주 볼 수 있는 집단 구성이며 한국에서도 일부 어린이집과 유치원 종일반에서 ... 구체적으로 어린이집 혼합보육에서의 반 편성 및 혼합반 기준에 관하여 2018년 보육사업안내에서의 편성 기준은 다음과 같다. ... 연령 전체 혼합반 구성과 가정어린이아지며 1인 외동 자녀가 증가한 점과 연결하여 생각할 수 있다. 1인 외동 자녀의 경우는 소수의 특수한 인간관계만을 체험하기 쉽다는 위기에 직면하게

  방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03

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  [영유아프로그램개발과평가]혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사의 역할에 대해 설명하시오.

  집단으로 구성된 양질의 종일반 운영을 요구한 결과 우리나라 유치원의 혼합연령 학급 수는 꾸준히 증가하고 있다.2) 사회문화적 이론사회문화적 이론의 측면에서 비고츠키의 근접 발달 영역 ... 혼합연령 프로그램의 이론적 기초1) 배경2) 사회문화적 이론3) 사회학습이론2. 혼합연령 프로그램의 교육목표 및 특징1) 교육목표2) 특징3. 혼합연령 프로그램의 교육활동4. ... 혼합연령 프로그램의 환경구성1) 환경구성 시 유의점2) 실내 환경구성과 실외 환경구성5. 혼합연령 프로그램의 장·단점1) 장점2) 단점6. 혼합연령 프로그램에서 교사의 역할7.

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.24

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  방송대_22학년도2학기 기말시험)_영유아프로그램개발과평가(공통) - 프로젝트 접근법의 교육과정, 혼합연령 프로그램의 교육목표 및 특징

  우리나라에서도 8시간 이상 운영하는 보육 프로그램에서 혼합연령 집단으로 종일제 프로그램을 운영 중에 있다. ... 마무리단계에서는 다른 반 아동이나 교사, 부모를 초청하여 프로젝트 수행을 통해 알게 된 정보를 공유한다. ... 혼합연령 프로그램의 교육목표 및 특징1) 교육 목표와 내용2) 혼합연령 집단구성3) 특징Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ.

  방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.10

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  [영유아프로그램개발과평가] 1) 프로젝트 접근법의 교육과정에 대해 논하시오.2) 혼합연령 프로그램의 교육목표 및 특징에 관해 논하시오.

  유치원교육과정에서도 에듀케어(educare)의 일환으로 혼합연령 집단으로 구성된 양질의 종일반 운영을 요구한 결과 우리나라 유치원의 혼합연령 학급 수는 꾸준히 증가하고 있다.2. ... 프로젝트 접근법의 장·단점■ 혼합연령 프로그램의 교육목표 및 특징에 관해 논하시오.1. 혼합연령 프로그램의 배경2. 혼합연령 프로그램의 특징3. 혼합연령 프로그램의 교육목표4. ... 혼합연령 프로그램의 환경 구성5. 혼합연령 프로그램에서 교사의 역할6. 혼합연령 프로그램의 장·단점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.11.23

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  [2022 영유아프로그램개발과평가][기말시험] 1. 프로젝트 접근법의 교육과정에 대해 논하시오. 2. 혼합연령 프로그램의 교육목표 및 특징에 관해 논하시오.

  학교, 독일의 상황 중심 유치원, 미국의 개방 교육, 우리나라의 경우 어린이집 종일반에서였다. 1960년대 이후 프로젝트 접근법은 미국의 뱅크 스트리트 프로그램과 영국의 유아 학교에서 ... 혼합연령 프로그램의 교육목표 및 특징에 관해 논하시오.1) 혼합연령 프로그램의 이론적 기초2) 혼합연령 프로그램의 교육목표 및 특징① 교육목표② 특징3) 교육효과Ⅲ. 결 론Ⅳ. ... 혼합연령 프로그램의 교육목표 및 특징에 관해 논하시오.1) 혼합연령 프로그램의 이론적 기초① 사회문화적 이론발달 수준이 다른 영ㆍ유아 간의 사회적 상호작용은 사회ㆍ인지 발달에 유익한

  방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.16

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  영유아프로그램 - 발도르프 보고서

  교육방법① 연령혼합집단발도르프 유치원은 연령 혼합 집단으로 학급을 구성한다. 반일제를 원칙으로 하고 종일제 형태의 교육은 하지 않는다. ... 그리고 자기반 교육은 담임교사에게 전적으로 맡겨져 있다. ... 이 시기는 다시 3단계의 시기로 분류된다.① 1시기 : 0세~2세 반까지의 시기로 주로 감각 신경이 발달하며 서기와 걷기, 말하기를 배운다.② 2시기 : 3세~5세까지의 시기로 리듬적

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.08

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