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"화법 교육과정" 검색결과 1-20 / 2,459건

  • 2015교육과정화법 내용 요약정리
    2015 교육과정이 말하는 화법 교육화법 교육 , 어떤 내용을 지도하는가 ? ... 목차 화법교육의 첫번째 측면 : 교육과정에서의 화법 지도  공통 국어 (1~10 학년 ) 의 화법 지도 ‘ 듣기 ∙ 말하기 ’ 영역을 살펴본다 . 1) 공통 국어 교육과정의 전체적인 ... 짜임새 2) 공통 국어 교육과정의 특징  선택과목 ( 고등학교 ) 의 화법 지도 ‘ 화법과 작문 ’ 영역을 살펴본다 . 1) 화법과 작문의 목적 2) 화법과 작문 교육과정의 전체적인
    리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.20 | 수정일 2020.09.12
  • 7차교육과정,개정국어과교욱과정,화법과작문,천재교육교과서
    문제 해결 ③ 시청각 보조 자료 이용 ⑶ 화법의 태도 ㈎ 말하는 이의 태도 ㈏ 듣는 이의 태도 7 차 교육과정화법 ’ 과목 내용체계지식 o 화법의 성격 o 화법의 요소 o 화법의 ... 인식 - 대인 관계의 형성과 발전 - 주도와 협력 - 말하기 불안 해소 o 의사소통의 점검과 조정 - 수용과 생산의 점검과 조정 - 사회적 상호 작용의 점검과 조정 개정 국어과 교육과정 ... 내용 요소의 예 ] O 협상의 중요성을 이해하고 진행 절차 알기 O 협상을 통해 문제를 해결하는 방법 이해하기 O 상대의 의견을 존중하는 표현 방법 활용하기2009 개정 국어과 교육과정
    리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.10
  • 화법과 작문 교육과정 분석
    고등학교 『화법과 작문』 성취 기준 (23)(23) 언어 공동체의 쓰기 관습을 고려하여 적합하고 타당한 논거를 들어 글을 쓴다.① 성취 기준 설정 의의이 성취 기준은 글쓰기 활동이 ... 글을 쓸 경우에는 다음을 고려하여 예상 독자의 요구를 분석하는 것이 중요하다.① 예상 독자가 처해 있는 구체적 환경 설정 : 예상 독자의 연령, 사회적·경제적·종교적 배경, 문화적·교육적 ... 수준에 적합한지의 여부2) 불가시적 독자 : 필자가 쓴 글을 읽게 될 사람이 누구인지를 필자가 분명하게 인식할 수 없는 독자★불가시적 독자를 대상으로 글을 쓸 경우에는 다음과 같은 과정으로
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.23
  • 2012 중등 화법 교육과정 정리
    2012 국어과 교육과정 ?화법-중1~3학년군 듣기?말하기 내용 성취 기준[7학년](1) 듣기와 말하기의 소통 과정을 이해하고 효율적인 듣기와 말하기 계획을 세운다.①듣기? ... 것이 중요.①설득적 담화(광고) → 비판적 태도로 수용 → 내용의 적절성과 타당성 따져서 대응②광고의 특성 : 상업적 광고(텔레비전, 방송, 영화 광고), 공익적 광고(정책 홍보, 교육 ... 표준 화법과 상호 보완적 관계④ 개인이나 집단에서 화법의 차이가 때로는 사회적 갈등의 요인이 됨→ 다양한 화법과 소통 방식의 차이를 이해하고 수용함으로서 → 교양인으로서의 문제해결능력
    시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.19
  • 화법과 작문 교육과정 분석, 고쳐쓰기 성취과정 교육과정 분석
    고등학교 『화법과 작문』 성취 기준 (25)(25) 논거의 타당성, 조직의 효과성, 표현의 적절성을 점검하여 고쳐 쓴다.① 성취 기준 설정 의의이 성취기준은 학습자가 매번 크고 작은 ... ·보완한다.※ 고쳐 쓰기 과정 자체를 검토-고쳐 쓰기를 작문 과정의 완성 단계로 보는 것이 아니라 작문의 한 하위 과정으로 보는 과정이다. ... .※ 고쳐 쓰기 과정 검토-작문의 과정에 충실하게 수행되었는가.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.23
  • 화법과 작문 교육과정 분석, 주장하는 글쓰기 교육과정 분석
    고등학교 『화법과 작문』 성취 기준 (24)(24) 독자나 글의 유형에 적합하고 설득력 있는 표현 전략을 활용하여 주장하는 글을 쓴다.① 성취 기준 설정 의의이 성취기준은 독자에게 ... 따라서 이를 시정하여 교육적인 측면을 고려해 주기를 요청하기 위하여 이 글을 쓰게 되었다.② 필자의 주장을 뒷받침하는 논거를 찾아보고, 그 논거가 타당한지 이야기해 보자.- 논거: ... 끼칠 영향을 고려하여 교육적 측면의 타당한 논거를 제시하고 있다.③ 이 글에서 사용된 표현전략을 찾아보고, 그것의 효과를 생각해 보자.필자는 예능 프로그램의 진행자와 출연자가 올바른
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.23
  • 화법 교육과정
    화법 과제』-교육과정해설서 용어풀이-과목화법교육담당교수◎ 화법 교육과정 내용체계(1) 지식(가) 화법의 성격(나) 화법의 요소(다) 화법의 유형(라) 화법과 매체(3) 담화 유형( ... 구두 언어 교육필요성 : 현재 학교 교육에서는 언어 교육보다 문자 언어 교육의 비중이 높은 편이다. ... 및 전달하는 단순한 과정이 아니다.
    리포트 | 39페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.08.14
  • 국어 화법 교육과정의 현황과 과제
    국어 화법 교육과정의 현황과 과제200811241조 유상내용 요약: 화법 교육교육과정에 따라 화법 교육의 내용과 방법이 달라집니다. ... 이 글에서는 2011년에 개정된 화법 교육과정을 중심으로 화법 교육에서 해결하고 넘어가야 할 과제들을 정리하고, 학습자들과 국민들의 삶에 실질적 작용력을 발휘하는 화법 교육을 위해서 ... 하지만 저는 새 교육과정이 추구하는 교육과정이 잘못됐다고 생각합니다.
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.08 | 수정일 2017.05.10
  • 화법교육화법교육과정 분석
    화법교육과정 분석 ? ... 화법교육화법교육과정 분석Ⅰ.화법 교육은 어떤 방법으로 할까?1)화법 교수?학습의 원리(1)상호 관계성- 음성언어 의사소통은 말하기와 듣기가 동시에 이루어진다. ... 듣기 교육과정 분석 표구분내용영역체계고등학교 목표성취 기준내용 요소7(1)수업을 듣고 교과 특성을 고려하여 중요한 내용을 메모한다.학- 지식
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
  • 화법교육방법 및 화법교육과정분석
    화법교육방법 및 화법교육과정분석가. 화법교육방법 내용요약 및 화법교육과정 분석(7학년~10학년)● 화법 교육은 어떤 방법으로 할까?1) 화법 교수 ? ... 고등학교「화법」×? 해당 쓰기 이론×? 「화법」적용 이유×● 화법교육과정 분석 - 1) 7학년① 대상의 특성을 살려 주변의 인물이나 관심사를 인상 깊게 소개한다.? ... 「화법」적용 이유발표라는 담화의 유형 이해를 바탕으로 효과적인 말하기가 이루어져야 함● 화법교육과정 분석표 구성 - 구분내용영역체계고등학교 목표쓰기 이론성취 기준내용 요소7(1)수업을
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
  • 화법 교육 방법평가/화법 교육과정 분석
    화법 교육 방법?평가/화법 교육과정 분석Ⅰ. 책 내용 요약화법 교수?학습의 원리에는 3가지가 있다. 먼저 상호관계성이 있다. ... 교육과정 분석표학년성취 기준내용 요소의 예내용 체계고등학교 내용 체계원리7학년수업을 듣고 교과 특성을 고려하여 중요한 내용을 메모한다.학습을 목적으로 하는 듣기의 특성 이해하기지식화법의 ... 이것은 화법 교육에서 말하기와 듣기가 서로 관계적으로 이어진 교수?학습이 되도록 하여야 한다는 것이다.
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06
  • 국어과 교육과정(화법) 주요개념 정리 및 분석
    나눌 때에도 많은 도움이 될 것이라는 생각이 들었다.2) 교육과정의 장단점화법 교육과정의 초등학교·중학교부터 국어 Ⅰ·Ⅱ와 화법에 이르기까지 교육과정의 성취기준이 몇 가지 명료한 목표를 ... 교육과정이 전체적으로 실생활과 근접해있고, 학창시절에 제대로 된 화법 교육과정에 대해 배우는 학교는 드물지만 이것들을 잘 숙지할 경우에 실제로 사회생활을 하거나 일상적으로 대화를 ... 그리고 개인적으로는 학교 상황에서의 듣기·말하기를 교육과정으로 집어넣어 학교폭력 예방 및 교우관계 개선에 도움이 되도록 반영하면 좋지 않을까하는 생각도 해보았다.3) 화법교육과정
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.07.26
  • 국어교육과정 평가요소에 의한 화법교육론 정리
    객관적인 관점에서 문제에 접근할 수 있도록 화자의 말을 요약, 정리하고 반영하여 주는 구실을 통해서 화자가 스스로 문제를 해결할 수 있도록 들어주는 것- 친밀감, 신뢰감 형성에 기여함*교육과정 ... 화법의 정의를 안다.의사소통의 관점에서화법은 인간이 자신의 생각을 말하고 상대방의 말을 듣는 과정을 통하여 서로의 지식, 의견, 감정 등을 공유하는 음성 언어 의사소통의 방법1-2. ... ), 표현과 이해의 상호교섭적 작용,: 나선 형식으로 진행(언어의 본래적 의미는 참여자들의 삶의 경험과 화법 맥락을 통해 재규정되는 것이므로, 화법과정은 참여자들 간의 끊임없는
    시험자료 | 46페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.07.31
  • 화법 교육과정 내용 체계
    교육과정 해설서 주요 용어 풀이내용 구성 화법 교육과정 내용 체계 + 듣기 / 말하기 영역 내용 첨가(1) 지식 ( 가 ) 화법의 성격 ① 화법의 구두 언어적 성격을 이해한다 . ② ... 화법의 상호 교섭적 성격을 이해한다 . ③ 화법의 대인 관계적 성격을 이해한다 . ④ 화법의 사회 · 문화적 성격을 이해한다 .(1) 지식 ( 나 ) 화법의 요소 ① 화법에서 말하는 ... 의미의 교섭 과정임을 알고 협력적으로 의미를 구성한다 .(2) 기능 ② 언어적 ․ 반언어적 ․ 비언어적 표현 ㉮ 언어적 ․ 반언어적 ․ 비언어적 표현에 함축된 의미를 파악하며 듣는다
    리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.17
  • 화법교육 방법과 교육 과정 분석
    화법교육 방법과 교육 과정 분석Ⅰ . 화법 교육 방법과 평가? 화법 교육 방법화법 교육을 통하여 학습자의 말하기?듣기 능력을 신장시키려면 학습자에게 말하기? ... 언어 사용능력은 수행 경험을 하지 않고는 성취될 수 없으므로 화법 교육은 ‘이해’와 ‘적용’의 과정이 조화롭게 진행되어야 할 것이다. ... 이해와 적용 : 화법 교육의 목표는 학습자의 음성언어 의사소통 능력의 신장이다.
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
  • 국어교육과정 화법 영역
    내용 체계(1) 내용 체계 구성의 기본 관점‘화법’ 교과는 제 6 차 교육 과정에서 처음으로 ‘국어’ 교과에서 독립되어 교육 과정이 만들어졌기에 그 역사는 매우 짧다고 할 수 있다. ... 기능적 교육 내용, ‘듣는 이에 대한 고려’와 같은 태도적 교육 내용이 추가되어 ‘국어 과목’의 수준을 심화시켜 고등 교육의 토대가 되도록 하였다.제 7차 교육 과정에 제시한 화법 ... 형성한다.지금까지 언급한 화법 교육 내용의 기본 관점, 범주화 방식, 내용 체계 구조화 관점에 따라 체계화한 7차 화법 교육 과정의 ‘내용 체계’는 다음과 같다.화법의 이론화법
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.12
  • 화법교육방법 및 교육과정 분석
    화법교육방법 및 교육과정 분석1. 내용정리(1) 화법교육방법 및 평가화법 교수?학습의 원리에는 상호관계성, 이해와 적용, 실제성이 있다. ... 있으며, 동료평가법은 학습자의 같은 눈높이의 청중에 대한 반응을 알아볼 수 있고 평가를 하는 학습자에게 자신의 말하기와 듣기를 반성적으로 돌아보게 한다는 점에서 장점을 지닌다.(2) 교육과정분석가 ... 실제성은 화법교육에서 제시되는 활동 과제와 과제수행 환경이 실제 세계 환경과 같아야 한다는 것을 의미한다.화법의 일반적 기능 지도 방법에는 학습자가 그들의 생활에서 경험한 중요한 생각이나
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
  • 국어과 화법 교육 방법평가 & 화법 교육과정 분석
    국어과 화법 교육 방법?평가 & 화법 교육과정 분석1. 국어과의 화법 교육 방법(1) 화법 교육 방법화법 교육교육을 통해 학습자의 말하기? ... 언어 사용능력은 수행 경험을 하지 않고는 성취될 수 없으므로 화법 교육은 ‘이해’와 ‘적용’의 과정이 조화롭게 진행되어야 한다. ... 교육 평가화법 평가는 평가해야 할 내용이 화법에 대한 지식, 기능, 전략 등과 같이 담화 수행에 관련된 것인지 발표, 토론, 토의, 면접 등과 같이 실제 담화의 수행 능력인가를 우선적으로
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.11
  • 화법교육방법 및 듣기 교육 과정 분석
    화법교육방법 및 듣기 교육 과정 분석1. 내용 정리가. ... 한편 이해와 적용의 원리는 화법 교육에 있어 이해와 적용의 과정이 조화롭게 이루어져야 한다는 것, 즉 이해의 과정에서 학습하는 지식이 적용 과정에 실제 필요한 지식이 되어야 함을 이른다 ... 화법 교육 방법 및 평가화법이란 인간이 자신의 생각을 말하고 상대방의 말을 듣는 과정을 통하여 서로의 지식, 의견, 감정 등을 공유하는 음성언어의 의사소통 방법을 말한다.
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.07
  • 화법교육 방법 평가와 듣기 교육과정 분석
    화법교육 방법 평가와 듣기 교육과정 분석1. 요약화법 교육은 어떤 방법으로 할까? ... 이해와 적용은 화법 교육의 궁극적 목표는 학습자의 음성언어 의사소통 능력의 신장이기 때문에 수행경험을 통해 즉 교수·학습의 과정이 ‘이해’과정으로만 이루어지지 않고 ‘적용’ 과정과 ... 말하기·듣기(화법교육)의 경우 궁극적인 목표가 학습자의 화법 능력을 기르는 데 있으므로 실제 평가에서도 학습자의 화법 능력이 어느 정도인가에 대한 것을 평가하여야 한다.
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
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2024년 07월 20일 토요일
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