"흥부놀부 이야기속 가치관 차이" 검색결과 1-20 / 53건

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  흥부와 놀부 이야기속 옛 가치관과 현대 가치관의 차이점과 유아교육의 적용

  흥부 놀부 이야기는 전형적인 권선징악 구도의 유교사상속 옛 이야기이다. 그러나 흥부와 놀부의 성격을 자세히 살펴보면 그들이 각각 하나의 계층을 대변하는 것을 알 수 있다. ... 즉 흥부놀부 이야기는 조선조 후기 농촌사회가 공동사회에서 이익사회로 전환되면서 소작을 하던 농부는 갈수록 빈곤해지고, 물질적 가치를 통해 신분상승의 기회를 얻은 부농은 더 많은 부를 ... 바로 흥부는 소작의 기회마저 잃고 품팔이꾼으로 전락한 빈농이고, 놀부는 신흥하는 천부 계층이라는 것이다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.06

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  우리나라 옛 이야기 흥부놀부 속에 드러난 옛날 사람들의 가치관을 분석하고 현대의 가치관과의 차이점, 이 작품을 현대의 유아들에게 어떻게 적용할지에 대해 토론해 보세요.

  우리나라 옛 이야기 흥부놀부 속에 드러난 옛날 사람들의 가치관2. 옛날 사람들과 현대의 가치관 차이점3. 흥부놀부를 현대의 유아들에게 어떻게 적용할 것인가.Ⅲ. 결론Ⅳ. ... 우리나라 옛 이야기 흥부놀부 속에 드러난 옛날 사람들의 가치관을 분석하고 현대의 가치관과의 차이점, 이 작품을 현대의 유아들에게 어떻게 적용할지에 대해 토론해 보세요.목 차Ⅰ. ... 참고자료우리나라 옛 이야기 흥부놀부 속에 드러난 옛날 사람들의 가치관을 분석하고 현대의 가치관과의 차이점, 이 작품을 현대의 유아들에게 어떻게 적용할지에 대해 토론해 보세요.Ⅰ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.20

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  전래동화와 창작동화의 차이점을 제시하고, 전래동화와 창작동화 작품 중 하나를 선택하여 읽은 후 감상문을 제출하시오.

  (흥부가 놀부를 용서함)④현실에 대한 관념은 비극적이고 염세적이지만 천상 등 초현실의 세계는 화려하게 묘사한다.3)전래 동화의 교육적 가치①문학적으로 풍성한 경험을 제공한다.②환상성에 ... 유아가 동화 속 인물과 동일시가 이루어지는 것이다.② 교육적 가치*주인공에 대한 동일시가 쉽고 작품에 대한 이해가 쉽다. ... 전래동화와 창작동화의 차이점① 작가의 유무: 전래동화의 경우 입에서 입으로 전해 오는(구전) 작자미상의 이야기라면, 창작동화는 작가가 존재하고 작품 중의 작가의 개인적인 정서에 의해

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.14

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  교육학개론_교육의사회학적이해(교육의 목적, 내가 생각하는 교육이란)

  그런데 이 교사도 어릴 적부터 빈부의 격차의 흥부와 놀부의 고전적 조건화에 의한 부자는 나쁘고 욕심이 많고 가난한 사람은 착하다는 선입견이 무의식 속에 잠재되었다고 생각한다면 그 동화책을 ... 또한 교육은 가치성이 있는 무언가라고 정의할 수 있다. 교육은 인간에게 수많은 가치를 준다. ... 단지 발달단계에서의 교육에서 방법과 습득의 차이가 있는 것이다. 이처럼 교육은 목적이 있다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.08

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  유아문학 핵심요약노트

  민담♣정의: 특정한 작가 없이 널리 알려진 이야기나 소문과 같은 이야기♣한국 민담과 유럽 민담과 비교①3이라는 숫자 사용②대립되는 요소: 선과 악(신데렐라-적극, 흥부와 놀부-소극) ... 표현한 문학1) 동시의 교육적 의의①사물이나 현상에 대한 탁월한 통찰과 언어적 표현능력과 창의적사고력을 키워준다.②언어에 대한 감각과 감동을 발견하게 한다.③삶에 대한 바른 태도와 가치관을 ... 유아문학의 가치① 책을 사랑하며 즐길 수 있게 해준다.② 유아의 언어 발달을 증진시킬 수 있다. (쿠슐라와 그림책 이야기)③ 유아의 상상력과 창의적인 활동의 원천을 제공한다.

  방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.27

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  전래동화와 환상동화 특성

  제약으로부터 벗어나는 가치관을 가짐전래동화와 환상동화 특징 차이- 선과악의 내용전래동화는 권선징악적인 교훈적 이야기로 도덕적 가르침의 내용을 다루고 있는 반면환상동화는 인간의 진실성을 ... 다루고 교화적인 내용보다는 감동적인 이야기를 바탕으로함.VS 흥부와 놀부는 권선징악에 대표적인 전래동화이다. ... 대표적인 한국의 권성직악, 인과응보적인 동화 로는 “흥부와 놀부”, “혹부리영감”등 이 있다.- 인접된 국가 , 세계적으로 비슷한 내용의 전래동화들이 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.12.28

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  아동문학의 다양한 장르에 대해 살펴본 후, 한 장르를 선택하여 특징을 분석해보고 해당 장르의 교육적 측면에 대해 본인의 의견을 반영하여 서술하시오

  아동문학을 바탕으로 한 활동계획안학급명병아리반유아 연령4 세지도 교사일시프로젝트주제동화책을 통한 문학교육주제흥부와 놀부를 읽어보자목표흥부와 놀부 이야기를 바탕으로 인간관계의 중요성을 ... 이때 흥부와 놀부 등 주요인물의 인형을 준비하여, 인형극을 통한 동화구현 활동에 임하게 된다.대그룹 활동이야기나누기자신의 느낌과 의견을 말해보자활동명 : 흥부와 놀부에 대하여 서로 ... 또한 오랜기간 많은 사람들에 의하여 창작되고 개작됨으로서 과거 사람들의 사고방식 내지 가치관이 고스란히 녹아 있다는 특징이 있다.전승문학 읽기활동에 있어 전승문학 이야기의 흥미를 저하시키는

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.12.15

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  흥부전의 현대적 수용 가치 연구 - <놀부뎐>과의 비교를 중심으로

  전주감영에 잡혀가 고초를 겪다 최후를 맞이함 (박 속에서 나온 인물들에게 재산을 모두 빼앗김.)에서 놀부는 현실의 흐름을 인식하고 실용적 가치관의 소유자이며, 아우인 흥부를 위해서 ... 놀부에게 식량구걸 (놀부에게 식량구걸)5. 놀부의 인생관, 가치관 (흥부의 돈타령)6. 놀부가 부자 된 흥부 찾아감 (제비 치료해줘 흥부 부자 된)7. ... 반면에 흥부는 게으르고 아둔하며, 놀부의 가치관을 무너뜨리는 인물로 표현된다. 뿐만 아니라 제비와 박 씨는 흥부의 절도행위를 위한 거짓요소에 지나지 않는다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.09.07

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  <취업필수면접자료> 대기업들 인성면접대표질문, 면접가기전에 꼭보고가야할 자료

  살아오면서 법을 어긴 경험을 말해보라.흥부가 좋은가, 놀부가 좋은가?삼국지에서 가장 좋아하는 인물은?살면서 창피했거나 모욕적이었던 일은? ... 본인의 가치관과 현실의 문제가 서로 충돌한다면 어떻게 하겠나?인생에 큰 변화의 계기가 될 만한 일이 있었는지? 그 영향은? ... 롯데는 승진이 빠름, 본인도 입사 9년차인데 과장 4년차임, 4.

  자기소개서 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.03.14 | 수정일 2019.04.01

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  [교육공학] 근원설화 고찰 - 흥부전

  화폐 경제의 발달, 빈부의 잦은 변동, 재화에 입각한 인간 평가 및 그로 인한 가치관의 변화 등이 그러한 변화의 구체적인 양상들이다. ... 인물 분석1) 흥부, 놀부의 신분(1) 둘 다 양반양반으로서의 그들의 선악, 우애 등을 풍자 - 서민문학으로서 놀부의 몰락이 서민들에게 통쾌한 웃음거리가 됨.(2) 신분상의 차이 有 ... 고정 체계면적인 주제 “가난하고 선량한 아우와 부유하고 탐욕스럽고 악한 형의 대립”)(3) 둘 다 서민 - 가난한 품팔이꾼(흥부) ↔ 경영형 부농(놀부)임형택은 이들의 신분상의 차이를

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.20

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  아동문학의 장르별 종류를 나열하고 한권 선정하여 보육과정의 연계성(생활주제에 따른)을 고려하여 읽기, 쓰기, 듣기, 말하기 활동이 계획된 활동방법을 서술하시오

  아동문학 한권 선정 및 그에 따른 읽기, 쓰기, 듣기, 말하기 활동계획안학급명병아리반유아 연령4 세지도 교사일시프로젝트주제동화책을 통한 문학교육주제흥부와 놀부를 읽어보자목표흥부와 놀부 ... 또한 아동은 아동문학을 접함으로서 과거 세대의 전통문화나 가치관을 습득할 수 있게 되고, 나아가 스스로 그러한 유물을 재창조하게 되면서 아동문학은 인류발전 원동력으로 작용할 수 있게 ... 이에 아동문학과 우리 일상의 차이는 극히 미세하다 할 것이다. 따라서 언어를 표현수단으로 하는 아동문학은 우리 삶의 일부분이자 우리 인간 이야기를 대변하고 있다고 할 수 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.02

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  [고전문학] 한국 문학 고유의 정서와 미학 - <콩쥐팥쥐전>을 중심으로

  가치의식에 적합하기에 전 세계적으로 통용되고 이야기가 정착된 것이 아닌가 한다.II. ... 그래도 형인 놀부를 지성으로 섬기고 놀부도 흥부의 덕에 감동하여 전일을 회개하고 함께 행복을 누리게 된다. ... 세계적으로 널리 퍼진 민담이나 설화 중 하나가 ‘신데렐라형 이야기’인데 중국에서 연원되었을 것으로 추측되는 이 이야기 구조는 전 세계의 민담 속에 자리 잡았다.그 구조를 살펴보자면

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.13

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  국어교육 안에서 문학교육의 위상과 의의

  ‘흥부가’라는 판소리가 이 이야기의 원래 이야기인 만큼 독자에게 즐거움을 줘야 된다는 것이 이 이야기의 일차적인 목표였다.그래서 놀부의 말투와 놀부가 갖고 있는 심술궂은 행동 등을 ... 즉 문학 활동을 통해 그 시대, 그 역사의 속한 공동체의 가치관이나 삶의 방식을 이해할 수 있다는 것이다. ... 활자 텍스트로서 이 문학을 접할 경우 느끼는 심미적 가치는 분명히 차이가 있을 것이다.결국, 정서와 심미의식에 함양은 문학을 감상함으로써, 문학 안에서 파악할 예술적 가치, 미적 가치

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.01 | 수정일 2019.05.31

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  춘향전 이본과 내용분석

  그 예로 구운몽'의 양소유는 이승에서 잠깐 논다는 뜻으로 주제는 인생무상을 나타내고, '흥부전'의 흥부는 흥하고 복 받는 인물로 놀부는 놀고 먹는 심술 많은 인물로 등장한다. ... 또 결국 신분의 차이를 극복하고 사랑을 성취하는 적극적이고 진취적인 성격의 인물로 등장한다.㉡ 이몽룡 : 이몽룡의 이름은 꿈속의 용으로 풀이할 수 있는데 이는 소설 속 월매의 꿈에서 ... 이처럼 전형적인 고전 소설 속의 인물은 이미 정해진 가치영역의 보편적 생각과 사상을 담고 있으며 그들의 행동 이면에는 사회적 제도와 규범이 자리하고 있다.은 고전 문학 작품 중 시대와

  리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.10.16

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  판소리계 소설 연구- ‘흥부전’을 중심으로 -

  학생들과 같이 올바른 ‘부’의 개념과 사용방법, 가치관 등에 대해 생각해 볼 수 있는 좋은 기회가 될 것이다.(3) 시대에 따라 평가의 차이점을 알아본다. ... 또한 시대에 따라 ‘흥부전’의 인물에 대한 평가가 어떻게 달라졌는지 그리고 달라진 이유는 무엇인지 등을 살펴봄으로써 문학작품과 그 시대의 가치관과 생활모습과의 관계를 알 수 있을 것이다 ... ‘흥부전’은 조선후기 농촌사회의 계층분화 속에서 가난하게 살아가는 서민들의 현실의식과 정서와 오락성이 짙게 나타난 민중문학이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.15

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  [아동문학] 아동문학의 장르 - 전래동화 (전래동화의 정의와 기원, 전래동화의 특징과 가치, 전라동화의 교육적 활용, 전래동화의 패러디, 전래동화의 재발견)

  예) 효녀 심청, 은혜 갚은 까치, 흥부와 놀부2. 전래동화의 기원전래동화의 기원에 대해서는 학자들 간에 의견이 분분하다. ... 옛이야기의 미나 시란 그 깊은 뜻에 있을 뿐만 아니라 이야기의 화술, 말의 울림과 리듬 속에 있다.4. 전래동화의 가치가. 문화유산으로서의 전래동화? ... 주제전래동화의 주제는 각 나라마다, 각동화마다 차이가 있지만 공통적인 주제를 내포하고 있다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.02

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  [동화화][동화][동화화와 고전소설][동화화와 기재기이전][동화화와 하생기우전][동화만들기]동화화와 고전소설, 동화화와 기재기이전, 동화화와 하생기우전, 동화화와 동화만들기 분석

  우리가 기억하고 있는 동화를 살펴보면 흥부전의 흥부, 놀부와 같은 경우 그 인물의 특성이 확연하게 드러나고 우리의 생활 속에서 인물들을 기억할 수 있게 된다. ... 그리고 흥부같은 사람, 놀부같은 사람 하면 어떤 사람인지 그 인물의 성격이나 속성을 파악된다. 이렇게 어린이들에게 동화 속 등장인물들은 파급효과가 크다. ... 이는 곧 아동의 가치관 형성에 동화라는 간접경험이 지극히 중대한 역할을 하고 있다는 점을 암시한 것이라 볼 수 있는데, 대다수의 동화는 선한 주인공을 등장시켜 어려움을 겪게 하거나

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.18

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  [판소리][흥부전][판소리 성격][판소리 역사][판소리 유파][흥부전 내용][흥부전 주제][흥부전 이본]판소리의 개념, 판소리의 성격, 판소리의 역사, 판소리의 유파, 흥부전의 내용, 흥부전의 주제, 흥부전의 이본

  즉 놀부의 끝없는 물욕에 대해서 이기주의적 가치관의 부도덕성을 강조함과 동시에, 흥부의 무능에 대해서 기존의 유교 윤리적 가치관의 부정적 요소를 함께 강조하고 있다는 것이다. ... 이듬해, 그제비가 떨어뜨린 박씨를 심었더니, 놀부가 심은 박 속에는 온갖 괴물이 나타나 그의 돈을 사정없이 빼앗아 갔고, 마지막 박속에서는 똥이 쏟아져 나와 온통 똥 바다로 변해 버렸다 ... 마음씨 착한 흥부는 이처럼 패가망신한 형 놀부를 자기 집에 데려다가 함께 행복하게 산다.Ⅶ.

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.15

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  소설읽기방법, 주제

  한 소설 속 두가지 가치가 흔히 대립한다. 유충렬은 공익을 추구하며 정한담은 사익을 추구한다. 제대로 가르칠 것인가, 적당히 가르칠 것인가. 가치관은 항상 대립한다. ... 춘향이와 변학또, 흥부와 놀부의 대립도 이러한 관점에서 이해할 수 있다.주제를 전달하는 방법에는 여섯가지가 있다. ... ‘우의’는 알레고리라고 하는데 한 이야기를 통하여 다른 이야기를 전달하는 것이다. 이는 난해한 소설에서 많이 나오게 되는데, 작가는 어려운 소설에서는 반드시 알레고리를 설정한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.19 | 수정일 2016.08.09

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  아동문학이 도덕성발달에 영향을 미치는 예를 들어보시오.

  토끼와 거북의 우화는 토끼와 거북의 삶이 아니며 안데르센의 인어공주 이야기가 궁극적으로 지상의 생활과 무관한 하늘나라 이야기가 아니며 흥부와 놀부의 제비 이야기가 실제 우리의 삶과 ... 아동문학이 도덕성 발달에 미치는 영향의 예문학 행위는 가치관의 창조 행위이다. 가치관은 윤리 의식에서 비롯된다. 윤리 의식의 기준은 인간에게 있다. ... 과거와 현재의 우리 사회의 도덕적 성향에는 어떤 차이가 있을까? 이에 대한 대답을 찾기 위해 그 가치 변화를 눈으로 직접 관찰하기는 어렵다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.02

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