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"희곡교육" 검색결과 1-20 / 3,472건

  • 희곡교육이란 무엇인가 - [희곡교육연극 : 국어교육과]
    『비판적 희곡 읽기 교육론』을 비롯하여 여러 책들과 논문을 읽어보고, 나의 경험을 떠올려보며, 내가 미래에 교사가 되었을 때에 어떻게 희곡을 가르칠 것인지 고민하면서 결국 나의 희곡교육관을 ... 내가 알고 있는 ‘희곡’이란 무엇이고, ‘학창시절 내가 들은 희곡 수업’은 어떠했으며, ‘희곡교육’은 어떻게 이루어져야 하는지 말이다. ... 인간에 관한 이해를 심화하는 데에 희곡교육의 지향을 두어야 할 것이다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.09.29
  • 희곡 교수학습과정안 수업지도안 - 오아시스 세탁소 습격사건 [희곡교육연극:국어교육과]
    201-2희곡교육연극비판적 희곡 읽기 방법 적용교수·학습 과정안- 오아시스 세탁소 습격사건교수님 :조 원 :제출일 :목 차Ⅰ. 단원 개관1. ... 또한 3학년 학생들인 만큼 내공이 있어 수업에 적극적으로 참여하며 활발하다.② 출발점 능력중학교 교육과정 속에서 희곡을 한 편 정도 배운 경험이 있다. ... 지도상의 유의점① 희곡에 등장하는 인물들에게 초점을 맞추어, 다양한 관점에서 희곡을 분석할 수 있도록 지도한다.② 새로운 장면이 주어졌을 때, 등장인물의 성격과 가치관을 바탕으로 하여
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.09.29 | 수정일 2018.12.11
  • 완성)[희곡교육론]_현대희곡분석
    ??Ⅹ?Ⅸ. 들어가는 말현재까지 전승되는 굿 중에서 연극으로서의 구조를 갖추고 있거나 연극적인 요소가 들어 있는 굿을 일반적으로 ‘굿놀이’라 부른다. 그리고 이를 연극적인 측면에서는 ‘무의 연극’)이라 한다. 굿은 무당의 일인극이라 할 수 있다. 그리고 굿이 일어나는 ..
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.01
  • [국어교육/희곡교육] 차범석 성난기계 수업지도안 교수학습과정안
    희곡 갈래의 특징을 이해하고 희곡을 효과적으로 수용할 수 있다.도입1.동기유발2.목표인지- 영화 ‘우리들의 행복한 시간’의 한 장면을 보며 소설을 영화로 표현했을 때 달라지는 점을 ... 안다.- 학습 목표를 인지한다.전개1.학습 내용의 제시2.학습 자료의 연계3.학습자의 참여- 희곡 갈래의 특징을 이해한다.- 희곡을 효과적으로 수용한다.- 역할을 정해 ‘성난 기계’ ... 희곡 작품의 뒷이야기를 상상하여 작품을 재구성할 수 있다.?
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.09.29
  • 바꾸어 쓰기를 통한 희곡 교육
    '바꾸어 쓰기'를 통한 희곡 교육Ⅰ. 현재 교실에서 이루어지는 희곡 교육에 대한 문제제기Ⅱ. 희곡 교육에 있어서의 교육 아이디어Ⅲ. 마무리Ⅰ. ... 즉 희곡을 연극으로 보여주는 방식은 일정한 한계를 지닐 수밖에 없다는 뜻이다.Ⅱ. 희곡 교육에 있어서의 교육 아이디어1. ... 현재 교실에서 이루어지는 희곡 교육에 대한 문제제기제7차 교육 과정의 문학 교육은 문학 작품의 이해와 감상이라는 소극적인 목표를 넘어서 문학 작품의 표현과 창작에 이르는 적극적인 목표를
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.12
  • 햄릿(hamlet)에서, 진정한 참회란 - 영미희곡 영어교육
    진정한 참회란,,,,영미희곡HAMLETRepentance is the activity of reviewing one's actions and feeling contrition or
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.08.04
  • 희곡읽기와 영어교육
    ? The Apollo of Bellac by Jean Giraudoux-AuthorJean GiraudouxHippolyte Jean Giraudoux was a French novelist,essayist, and playwright. His work is note..
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.04
  • 희곡교육론, 희곡론, 구비문학지도론, 봉산탈춤 6과장 분석글입니다.
    세상의 중심에서 말뚝이가 외치다희곡교육론 분석글차 례Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 시대적 배경에 따른 양반과장2. ... 그러나 많은 학자들이 만들어 놓았던 희곡 종류와 특성들을 비교해 보았을 때 은 소극적 특징과 서사극적 특징, 두 종류의 현대극의 요소와 일치함을 알 수 있다.2.3.1 소극적 특징우리가
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.15 | 수정일 2015.10.10
  • 희곡 교육의 방법론
    희곡 극화-학습 모형의 설계와 운영바람직한 희곡교육을 위해서는 학습자 중심의 교육이론을 적용해 희곡교육을 논의하고, 희곡교육의 효율성 증대를 위해 희곡 극화 교수-학습 모형의 설계가 ... 희곡교육의 방법론1. ... 불가피하다.희곡교육은 바로 희곡 작품을 대상으로 하고 있으며, 연극으로 만들어 가는 과정에서 희곡의 여러 특성들이 밝혀지게 된다.
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.27
  • 희곡교육론서사극과부조리극-
    이러한 의미에서 서사극은 관객을 교육시키는 교육적 목적을 전개하는 것이다. ... 그러나 낭만주의 예술이 출현하면서 연극은 종래의 도덕교육적 기능을 멀리하고, 인간의 내면의 세계를 파고들었다. ... 희곡은 문학의 3대 장르(시, 소설, 희곡)중의 하나임과 동시에 연극의 3요소(희곡, 배우, 관객)중의 하나이다.
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.01
  • [희곡 교육]희곡 교육 Lesson Plan(영어교육)
    M a s t e r P l a nⅠ. Text : Shakespeare’s Drama , HandoutsⅡ. Unit : HamletⅢ. Grade : The 2nd graders of High schoolⅣ. General Objectives1. Students c..
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.23
  • [현대시교육] 통합장르적인 시교육 모형 - 시를 희곡으로 표현하기, 소설 속의 주인공의 심정을 시로 표현하기
    통합장르적인 시교육 모형목차1. 들어가면서2. 시를 희곡으로 표현하기3. 소설 속의 주인공의 심정을 시로 표현하기4. 나오면서참고문헌1. ... 물론 이 수업은 ‘희곡’을 학습하는 것에 중점을 두어 이루어 졌지만 ‘시교육’의 새로운 실마리를 볼 수 있었던 좋은 경험이었다.다음에서 시를 희곡으로 표현해 본 경험을 기술하고 그 ... 시교육에서 이렇게 내용 자체를 확장한다면 그 방법은 더더욱 유연해지고 새로워질 것임에 틀림없다.이번에 실습을 다녀오면서 ‘시’를 ‘희곡’으로 표현하는 수행평가를 해보게 되었다.
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.16
  • 초등학교 희곡 교육의 방향
    초등학교 희곡 교육의 방향-목차-Ⅰ. 서론1. 문학교육희곡의 관계Ⅱ. 본론1. 희곡교육의 현실2. 초등학교 희곡 교육의 방향3. 실제 교육과정의 적용Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론1. ... 따라서 희곡은 문학교육이 가지는 목적을 달성하는데 큰 도움이 되리라 생각한다.Ⅱ. 본론1. 희곡 교육의 현실희곡은 타 장르와는 다른 이중성을 가지고 있다. ... 그러나 일선 교육 현장에서는 여러 가지 이유로 희곡의 이러한 특성을 제대로 살리지 못한 채, 희곡 교육이 이루어지고 있는 실정이다.
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.27
  • 희곡, 시나리오 교육 발표문
    이는 희곡교육 역시 교육목표를 희곡의 연극적 특성 읽기에 두어야 함을 의미한다. ... 그리고 수업은 연극인을 교육하는 측면이 아니라, 일반 중등학교의 학습자에게 희곡의 독특한 문법을 익히기 위한 교육연극 차원임도 명심해야 한다.그러므로 희곡교육의 목표는 문학교육으로서의 ... 희곡교육의 교수?학습 방법1.
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.04.04 | 수정일 2024.01.10
  • [희곡교육론] 현장에서의 희곡교육
    희곡교육의 방향1) 희곡교육론의 의미희곡 교육론의 의미는 희곡의 문학적 특질과 기능을 알고 이를 바탕으로 희곡 작품을 올바르게 이해, 감상한다 라고 할 수 있으며 나아가 한국의 전통극에서 ... 현대극에 이르기까지의 과정을 살펴보고 이를 문학 교육 과정에 연결, 효과적인 희곡 교육의 방안에 대하여 검토하는 데 있다.희곡 교육에 있어서 핵심은 문학성과 공연성을{ ) 문학을 ... 희곡 교육의 현황1) 희곡 교육 방법론의 부재새로운 수업 모형이 현장에 적용되기 위해서는 학습집단의 능력을 파악하는 것이 선행되어야 할 일이다.
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.15
  • [희곡교육론] 희곡교육 총론
    희곡·연극 교육론의 발전 방향과 모색Ⅰ부. 희곡과 연극{) 연극교육연구, 창간호, 한국연극교육학회, 1997, PP.259-2861. 희곡이란?희곡이란 무엇인가? ... 이중성 이라 말해지는 이러한 특성은, 희곡 교육에는 여타 문학 갈래의 교육과는 다른 독자적 교수-학습 모형(model)이 필요하다는 사실을 말해주는 것이기도 하다.희곡 교육에 있어서 ... 교육의 한 방법으로 촌극을 활용한 희곡 수업 모형 을 제안하고자 한다.
    리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.11.15
  • [교육] 연극성을 고려한 희곡 교육
    이런 요소들을 살리는, 즉 희곡만의 특성을 살리는 연극성은 무시되었기 때문에 희곡교육은 파행적으로 이루어졌다.셋째, 교육과정상의 문제이다.제 7차 교육과정의 내용체계에서 문학 영역을 ... 또한 기존의 희곡교육이 문학성에 비중을 두었다면, 장르의 특성을 살리기 위한 희곡교육은 문학성과 연극성 모두를 염두에 두고 접근해야만 할 것이다. ... 결국 제 6차 교육과정 뿐 아니라 새로 개정된 제 7차 교육과정도 장르적 특성을 무시하고, 희곡을 다른 문학과 동일선상에 놓고 교육과정의 내용체계를 구성했다는 문제점을 노출했다.위와
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.30
  • 희곡 교육론 - 들판에서 수업 지도안
    희곡은 무대상연을 전제로 하는 문학적 갈래에요. ... 희곡을 연극으로 상연한 것에 대해 평가하기?소설을 희곡으로 각색한 것 발표하기PPT, 판서,개인별 발표,분단별 발표, 학습지5/6단원의 마무리?보충?심화 학습? ... ▷ 그렇다면 여기희곡을 연극으로 실연함으로서 얻을 수 있는 효과는 무엇일까요?
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.28
  • [희곡교육론]윤조병의 <아버지의 침묵>
    REPORT윤조병의 「아버지의 침묵」- 소외된 계층의 침묵 이면에 싹트는 희망수강과목 : 희곡교육론담당교수 : 권순종 교수님학 과 : 국어교육과학 번 : 20242148이 름 : 방 ... 등장인물도 김재호의 가족, 떠돌이 노동자 천강일 등 10여 명이 등장하는데, 이들의 관심이 각기 다르다는 점도 특이하다.주인공 역할을 하는 전직 기자 출신의 김재호는 삼청 교육대를 ... 한씨 또한 전직 교사로, 원래 달동네에 살 집안이 아닌데 남편이 어떤 문제로 삼청교육대를 다녀온 후 가정이 무너져 이곳으로 오게 되었고 이들이 이곳에 정착한지 꽤 시간이 흘렀음을 볼
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.12
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2024년 07월 19일 금요일
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