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"1학년 국어 5단원" 검색결과 1-20 / 4,546건

  • 초등학교 5학년1학기 국어 8단원(8. 아는 것과 새롭게 안 것) 1차시
    학습 과정안결재담임담당교감교장( 5 )학년 (국어)과 수업 설계cccccc지도일시대상수업자단원(제재)8. ... 아는 것과 새롭게 안 것장소5학년 교실교과서236-241학습목표낱말의 짜임을 알 수 있다.차시1/9교수 학습 전략학습모형문제해결학습모형학습집단 조직대집단 활동→모둠 활동→개인 활동교수.학습자료교사자료PPT ... 학습 내용 및 순서 안내하기[활동 1] 낱말의 짜임 알아보기[활동 2] 다른 짜임 찾아보기[활동 3] 낱말 카드 놀이하기문제해결방법탐색및계획복합어와 단일어의 짜임 살펴보기[활동 1]
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.04 | 수정일 2023.01.17
  • 1학년 국어 5단원 지도안
    학습 과정안일시장소대상남11명, 여14명, 계25명지도 교사교생학습주제꾸며 주는 말을 넣어 인상 깊었던 일 글로 쓰기단원명차시(쪽수)5.인상 깊었던 일 10/12차시(p138-139 ... (국어)과 교수? ... ▣ 학습목표 확인하기꾸며 주는 말을 넣어 인상 깊었던 일을 글로 쓸 수 있다.7′2′일기아이디어 생성하기아이디어 선택하기아이디어 적용하기학습활동안내활동1활동2▣활동 안내하기활동1 인상
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.12 | 수정일 2014.12.19
  • 1학년 국어1-2가 5단원10차시 지도안
    학습 과정안일시장소대상지도 교사교생학습주제꾸며 주는 말을 넣어 인상 깊었던 일 글로 쓰기단원명차시(쪽수)5.인상 깊었던 일 10/12차시(p138-139)핵 심성취기준인상 깊었던 일이나 ... (국어)과 교수? ... ▣ 학습목표 확인하기꾸며 주는 말을 넣어 인상 깊었던 일을 글로 쓸 수 있다.7′2′일기아이디어 생성하기아이디어 선택하기아이디어 적용하기학습활동안내활동1활동2▣활동 안내하기활동1 인상
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.18 | 수정일 2015.07.11
  • 5학년 1학기 국어 지도안(약안) 10단원 글쓰기의 과정 3차시
    (월) 6교시대 상5학년 ○반(남○, 여○)지도교사○○○단원(차시)10. ... 국어과 교수?학습안1. 단 원 : 10. 글쓰기의 과정2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요일 시2015. 6. ○. ... 학습할 순서를 안내한다.학습 활동 순서[활동1] 주장하는 글의 짜임 알기[활동2] 글의 개요짜기?이번 시간에 공부할 순서 알아보기5′?
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.27 | 수정일 2018.05.02
  • 국어(읽기)_4학년1학기_5단원_1차시
    국어(읽기)과 교수?학습 과정안단 원5. ... 알아보고 떠나요교과서 쪽수91∼93쪽차시1/6본시주제필요한 정보를 미리 찾아보면 좋은 점 알기학습목표필요한 정보를 미리 찾아보면 좋은 점을 알 수 있다.학습단계학습요소교수 ? ... -다음 시간에 공부할 내용을 확인한다.5´유배운 내용을 짝에게 설명해볼 기회를 제공하여 내면화할 수 있도록 한다.
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.05.26
  • 초등국어 4학년 5단원 정보를 모아 1차시 약안
    국어과 교수?학습 과정안1. 수업의 개요일 시2012.11.01(목) 1교시대 상4-2반 학생단 원5. ... 학습 활동시간(분)창의요소(☆)인성요소(♡)자료(□)평가(▷)유의점(※)문제 확인 하기문제 해결 방법 찾기문제 해결 및일반화 하기정리 하기단원의 도입(전체 활동)학습 문제 확인 하기 ... (전체 활동)문제 발견 하기(조별 활동)문제 해결 방법 찾기(개별 활동)마루에게 편지 써보기(개별 활동)정리 활동(개별활동)차시예고▣ 단원의 도입◎ 77쪽의 그림을 보며 소영이가 고민하고
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.24
  • [국어과교육] 5-6학년 문학 영역의 내용과 교과서와의 연관 (5-6학년국어과 성취기준, 5-6학년군 '문학', 단원분석-6학년 1학기 7단원 문학의 향기)
    5-6학년 문학 영역의 내용과 교과서와의 연관목차1. 5-6학년국어과 성취기준2. 5-6학년군 ‘문학’1) 영역 성취 기준2) 내용 성취 기준3. 단원분석 ? ... 6학년 1학기 7단원 문학의 향기1) 단원의 목표2) 단원의 개관3) 교과서참고문헌1. 5-6학년국어과 성취기준일상생활과 학습에 필요한 핵심적 국어 능력을 갖춘다. ... 6학년 1학기 7단원 문학의 향기1) 단원의 목표비유적 표현의 특성과 효과를 생각하며 문학 작품을 읽을 수 있다.2) 단원의 개관이 단원은 비유적 표현의 특성과 효과를 생각하며 글을
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.11
  • 국어 1학년 2학기 5단원 지도 PPT
    더 알고 싶어요(1학년 2학기 읽기)..PAGE:2Ⅰ단원의 개관목적글을 읽고 중요한 내용 간추리기구성글을 읽고 중요한 내용을 알기- 설명의 대상, 즉 화제를 아는 것에 초점을 두었다.중요한 ... 계열설명하는 글을 읽고 중심 내용과 세부내용을 파악한다.3학년 (읽기)설명하는 글을 읽고 내용을 파악한다.2학년 (읽기)글을 읽고 대강의 내용을 이해한다.1학년 (읽기)..PAGE ... 학습 내용 및 활동- 중요한 내용 간추리는 방법 알기4- 중요한 내용을 생각하며 글 읽기2~3- 글을 읽고, 중요한 내용 간추리기- 배운 내용 정리하기5~6- 단원 개관 및 학습
    리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
  • 국어 5학년 1학기 5단원 사실과 발견 - 매체를 사용하여 발표하는 방법 알기
    알아보고 떠나요5학년 1학기 5단원. ... 국어과 교수·학습안국어과 교수 · 학습안단원5. ... 따라서, 4학년에서 학습한 내용을 기본으로 하여 5학년에서는 매체를 활용하여 발표하고, 발표를 듣고 매체 활용의 적절성을 판단하는 학급과 연계하여 지도할 수 있다.4학년 1학기 5단원
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.24
  • 4학년 1학기 국어 듣말쓰 5단원 6차시 지도안
    ( 국어[듣말쓰] )과 교수 ? 학습 과정안일시2013.05.10.(금)대상4학년 나래반(남자:9명, 여자13명 계 22명)단원5. ... 제주도 방언으로 개사한 ‘나비야’ 노래 부르기◎학습문제 확인3‘1‘5‘20‘8‘3‘♠제주도 방언으로 개사한 ‘나비야’가사, ‘나비야’ 음원♠PPT, 교과서♠역할극 이름표, 역할극 소품 ... ◎활동순서 안내◎활동순서 안내[활동1] 발표할 때는?[활동2] 발표하기[활동3] 방언 퀴즈◎[활동1] 발표할 때는??
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.28
  • 국어과 4학년 5단원 알아보고 떠나요 1차시 표준어와 방언에 대해 알아봅시다.
    국어과 교수 ? 학습 계획안일시2013.5.16.(목)학년 반4장소교실지도교사단원5. 알아보고 떠나요교과서79 ? ... 알아보고 떠나요4학년 3반 ( )번 이름( )♣다음 방언에 해당하는 표준어를 찾아 동그라미 치고옆에 쓰여 있는 숫자를 따라 암호를 풀어주세요.1. ... 과실과일(19) 고민(1) 감자(4) 기억(16)5. 괴기괴물(11) 엉터리(13) 기계(21) 고기(10)6. 짐치이사(5) 김치(12) 부침개(8) 미꾸라지(17)7.
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.19
  • 5학년 1학기 국어 3단원. 의견과 주장 - 토론을 할 때에 상대편의 주장을 반박하는 방법을 알아봅시다. 지도안
    국어과 교수-학습 지도안교육실습생지도교사수업일시2014년 10월 7일 화요일 3교시대 상5학년 1반단 원3. ... 의견과 주장장 소5학년 1반 교실학습문제토론을 할 때에 상대편의 주장을 반박하는 방법을 알아봅시다.학습자료· 교사: 교과서, 활동지· 학생: 교과서, 필기도구수업모형유의미 수용 학습 ... 빈칸에 무엇이 들어갈 지 얘기해봅시다.S: 주장에 알맞은 근거를 마련하는 방법에 대해 배웠습니다.S: 네.S: ‘개고기를 먹어도 된다’에 대해 의견 대립이 있던 적이 있습니다.S1:
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.11
  • 국어(비유와 상징) 중 1학년 4단원 5차시 피피티
    ..PAGE:1나를 되돌아보게 하는 사람, 장기려*할아버지 손은 약손*..PAGE:2지난 시간에는…..PAGE:3학습 목표가치 있고 본받을 만한 삶을 기록한 글을 읽고, 나의 삶을 ... ♧ 공산군이든 국군이든 상관없이 의사는 의사로서의 사명감을 가지고 환자를 치료해야 한다고 생각했기 때문..PAGE:8나의 삶을 되돌아보자1내가 만약 ‘장기려’의 입장이었다면 전쟁 중에
    리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06
  • 초등학교 국어 교과서 재구성 5학년 1학기 쓰기 6단원 깊이 있는 생각
    일치하지 않아 그 전략 측면에서 상당한 간극이 발생할 수밖에 없는 실정이다.단원 계열성에 대한 근거 부족단원의 계열성에 관하여 지도서에서는 ‘ 초등학교 국어 교사용 지도서 5-1( ... 5학년 1학기 쓰기6. 깊이 있는 생각I. 기존 교과서 장단점 분석 p.1II. 재구성의 근거 p.3III. 현직 초등교사와의 협의 p.5IV. 참고문헌 p.6V. ... 이에 대해 총론에서는 다음과 같이 정당화하고 있다.5학년 1학기 말하기듣기쓰기 교재와 읽기 교재도 같은 단원명 하에 통합적인 언어활동을 추구한다고 하나, 다루고 있는 글의 갈래가 정확히
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.29 | 수정일 2016.08.04
  • 6학년1학기국어읽기5마당1단원수업지도안
    교 과읽기(1학기)마당명다섯째마당:마음을 나누며차시1/9단원명1.소중한 우리말쪽수180-185쪽학습주제옛글의 좋은 점 알기시간40'학습목표옛글을 읽으면 어떤 점이 좋은지 안다.학습유형문제해결학습학습과정학습형태교수-학습 ... 글을 읽고 난 후나 읽으며 문제를 해결하게 한다.교 과읽기(1학기)마당명다섯째마당:마음을 나누며차시1/9단원명1.소중한 우리말쪽수180-185쪽학습주제옛글의 좋은 점 알기시간40'학습목표옛글을
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.23
  • [초등학교 국어 교과서 재구성] 2학년 1학기 듣기 말하기 5단원 무엇이 중요할까
    단원명초등학교 국어2학년 1학기 듣기 ? 말하기 5.무엇이 중요할까?Ⅱ. 기존 교과서 장단점 분석1. ... 2학년 1학기 듣기 ? 말하기5. 무엇이 중요할까?《 목차 》Ⅰ. 단원명Ⅱ. 기존 교과서 장단점 분석Ⅲ. 교재 재구성의 근거Ⅳ. 현직 초등학교 교사와 협의한 내용Ⅴ. ... 국어의 4영역은 다른 영역들과 공통된 부분이 있고 다른 영역들과 차별되는 각 영역만의 특징이 있다. 5단원의 목표 ‘듣는 사람이 알기 쉽게 설명하기'에서 내용이란 다른 영역과 공통성을
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.30 | 수정일 2016.08.04
  • 6학년1학기국어읽기5마당1단원세안수업지도안
    단원 목표다양한 읽을거리를 찾아 즐겨 읽을 수 있다.4. 단원의 학습계열선수 학습본 단원후속 학습5. ... 1. 단원 : 다섯째 마당. 마음을 나누며2. 단원의 개관 : 이 대단원은 “다양한 읽을거리를 찾아 읽는 태도를 지닌다” 는 교육과정에 근거하여 설정되었다. ... 단원의 지도계획차시 및 쪽수주 제수 업 내 용 및 활 동교과서1차시옛글을 읽으면 어떤 점이 좋은지 알아보자?
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.23
  • [초등학교 4학년 국어] 4학년 1학기 5단원 읽기 - 비둘기구구
    누가 누가 열심히 공부했나비둘기 구구보기 비둘기 구구, 참새, 먹이, 할머니, 행동교과서 128~133쪽의 글에서 가장 중심이 되는 인물은 _______ 입니다. - 비둘기 구구보기 비둘기 구구, 참새, 먹이, 할머니, 행동사육장에 갇힌 비둘기 구구는 _____ 처럼 ..
    리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.06.23 | 수정일 2021.03.28
  • 5학년 1학기 국어(말하기듣기쓰기) 2단원 제재2 5차시 지도안(약안)
    활동1 : 소리를 내는 방법으로 악기 분류하기?활동2 : 여러 가지 분류 기준?활동3 : 정리하기○활동1 : 소리를 내는 방법으로 악기 분류하기? ... ○학습문제 안내5‘3‘7‘7‘13‘5‘(자)빨간색 옷을 입은 어린이 3명, 회색 옷을 입은 어린이 3명(유)직접 학급의 어린이를 뽑아 동기유발의 대상으로 삼고, 학습에 대한 흥미를 ... 학습주제분류 기준을 정하여 내용 정리하기차시5/9학습목표분류 기준을 정하여 내용을 정리할 수 있다.교과서45~47학습단계학습요소교수?
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.10
  • 국어(말하기듣기) 6학년 5단원 1소단원(3차시) 교수학습 지도안
    ( 국어 과 ) 교수?학습안담임담당자연구교감교장일 시2008.6.16(월) 1교시대상6-4(남13 여15 계28)지도교사김수철단 원국어(말?듣) 5-1. ... - 외국어와 외래어를 우리말로 바꾸어 사용해야 합니다.○ 공부할 문제 알아보기5’세종대왕 동영상♣ 우리 주변에서 사용하는 말을 고유어로 바꾸어 써 봅시다.문제 탐색문제해결 방법찾기○ ... 외국어와 외래어를 한자어나 고유어로 바꾸는 방법에 대 해 생각해 봅시다.10’최신 인기가요 노래가사학습지(1)※ 외국어나 외래어를 고유어로 바꾸는 하나의 예시를 보여 주어 학생들의
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.06
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2024년 09월 02일 월요일
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- 작별인사 독후감
방송통신대학 관련 적절한 예)
- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대