"2007 교육과정 특징" 검색결과 1-20 / 8,230건

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  2007 개정 역사교육과정의 특징과 ‘사회과역사’의 가능성

  한국사회교과교육학회 방지원

  논문 | 15페이지 | 4,400원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  2007년 개정 미술과 교육과정 특징과 교과용 도서 편찬의 과제 (초?중학교 검정 교과용 도서 개발을 중심으로)

  한국조형교육학회 이은적

  논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  2007 개정 교육과정의 주요 특징

  초등국어교육의 이해 2010. 05. 122007 개정 교육과정의 주요 특징(1)국어과 교육과정의 성격 : 하나의 텍스트를 이해하거나 수용하는 것을 목표로 삼고 여기에 필요한 지식이나 ... 즉 2007 개정 교육과정은 텍스트의 수용과 생산을 능동적으로 할 수 있는 학습자 양성에 목표를 두고 있다 하겠다.- 즉, 실제 범주(정보 전달, 설득, 사회적 상호 작용, 정서표현 ... -학교 단위 수준별 교육과정 지향 : 7차 교육과정에서는 수준별 교육 내용을 별도로 제시하였으나, 개정 교육과정에서는 모든 학습자가 공통으로 학습해야 할 공통 교육 내용만을 제시하였다

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.03

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  2007 개정 교육과정의 특징과 문제점

  2007개정 교육과정의 특성과 문제점국어 교육과정 및 평가1. ... 그래서 2007개정 교육과정에서는 언어활동이 구체적인 맥락 속에서 이루어지는 활동이라고 생각하고 맥락의 범주를 새롭게 설정하였다.※ 2007개정 교육과정 9학년 듣기⑷ 영화나 연극을 ... 하지만 2007 개정 교육과정에서는 영역 구분에 대한 진술이 삭제되어 있다.

  리포트 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.11.09

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  2007개정교육과정과 2009개정교육과정의 차이점 및 특징

  국가수준교육과정의 편성 및 운영- 2007개정교육과정과 2009개정교육과정의 차이점 및 특징2009개정교육과정은 2011년도부터 실시한다.현재 말들이 많은 교육과정이며, 국영수 중심으로 ... 다음과 같다.● 2007 개정교육과정의 주요 특징1) 국민공통 기본 교육기간을 설정하고 교육과정 편성·운영의 일관성을 강조2) 고교 2·3학년의 학생 선택중심 교육과정 및 교과군 ... 가르키고, 수능시험도 국영수 중심으로 평가한다고 하여 교사들의 반발이 심하다.2007 개정교육과정과 2009 개정교육과정의 차이점 및 특징으로 보면 이러하다.1. ‘2009 개정

  리포트 | 3페이지 | 3,100원 | 등록일 2011.05.23 | 수정일 2023.11.29

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  초등국어교육의 이해 2007 초등학교 국어과 교육과정의 주요 특징

  2007 초등학교 국어과 교육과정의 주요 특징2007 초등학교 국어과 교육과정을 전반적으로 살펴보았을 때의 가장 큰 특징은 국어과를 실생활에 활용을 할 수 있도록 하였다는 점이다. ... 이렇듯 2007 초등학교 국어과 교육과정에서 두드러지는 몇 가지 특징을 중점적으로 정리하여 보았다.첫째로, 개정 국어과 교육과정에서는 단편적인 지식과 기능의 학습보다는 구체적이고 실제적인 ... 제7차 교육과정에서는 공통 학습 내용 외에 심화나 보충 내용을 제시함으로써 수준별 교육 내용을 국가에서 규정하고 있던 것과 달리 2007년 개정 교육과정에서는 공통 교육 내용만을 제시함으로써

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.07

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  2007 국어과 개정교육과정 특징에 관한 레포트

  < 레포트>2007 개정 국어과 교육과정의 특징에 대하여대학교 과 200XXXXX XXX2007 개정 국어과 교육과정은 제 7차 교육과정이 고시된 지 10년이 지나 제 7차 교육과정에서 ... 또 제 7차에서 불분명한 의미를 지닌 내용 범주인 ‘본질’과 ‘원리’를 ‘지식’과 ‘기능’으로 바꾼 것도 2007 개정 국어과 교육과정의 특징이다. ... 두 번째 특징은 7차 교육과정에서 기본?보충?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.26

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  2007개정국어교육과정 주요 특징 정리

  2007 개정 국어과 교육과정개정 방향 및 주요 개정 내용)Ⅰ. 개정 방향과 중점1. ... 교육과정의 구체성이 강화될수록 교육과정 수요자의 재량권과 해석권이 약화될 수도 있기 때문이다. ... 그러나 개정 국어과 교육과정에서 텍스트는 교육 내용을 규정하고 통어하는 원리로서 존재한다. 이를 통해국어과 교육과정은 텍스트, 기능?

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.16

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  국어과 교육과정 변천과정 및 2007 개정교육과정 특징

  국어과 교육과정 변천과정 및 제7차 교육과정 및 개정교육과정 특징1. 국어과 교육과정 변천과정광복 이후, 국어과 교육과정은 일곱차례나 개정해 오면서 여러면에서 체계화 되었다. ... * 국어를 통한 사고력 신장을 추구* 도구교과적인 위상을 강화* 교육대상인 국어지식보다 교육 주체인 학습자를 중시2. 7차 교육과정 개정 내용의 특징교육내용의 영역 구분, 분절성 극복 ... 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인 육성’ 이념* 초, 중등의 학교급간을 없애는 대신 국민공통기간을 설정하고, 수준별 교육 과정으로 편성* 주요 특징(1) 교수.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.18

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  2007년 개정 초등국어과 교육과정 특징 분석

  여기서는 기존 제7차 교육과정과 2007년 개정 교육과정 중에서 국어 과목에 대한 개정 내용 및 그 특징을 따져보고자 한다. 2007년 개정 교육과정 해설서의 국어과 교육과정 개정의 ... 기타 여러 가지 제시된 특징들이 많지만 개인적으로 볼 때 모두 당연한 이야기에 불과한 것이 아닐까 생각된다. 지금 막 새로운 삶을 출발하는 2007년 개정 교육과정. ... 개정 교육과정의 다른 큰 특징 가운데 하나는 외부적으로 많이 알려지고 언급되는 사항 중 하나인 현행 제7차 교육과정의 ‘수준별 학습활동의 예’를 삭제한 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.06

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  우리나라 교육과정 레포트

  주요 성격과 구조적 특징1) 이원화된 교육과정2) 수준별 교육과정3) 재량 활동4) 교육과정 분권화제2절 교육과정 수시 개정 체제1. 2007년 개정 교육과정2. 2009년 개정 교육과정3 ... 주요 성격과 구조적 특징제 7차 교육과정의 주요 성격과 구조적 특징은 다음과 같다.1) 이원화된 교육과정제7차 교육과정은 국민공통 기본 교육과정과 선택중심 교육과정으로 이원화되어 있다 ... 사회변화와 사회적 다양한 요구에 따라 교육내용 및 내용체계를 개편할 필요성이 생겼다. 2007년 개정 교육과정의 내용을 살펴보면 단위학교의 교육과정 편성?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.06

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  SMART교육의 특징과 장단점 PPT

  특징장점 1. ... 교육과정에 관한 교사 권한 향상 • 교사가 직접 컨텐츠 제작 · 공유 · 소비 가능 . • 교과서의 절대적 가치가 약화 . 교권 향상 , 공교육 강화 3. ... SMART 교육의 특징과 장단점SMART 교육이란 ? 기존의 교육체제 이러닝 (e-learning) 신기술 스마트 장치 융합형 교육서비스교육을 SMART 하게 !

  ppt테마 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.01

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  유아교육과정, 공통) (1) 교재 4장 및 멀티미디어 강의 4강을 참고하여 ‘아동중심 교육과정’과 ‘통합 교육과정’의 개념 및 운영특성에 대해 정리하시오. (2) 교재 5장 및 멀티미디어 강의 5강을 참고하여 ‘영유아교육과정의 계획원리(목표설정→내용선정→방법선정→평가)’에 대해 정리하시오. (3) 교재 8-9장 및 멀티미디어 강의 8-9강, 교수 홈페이지

  아동중심 교육과정1) 아동중심 교육과정의 개념2) 아동중심 교육과정의 운영 특성2. 통합 교육과정1) 통합 교육과정의 개념2) 통합교육과정의 운영 특징Ⅱ. ... 제 7차 유치원교육과정(2007.12.19)8. 5세 누리과정(2011.9.5)9. 3-5세 연령별 누리과정(2012.7.10)10. 2019년 개정 누리과정(3-5세 공통, 2020년 ... 교육의 목적과 목표는 보육의 대상, 보육수요자의 특징과 요구, 보육에 대한 사회적 기대를 반영하며 영유아와 부모 및 가정의 보육에 대한 요구에 부합되어야 하는 것이어야 한다.

  방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.25

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  21세기 한국의 교육과정(7차 교육과정, 2007교육과정, 2009교육과정) 요약

  수요자 중심 교육, 다품종 소량생산체제가. 국민 공통 기본 교육과정“모든 국민에게 일정 기간동안 동일한 교육내용 가르치자.” 기본 교육 기간= 초1~고1 10년. ... 수준별 교육과정“학생들의 능력, 수준에 따라 교육 내용이나 방법 달리하자.” 잠재적 가능성 최대 실현. 학생 의 흥미, 적성에 상응하는 교육의 내용, 방법, 기회 제공. ... 교육의 수월성 추구, 학습 부진과 결손 줄임. 기본 교육 기간 10년+선택 중심 교육 기간 2년.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.18

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  서울 합격생 미술 임용고시 서브노트 4. 미교 1-미술 교육과정 변천과정

  및 점검 능력②스스로 계획하고 점검하는 태도9미02-03표현재료와 용구, 방법의 특징을 이해하고 표현과정을 점검할 수 있다.③표현 과정을 점검하면서 문제점을 스스로 인식하고 해결 ... 습관 등을 교육 목표로 강조■5.16 계기로 종래 교육평가, 교육과정 개편■생산성? ... 미술과 삶(2007)■미술 감상/미술 창작은 그대로 이어짐■미술과삶(2007)?미술문화(2009)■미적체험(2007)?

  시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.07 | 수정일 2023.09.14

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  [교육과정] [교육학] [교직] 교육과정 중간고사, 기말고사 문제

  교수요목 시기의 교육과정 특징으로 옳지 않은 것은? ... 교육과정의 수준별 교육과정의 문제점을 개선하기 위해 수준별 교육을 위한 처방의 주안점을 교육과정에서 수업으로 전환하였다.13. 2007 개정 교육과정의 중점 내용이 아닌 것은? ... ④① 1997년부터 2007년까지 시행되었다.② 21세기 지식정보화/세계화 사회를 준비하기 위한 과정이다.③ 중앙집권형 교육과정을 지방분권형 교육과정으로 전환하였다.④ 교육과정 편성

  시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.29

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  한국 사회과 변천, 역사(중등임용)

  개정 교육과정기(2007~2009/2011) / 특징 : 동아시아사 등장· ? ... ·문화세계사6민족과 국가의 성장 등3사회(일반사회, 지리)국사세계지리윤리공통필수7차교육과정기(1997~2007)· 국민공통기본교육과정(1~10학년) 및 선택중심교육과정(11~12학년 ... 시기시기 특징초등학교중학교고등학교학년사회생활(과)사회생활(과)(분과)사회생활과(분과)학년공민지리역사학년공민지리역사교수요목기(1946~1954)· 전체주의 교육을 청산하고 민주주의 교육을

  시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.02.03

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  한국 사회과 교육과정의 변천과 양상

  이후 2007년 민주적, 탈권위주의적 성격의 노무현 정부에 의해서 2007 개정 사회과 교육과정의 원안이 만들어졌다. (그러나 그 원안이 시행되지는 못했다.) ... 개정 시기별 우리나라 사회과 교육과정의 특징개정 시기별 우리나라 사회과 교육과정의 특징을 알아보기에 앞서 각 사회과 교육과정의 탄생배경과 교육목표를 탐구한 뒤에 그것의 특징을 파악해보는 ... 한국지리, 경제지리, 한국 근·현대사, 법과 사회, 시민윤리, 윤리와 사상, 전통윤리 과목이 새로이 추가되거나 변경되었다.다음으로는 2007 개정 교육과정기의 특징에 대하여 설명하겠다

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.09

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  이력서/입사지원서/경력기술서/자기소개서 양식

  0000㈜. 000사업부 000팀 / 파트장-과장 [2007.04 ∼ 2012.12 / 5년9개월]*회사소개: 업종/ 주요 취급 아이템 / 매출액 / 직원 수, 특징 등[주요 업무] ... /팀원해외연수/ 교육 사항/ 수상경력 등1. ... 사항- 00000 과정이수(000) / 00인력개발원(2005년 5월~ 9월, 약5개월)- IGM 지식세미나: 세계경영 연구원(2010.2~6).5.

  이력서 | 5페이지 | 500원 | 등록일 2021.02.04

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  학교의 개념과 목적 및 기능, 학교의 특징, 학교제도 이해의 필요성

  그런데 교육기관으로서의 역할을 하는 학교는 다음과 같은 특징을 지니고 있다(Bowen, 2007).1/ 융통성이 있게 운영된다.2/ 권력을 분산하는 방식으로 의사를 결정한다. ... 그러나 학교사회복지의 입장에서 볼 때, 일반적으로 학교는 교육 과정에 관여하는 가족과 교직원으로 이루어진 공동체를 말한다. ... 왜냐하면 학교는 교육 과정에 관여하고 있는 모든 사람을 포함하고 있기 때문이다(Constable, 2009).2) 학교의 목적학교는 하나의 사회체계이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.27

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