"4학년 읽기 지도안" 검색결과 1-20 / 13,882건

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  [수업지도안] 초등학교 4학년 수업지도안, 학습지도안 (국어 읽기 지도안)

  국어과(읽기) 교수-학습 과정안단 원셋째마당. ... , 낱말 사이의 관계에 대하여 알 수 있다.4. ... 지나치게 경시해서도 안 되겠지만 지나치게 맹신해서도 안 될 것이다.

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.13

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  초등학교 1학년 띄어읽기 지도안(1학년 2학기 4단원 1차시)

  학습안용호초등학교 ( 1학년 2반)지도 교사인예비 교사교 과국어학 년1학 기2단 원4. ... 뜻을 살려 읽어요차 시1수업모형문제해결학습모형성취기준읽기(3) 의미가 드러나도록 글을 띄어 읽을 수 있다.학습목표뜻이 잘 드러나게 글을 띄어 읽는 방법을 알 수 있다.수업전략? ... 너희가 듣기에도 내가 읽는 것이 이상해?T. 홍비가 수박돌이 이야기를 읽어주었는데, 잘 읽은 것 같습니까?T.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.27

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  4학년 읽기 4. 이럴 때는 이렇게 지도안

  2011학년도 수업실습Ⅰ국어과 교수?학습 과정안실습생지도교사배정학급 수업안 ( )자매학급 수업안 (○)수업일시2011년 11 월 3 일 목요일 3교시대 상4학년 1반단 원4. ... S1 : 문자메시지는 매우 짧고 축약된 언어를 사용하였습니다.S2 : 광고는 핵심이 되는 단어들을 부각시켰습니다.S3 : 편지는 일정한 양식이 있습니다.S4 : 뉴스는 '~다.' ... 이럴 때는 이렇게수업자교생학습주제글에 나타난 표현의 특징을 비교하며 글을 읽기차시2/6학습목표글에 나타난 표현의 특징을 비교하며 글을 읽을 수 있다.교 과 서읽기 68～73쪽학습자료PPT

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.22

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  참고-4학년 국어읽기 지도안

  아는 것이 힘대 상3 학년 1 반남 4,여1 계5명일 시2010 년 3 월 18 일 ( 3 ) 교시장 소3-1 교실차 시1/6쪽수읽기 : 27~31쪽지도교사본시주제문단의 중심 내용과 ... 세부 내용을 알기수업모형직접 교수 모형수업목표문단의 중심 내용과 세부 내용을 알 수 있다.지도시유의사항1. ... 중심 내용은 하나이고, 세부 내용은 여러 가지입 니다.- 세부 내용은 중심 내용을 도와주는 것들입니다.■ 문단의 중심 내용 찾아보기○ 문단의 중심 내용을 생각하며 교과서 30쪽 4번의

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.04

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  4학년 읽기 6.의견을 나누어요 지도안 약안

  학습안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교사수업모형6. ... 의견을 나누어요. (8/12)4 - 5남 20 명여 17 명계 37 명2011. 6. oo. o요일o교시 (4 - o 교실)문제해결학습본시목표? ... -오성, 한음, 권판서, 옆집 하 인입니다.- 감이 서로 자기네 것이라고 생각했기 때문입니다.- 권판서 댁 사랑방에서 창호지를 바른 방문 안으로 팔을 쑥 들이밀었습니다.?

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.25

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  초등 1학년 국어 4. 다정하게 지내요 읽기 지도안 대강의 내용을 생각하며 글 읽기

  (화) 2,3 교시장 소교실대 상제1학년 3반 28명 (남14, 여14)지도교생단 원4, 다정하게 지내요차 시5~6/6학습 주제대강의 내용을 생각하며 글 읽기수업 모형문제 해결 학습 ... 】‘나’의 마음 이해하기(적용하기)내용1-(3)-다)글을 읽고 대강의 내용을 이해한다.③ 글쓴이의 생각 이해하기학년기초, 기본 학습 기능 익히기수업의특성및수업자의도본 차시는 ‘4. ... 결재지도교생지도교사부 장국어과 교수 ? 학습 과정안대강의 내용을 생각하며 글을 읽어 봅시다.일 시2012. 11. 6 .

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.30

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  3학년 국어과 읽기 < 4 마음을 전해요 > 세안 지도안

  단원의 개관 및 지도 계획1) 단원명 : 4. ... 여러 가지 독서 감상문을 함께읽고 공통점과 차이점 비교하기5) 영역별 지도 계획단원영역성취기준제재별 주요 내용 요소차시4. 마음을 전해요듣기?말하기? ... 생각을 바탕으로 감상문을 쓴다.4) 지도 목표(성취 기준)성취 기준내용 요소글의 수준과 범위?

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.13

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  4학년1학기읽기5단원지도안

  학습 과정 안 (약안)교 과국어-읽기단 원5. 감동의 메아리-3. ... 인물의 말이나 행동을 생각하며 글을 읽어 봅시다.?글 속의 인물은 이웃을 위해 어떤 일을 하였는지 생각하며 읽어봅시다.◎읽은 것의 확인? ... 오늘은 자린고비의 글을 읽고 느낌이 변한 것 처럼 글을 읽고 인물의 생각이 어떻게 변하는지 알아보겠습니다.?읽는다.?네, 신발이나 옷을 아껴서 입으셨습니다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.07

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  개정 1학년 읽기 4단원 지도안

  ( 읽 기 )과 교수?학습 과정안일 시6월 5일 (2교시)대상1학년 5반 (33명)지 도교 생지 도교 사단 원4. 아, 재미있구나! ... 생생하게 표현한다.4★모두 함께 대답하도록 한다.☆단원의 도입부분으로 반복되는 말의 재미와 그림과 이야기 관련시키기의 두 가지 성취기준을 도달하게 안내한다.작품 읽기? ... 차 시1 / 6범 위읽기 59-61쪽주 제시를 읽고, 반복되는 말이 주는 느낌 알아보기수 업전 략수 업 모 형반응 중심 학습 모형학습목표시를 읽고, 반복되는 말이 주는 느낌을 알 수

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.17

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  지도안, 5학년 읽기-6.깊이 있는 생각(4차시)

  ( 국어 ) 교수 학습 과정안교생지도교사지도일시지도대상장소교실교생단 원6. ... - ‘책을 읽어 지식을 넓히자’입니다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.26

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  2학년 읽기 지도안(약안) -4 마음을 담아서

  학습 과정안날 짜2009년 5월 7일 목요일차시7/14쪽수교과서 56~59쪽단 원 명4 마음을 담아서장소2-6 교실학습문제글을 읽고, 재미있는 장면 말하기학습목표글을 읽고, 재미있는 ... ( 국어 - 읽기 )과 교수? ... ▣학습 정리-글을 읽을 때, 돋보기로 보는 것처럼 글의 장면을 떠올리며 읽는다면 글의 재미를 더 많이 느낄 수 있습니다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.24

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  초등 4학년 2학기 읽기 5. 정보를 모아 지도안(약안)

  학습 과정안일 시11/5/2010장 소4-1교실대 상4-1지도교생단원명읽기 5. ... , 지도서아동교과서학습단계학습내용교수? ... -키는 안크고 헛 수고만 해요.15‘8‘학습단계학습내용교수?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.27

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  3학년 읽기지도안/5.알기쉽게 차근차근(1/4)

  결재담임실습국어(읽기)과 본시 교수?학습 과정안수업일시2010. 6. 4(금) 2교시대상3학년 2반 30명장소3-2교 사단원5. ... 알기 쉽게 차례대로주제설명서의 특징 알아보기차시1/4수업모형지식탐구학습모형학 습 목 표설명서의 특성을 알 수 있다.활 용 자 료플래쉬자료, 사용설명서(준비물)교 과 서89~91보조교과서단계학습과정교수 ... 설명서를 읽는 방법 발견하기-설명서에서 설명하는 순서를 생각하며 읽기-설명서에서 설명하고 있는 것을 차근차근 따라가며 읽기-설명서에서 설명하고 있는 것을 머릿속에 그리면서 읽거나 실제로

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.28

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  초등학교 6학년 국어 읽기 지도안 5. 언어의 세계 4차시 훈민정음 창제의 뜻 알기

  국어(읽기)과 교수학습 과정안일시2013. 11.26.(화)학년 반6-1장소교실교 생정다솜단원5. ... 언어의 세계교과서125-128차 시4/6학습목표글을 읽고 훈민정음 창제에 담긴 뜻을 알 수 있다.학습모형지식탐구학습모형수업자 의도글을 읽고 내용에 담긴 뜻을 아이들이 스스로 찾아보게 ... ♣ [활동 2] 본문 읽기본문을 읽으며 내용을 파악한다.- 훈민정음은 어떤 뜻을 가지고 있습니까?- 훈민정음은 누가 만들었나요?

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.15

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  4학년 2학기 국어 읽기 4.이럴 때는 이렇게(글에 나타난 표현이 적절한지 판단할 수 있다.) 4/6차시 지도안

  학습 과정안지도교사수석교사교감일 시대 상지도교사단 원4.이럴 때는 이렇게차 시4/6본시주제글에 나타난 표현이 적절한지 판단하며 읽기.교과서쪽 수읽기 74~76쪽학습목표? ... - 선생님과 대화할 땐 왜 준말을 사용하면 안 될까요??교과서 75쪽 그림 보고 내용 떠올리기?“바보 이반”이야기를 읽어본 적 있는지 물어보기◈ 학습목표 확인? ... 사용하면 안 됩니다.- 선생님은 웃어른이기 때문에 격식을 차린 높임말을 사용해야 합니다.- “바보 이반”이라는 책을 읽고 쓴 글일 것 같습니다./ 바보 이반이 공주와 결혼하는 것으로

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.01

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  4학년 1학기 국어과 읽기 <7 넓은 세상 많은 이야기> - 세안 지도안

  학습 과정안4.일 시대 상지도교사단 원7. ... 기행문을 읽고 중심내용을 정리할 수 있는가?지필3,4차시평가지여정,견문, 감상이 잘 나타난 교사용 지도서 참고 기행문과 기행시를 활용한다.? ... 단원 학습목표 분석선수학습★독서 감상문을 읽고, 책의 내용과 책에 대한 감상을 구별할 수 있다. (3학년)후속학습★여정, 견문, 감상이 잘 드러나게 기행문을 쓸 수 있다. (6학년)

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.06

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  4학년 국어 지도안-6.의견을 나누어요-등장인물의 의견이 적절한지 생각하며 글 읽기(중안)

  결재지도교사협력교사(국어)과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원6. ... 줄을 친다.)S: 컴퓨터가 생각할 수 있다고 생각합니다.S: 컴퓨터는 생각, 기억, 문제해결이 가능하기 때문입니다.S: 컴퓨터는 생각을 하지 못한다고 생각합니다.S1: 나쁜 일에 “안돼 ... 의견과 까닭이 어울리기 때문에 적절하다고 하였습니다.6′4′7′★개인 학습지, 타이머※글의 길이보다 의견과 까닭이 나타나게 글을 쓰도록 한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.11

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  3학년-1학기-3단원(4차시)읽기지도안

  여러 가지 생각일 시2010.04.26(월)장소3-4 교실학습주제글을 읽고, 의견과 그 까닭을 구별하기쪽 수읽기 58~61쪽차시4/6학습목표글을 읽고, 의견과 그 까닭을 구별할 수 ... 다음 시간에는 의견과 그 까닭을 구별하며 글을 읽어 보겠습니다.수행평가? 글을 읽고, 의견과 그 까닭을 구별할 수 있는가?* 학습활동구분기호: ♧학습안내 ? ... ☞학습지☞ppt자료글을 읽고, 의견과 그 까닭을 구별하기?학습활동안내?활동1 토끼와 자라의 의견과 그 까닭을 알아보기? 을 읽고 토끼와 자라의 의견과 까닭을 찾아본다.?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.16

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  초등 4학년2학기 교수학습 과정안 (지도안) 국어(읽기)-이럴때는 이렇게

  이럴 때는 이렇게지도일시2010.10.29 3교시대 상4학년 7반본시주제◎ 글에 나타난 표현이 적절한지 판단해 보자.수업장소4학년 7반 교실차시(교과서쪽)4/6차시 (74-76쪽)학습목표 ... 국어과 교수-학습과정안수업자: 공유경 (인)단 원4. ... 왜냐하면 독서 감상문이므로 말하듯이 표현하면 안됩니다.일반화하기원리의 적용 및 연습하기정리하기◎ 적절하지 않은 표현 바르게 고쳐쓰기 연습T: 이번 시간동안 적절하지 않은 표현을 찾아서

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.02

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  초등 4학년2학기 교수학습 과정안 (지도안) 국어(읽기)-이럴때는 이렇게

  국어과 교수-학습과정안수업자: 공유경 (인)단 원4.이럴 때는 이렇게지도일시2010.10.28 교시대 상4학년 7반본시주제글에 나타난 표현의 특징을 비교하며 글을 읽자.수업장소4학년 ... 글을 읽은 후에 해결할 문제들이 있으니까 꼼꼼하게 잘 읽도록 합니다.◎ O/X 퀴즈T; 잘 읽어보았나요? ... .◎ 글 읽기T: 그렇다면 이제부터 교과서 69쪽~72쪽의 글'가‘와 ’나’를 읽기 시작하겠어요.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.02

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