"5학년 수학 분수" 검색결과 1-20 / 1,095건

• 

  초등 수학 지도안 5학년 1학기 4단원 (크기가 같은 분수 만들기)

  5 학년 0 반 교실지도교사? ... 수학과 학습 지도안단 원5-1-4. ... 약분과 통분주 제크기가 같은 분수 만들기 (3/10)대 상제 5학년 0반 (남 00, 여 00, 계 00명)일 시0000. 00. 00( ) 0교시 (00:00~00:00)장 소제

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.03 | 수정일 2020.12.11

  다운로드 장바구니
• 

  초등 수학 5학년 지도안 분수의 덧셈과 뺄셈 - 받아올림이 있는 분모가 다른 진분수의 덧셈 원리를 이해하고 계산하기

  ( 수학 )과 교수?학습 과정안 (약안)학교명 : 초등학교지도교사실습연구부장교감교장수업일시2023.05.30.(화)대상학년반5-교시3교시학습단계주요학습내 용교수? ... ■ 다음 차시 확인하기2′교 과수학단 원5. ... 다음 시간까지 수학익힘책을 풀어오도록 합니다.T.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.10.03

  다운로드 장바구니
• 

  분수를 간단하게 나타내기(약분하기), 5학년 1학기 4단원, 2015개정 초등 수학 지도안

  단원에서 배운 개념을 이용하여 어느 분수가 더 큰지 비교하기지도일시00.00( ) 0교시대 상5학년 0반수업자0 0 0단 원5-1-4. 약분과 통분교과서수학 70~71학습주제? ... ( 수학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소5- 교실단 원5-1-4. ... 단원명: 5-1-4. 약분과 통분 (4/10)2. 단원 목표영역단원 학습 목표내용? 크기가 같은 분수를 알 수 있다.?

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.05

  다운로드 장바구니
• 

  분수의 크기 비교하기, 5학년 1학기 4단원, 2015개정 초등 수학 지도안

  수학과 교수 학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소5- 교실단 원5-1-4. 약분과 통분학습주제분수의 크기 비교하기(6/10)대 상명 (남 명, 여 명)지도교사? ? ? ... 수학적인 상황은 쉽게 찾아보기 어렵다. ... 이해하고, 분수와 소수의 크기를 비교할 수 있다.76~77(52~53)8차시[도전수학] 조건에 맞는 분수를 찾아볼까요분모가 다른 분수를 통분하여 분수의 크기를 비교할 수 있다.78~

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.08

  다운로드 장바구니
• 

  분모가 같은 분수로 나타내보기(통분하기), 5학년 1학기 4단원, 2015개정 초등 수학 지도안

  단원에서 배운 개념을 이용하여 어느 분수가 더 큰지 비교하기지도일시00.00( ) 0교시대 상5학년 0반수업자0 0 0단 원5-1-4. 약분과 통분교과서수학 72~73학습주제? ... 수학과 교수 학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소5- 교실단 원5-1-4. ... 단원의 5분수카드7?분수를 소수로, 소수를 분수로 나타내어 크기를 비교하기76-778?단원에서 배운 내용을 문제를 풀며 정리하기9-10?

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.06

  다운로드 장바구니
• 

  3.분수의 나눗셈 일반학습모형 5학년 수학 지도안

  ( 수학 )과 교수·학습 과정안교과수학지도 일시대상5-4지도 교사단원3.분수의 나눗셈차시3/9교과서90~91쪽학습 주제나눗셈의 몫 분수로 나타내기수업 모형일반학습모형학습 목표나눗셈의 ... 나루토가 하나비를 구하기 위해 해야 할 행동에 대하여 생 각 나누기▣ 공부할 문제 알아보기나눗셈의 몫을 분수로 나타내어 봅시다.5‘? ... 수학 익힘책 해결해오기4‘?PPT※분수의 나눗셈 방법을 자신의 언어로 개념화 시켜서 응요하는 데 무리가 없도록 함.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.02.07

  다운로드 장바구니
• 

  진분수의 덧셈 지도안(5학년 수학)

  학습 내용의 계열분모가같은분수의덧셈과뺄셈(4학년)→분모가다른 진분수의덧셈→분모가다른대분수의덧셈→분모가다른진분수의뺄셈→분모가다른대분수의뺄셈→분모가다른세분수의혼합계산→자연수와분수의곱셈5 ... 더군다나 5학년 1학기 수학과 첫단원인 ‘약수와 배수’에서 ‘약분과 통분’ 같은 경우 새로운 용어에 대한철저한 학습이 요구되어지고 학생들에게 계산 및 내용이해가 반드시 되어야만 차후 ... 특히 5학년‘분수의 통분’과 더불어 ‘분수의 덧셈과 뺄셈’부분은 서로 따로 떨어진 단원이기보다는 하나로 연결된 단원이기에 반드시 이전 단원에 대한 철저한 복습을 바탕으로 학습이 요구되어진다

  리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.05.03

  다운로드 장바구니
• 

  5학년 2학기 수학 지도안 약안 3단원 분수의나눗셈 5차시

  학습 개요일 시2015. 10. ○.(○) 1교시대 상5학년 ○반(남○,여○)지도교사○○○단원(차시)3. ... 수학과 교수?학습안1. 단 원 : 3. 분수의 나눗셈2. 지도의 실제가. 본시 교수? ... 분수의 나눗셈(5/9)소요시간40분장 소5-○교실학습목표(가분수)÷(자연수)를 계산할 수 있다.수업전략학습 모형계산 방법 탐구 수업 모형학습 집단전체 활동→짝 활동→전체 활동→짝 활동

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.16 | 수정일 2018.05.02

  다운로드 장바구니
• 

  2학년 수학과 < 5 분수 > 세안 지도안

  가분수, 대분수 각각의 개념과 상호 관계를 이해하고, 분모가 같은 분수의 덧셈과 뺄셈을 다루며, 5학년에서는 약수와 배수 및 약분과 통분의 개념을 기초로 분모가 다른 분수의 덧셈과 ... 본 단원에서 배운 분수 개념을 기반으로 3학년에서는 이산량의 등분할을 통하여 분수 개념을 확장하고, 단위 분수와 진분수의 의미와 관계에 대하여 탐구하게 된다. 4학년에서는 진분수, ... 단원의 개관단원 : 5. 분수본 단원에서 학생들은 분수 개념을 처음으로 접하게 된다.

  리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.15

  다운로드 장바구니
• 

  5학년 수학 분수의곱셈 교수학습과정안

  2013학년도 교육실습 Ⅱ5학년 1반교수?학습 과정안단 원4. ... 분수의 곱셈차 시1/10장소5-1교실수업일시교과서48~49쪽(56~57쪽)대 상5학년 1반 19명지도교생학습목표진분수와 자연수의 곱셈을 할 수 있다.수업전략최적 학습 모형원리탐구 수업모형학습 ... 문제상황제시수학적원리의필요성인식수학적원리의형식화익히기및적용하기×5의 계산원리 알아보기진분수×자연수의원리발견하기학습활동마무리【활동1】조각의 피자가 5판 있다면?

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2016.08.31

  다운로드 장바구니
• 

  수학과 2학년 2학기 5 분수 <분수만큼 나타내기> 5/9차시 지도안

  학습 과정안교 과수학 2학년 2학기단원5. 분수차시5/9본시주제분수만큼 나타내기 (‘흥부와 놀부’ 이야기 활용)학습목표◆ 주어진 분수만큼 다양한 방법으로 나타낼 수 있다. ... (사회관) 등분할된 전체에 대하여 부분의 수를 나타내는 의미로서의 분수 개념을 갖게 되고 본단원에서 배운 분수개념을 바탕으로 3, 4, 5, 6학년에서의 심화학습으로 분수와 소수의 ... (교재관) 일상생활에서 2학년 학생들이 만나는 분수의 개념과 상황(학생관)을 수학동화 창작 놀이를 통하여 활용하여 지도함으로써 수학적 사고력 신장을 이루고자한다.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.26

  다운로드 장바구니
• 

  PPT5학년 1학기. 수학. 4.분수의 곱셈(54-55)[1]

  PAGE:24.분수의 곱셈54-55쪽..PAGE:3?분수의 곱셈방법진분수의 분모는 그대로 두고,진분수의 분자와 자연수의 곱은 분자에!.. ... PAGE:62412421대분수를자연수와 진분수로 나누어서자연수와 각각 곱하자21..PAGE:794229대분수는가분수로 고친 다음,약분을 하자2..PAGE:8내가 엄마 심부름으로 콩나물을 ... 41분수의 곱셈방법..PAGE:52412221어? 뭔가 이상한데?..

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.22

  다운로드 장바구니
• 

  수학 6학년 5. 분수와 소수의 계산 5차시

  ( 수학 )과 교수?학습 과정안단원5. ... 분수와 소수의 계산차시5/6대상제 6학년 3반 (남 16, 여 16, 계 32명)장소6-3 교실일시2009년 11월 11일 수요일 4교시지도교사Ⅰ. 단원의 개관1. ... 생활 주변의 여러 가지 문제 상황을 파악하여 수학적으로 해결해 가는 습관을 지닌다.? 일상 생활에서 분수와 소수를 사용하는 경우를 찾아 바르게 응용하는 태도를 지닌다.?

  리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.20

  다운로드 장바구니
• 

  5학년 수학 수업 지도안(분수의 곱셈)

  ( 수학 )과 교수? 학습안지도교사연구부장교 감교 장학 반5-2대 상남 15명 , 여 13명계 28명지도교사윤 현 철단 원7. 분수의 곱셈지도시기2008. 6. 17. ... 공부한 내용을 바탕으로 (진분수)×(자연수)가 적용되는 문제 상황 만들어보기수학책 113쪽 익히기 문제수학익힘책(?)진분수와 자연수의 곱을 계산할 수 있는가?성취기준평 가 기 준 ... 위 활동으로 학습문제 유추하기실물화상기(수학 112쪽)♣× 5 의 방법 알아보기예상및 검증해결방법예상하기(3′)해결방법찾기(12′)◎문제 해결 방법 찾기?

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.09

  다운로드 장바구니
• 

  5학년 수학 수업지도안(분수의 나눗셈)

  ( 수학 )과 교수? 학습안지도교사연구부장교 감교 장학 반5-2대 상남 15명 , 여 14명계 29명지도교사김은주단 원2. 분수의 나눗셈지도시기2008. 9. 29. ... 수학책 27쪽 익히기 문제수학익힘책(?)분수와 자연수의 나눗셈을 계산할 수 있는가?※스스로 실생활과 관련된 문제를 만들어 풀어보도록 격려한다. ... 일반화원리 확정(2′)형성평가(5′)생활에 적용(5′)◎지금까지의 활동을 통해 원리 확정하기?(분수)÷(자연수) 계산하는 방법 알기(분수)÷(자연수)=(분수)×◎형성 평가하기?

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.09

  다운로드 장바구니
• 

  2학년 2학기 수학과 <5 분수> 분수를 이해하기 4/9차시 세안 지도안

  , 가분수, 대분수 각각의 개념과 상호 관계를 이해하고 , 분모가 같은 분수의 덧셈과 뺄셈을 다루며, 5학년에서는 약수와 배수 및 약분과 통분의 개념을 기초로 분모가 다른 분수의 덧셈과 ... 갖게 된다.본 단원에서 배운 분수 개념을 기반으로 3학년에서는 이산량의 등분할을 통하여 분수 개념을 확장하고, 단위분수와 진분수의 의미와 관계에 대해 탐구하게 된다. 4학년에서는 진분수 ... 뺄셈을 다루고, 간단한 형태의 분수의 곱셈과 나눗셈을 다룬다. 6학년에서는 좀 더 복잡한 형태의 분수의 나눗셈, 분수와 소수의 혼합 계산을 다루게 된다.단원의 목표3영 역목 표지식

  리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.29

  다운로드 장바구니
• 

  개정교육과정 수학과 2학년 2학기 5 분수 세안 지도안

  수학과 교수 ? 학습 과정안단원명15. 분수단원의 개관 및 수업자 의도2이 단원에서 학생들은 분수 개념을 처음으로 접하게 된다. ... 놀이* 분수 카드를 골라 전체에 대하여 색칠된 부분의 크기와 색칠하지 않은 부분의 크기 나타내기 (5회)* (2인1조) 5가지 색깔 분수 도형 카드 5장, 놀이학습지* : 모둠활동 ... 본 단원에서 배운 분수 개념을 기반으로 3학년에서는 이산량의 등분할을 통하여 분수 개념을 확장하고, 단위분수와 진분수의 의미와 관계에 대해 탐구하게 된다.분수가 가지는 여러 의미 중

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.20

  다운로드 장바구니
• 

  개정교육과정 수학과 2학년 2학기 5 분수 세안 지도안

  분수로 3학년에서 다루는 이산량의 등분할 의미의 분수 및 단위분수와 진분수의 기초가 된다.나. ... 단원의 목표5. 학습의 흐름6. 단원의 전개 계획7. 교재연구8. 본시 지도상의 유의점9. 단원의 평가계획10. 본시 수업의 설계1. 단원명 : 5. 분수2. ... 본 단원에서 배운 분수 개념을 기반으로 3학년에서는 이산량의 등분할을 통하여 분수 개념을 확장하고, 단위분수와 진분수의 의미와 관계에 대해 탐구하게 된다.그동안 분수에 대해 학생들은

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.10

  다운로드 장바구니
• 

  개정교육과정 2학년 2학기 수학과 5 분수 세안 지도안

  , 대분수 각각의 개념과 상호 관계를 이해하고, 분모가 같은 분수의 덧셈과 뺄셈을 다루며, 5학년에서는 약수와 배수 및 약분과 통분의 개념을 기초로 분모가 다른 분수의 덧셈과 뺄셈을 ... 분수의 크기만큼 색칠하거나 색칠된 부분을 분수로 나타낼 수 있다.3단원의 학습 계열선수 학습이 단원의 학습후속 학습선수학습 경험없음( 2학년 2학기 5.분수 )-전체를 똑같이 나누기-전체와 ... 본 단원에서 배운 분수 개념을 기반으로 3학년에서는 이산량의 등분할을 통하여 분수의 개념을 확장하고, 단위분수와 진분수의 의미와 관계에 대해 탐구하게 된다. 4학년에서는 진분수, 가분수

  리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21

  다운로드 장바구니
• 

  5학년1학기 수학 3.분수의 덧셈과 뺄셈(5/9차시)지도안

  수학과 교수 ? 학습 과정안학년-학기-단원(차시)교과서지도 일시(장소)수업자적용 유형5-1 3. ... 분수의 덧셈과 뺄셈( 5 /9 )수 42-43쪽익 49 쪽2012년 6월 20일(5학년 1반 교실)원리탐구학습학습 목표분모가 다른 세 분수의 덧셈 계산 방법을 알고, 계산할 수 있다.수업의 ... 2+=1/5+2/3+5/7을 구해 봅시다.검증검증하기형식화 하기-통분을 해서 세 개를 한꺼번에 계산해요./ 그림을 그려서 계산해 요./ 수직선을 이용해요.?모두 좋은 생각이네요.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.23

  다운로드 장바구니