"IEP(정서행동장애학생" 검색결과 1-20 / 241건

• 

  IEP(정서행동장애학생- 수학)

  20 년도 개별화 교육 계획(IEP)학생 인적사항학년 반생년월일주 소전 화연 령보호자성 명직 업개별화교육 시작일개별화교육 종결일현재 수행 능력 수준수 학? ... 학생 기본정보 평가기준일 :소속학 반성명담임개별화시작개별화종료통합특수2. 교육내용 및 평가결과교 육 목 표? 복잡한 문장제 문제를 풀 수 있다.?

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.03

  다운로드 장바구니
• 

  정서장애아교육-정서장애아동의 문제행동 사정절차와 문제행동 측정 및 기록방법을 설명하고 개별화교육 계획을 작성하시오.

  정서장애아교육정서장애아동의 문제행동 사정절차와 문제행동 측정 및 기록방법을 설명하고 개별화교육 계획을 작성하시오.차 례1.서론2.본론1) 정서장애아동의 문제행동 사정절차2) 정서장애아동의 ... 본론1) 정서장애아동의 문제행동 사정절차(1) 전체 학생의 행동관찰학생의 문제행동을 관찰할 때에는 하나의 상황이 아닌 다양한 상황이나 환경에서 다양한 관찰 자료를 수집하는 것이 그 ... ) 정서장애아동의 문제행동 측정 및 기록방법(1) 문제행동 측정 방법① 일화기록학생이 일상적으로 생활하는 환경인 집이나 학교 등에서 발생하는 모든 사건의 시작으로 문제행동과 사건의

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.26

  다운로드 장바구니
• 

  특수교사 (장애학생 정서행동지원 업무 담당자) 자기소개서, 직무수행계획서

  직무수행계획서 장애학생 정서행동지원 업무는 특수교사로서 장애를 가진 학생들이 학업과 사회생활에서 겪는 정서적 및 행동적 문제를 지원하고 개선하는 역할을 포함합니다. ... 여기에는 정서적 안정과 행동 개선을 위한 구체적인 목표와 전략이 포함됩니다. 프로그램 실행 및 모니터링 - 수립된 IEP를 기반으로 다양한 정서행동지원 프로그램을 실행합니다. ... 이후, 중학교 특수학급으로 이동하여 정서 행동 장애 학생들을 대상으로 전문적인 지원을 제공했습니다.

  자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.02

  다운로드 장바구니
• 

  특수교육학개론(학지사) 시험대비 정리본(학습과제 답 정리)

  X, 환상 多, 의학적 문제없지만 신체적 고통 有, 이유없는 우울 등/겉으로 드러나지 않기에 관심과 주의 필요·정서·행동장애 학생은 외현적+내면적 문제행동(혼합)2. ... 개선)·사회적 행동(배려 등) 학습기존의 특수학교: 통합교육 현장에서 나타나는 장애학생에 대한 다양한 교육적·정서적 차별이나 불이익 현상을 여전히 특수학교의 의미와 존립의 당위선 ... → 사회적 규범 및 규칙이 내면화 X → 타인의 기본 권리 해치는 반사회적 행동 O우울 ↑(우울증 증상)·행동적 특성외현적 문제행동: 반항장애+품행장애 학생에게서 보임/싸우기, 때리기

  시험자료 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.25

  다운로드 장바구니
• 

  장애영유아의 개별화교육계획의 구성 요소에 적합한 개별화교육계획을 수립하시오.

  개별화교육계획(IEP)의 내용 중 ‘현행수준’에 정서행동장애 유아의 발달영역별로 현행수준을 평가한다. ... 즉, 현재 수행 수준은 교육 수행에서 정아행동장애유아의 현 수준을 서술하는 것이다.② 개별화된 목표 설정정서행동장애 유아의 경우, 정서행동장애로 인해 자기 조절 능력이 저하될 수 있다 ... 정서행동장애 유아의 개별화교육계획은 해당 유아의 특성과 필요에 맞게 설계되어야 한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.05

  다운로드 장바구니
• 

  정서행동장애 학생을 위한 교육전략 학업 및 사회적 성공 증진

  정서행동장애 학생을 위한 교육전략 : 학업 및 사회적 성공 증진오늘날의 다양한 교실에서, 교육자들은 그들의 학업과 사회적 성공을 보장하기 위해 정서적 행동 장애(EBD)를 가진 학생들을 ... 한다.정서적 행동 장애(EBD)는 학교 환경에서 학생들의 학습 능력과 긍정적인 참여 능력을 크게 방해하는 지속적인 행동 패턴을 의미한다. ... 환경이 계속해서 발전함에 따라, 교육자들과 연구원들은 정서적 행동 장애를 가진 학생들을 지원하는 데 있어 최근의 발전에 대해 계속해서 정보를 얻는 것이 필수적이다.

  리포트 | 6페이지 | 3,700원 | 등록일 2023.06.10

  다운로드 장바구니
• 

  정서장애아교육_정서장애아동의 문제행동 사정절차와 문제행동 측정 및 기록방법을 설명하고 개별화교육 계획을 작성하시오.

  정서장애아교육정서장애아동의 문제행동 사정절차와 문제행동 측정 및 기록방법을 설명하고 개별화교육 계획을 작성하시오.차 례1.서론2.본론1) 정서장애아동의 문제행동 사정절차2) 정서장애아동의 ... 본론1) 정서장애아동의 문제행동 사정절차(1) 전체 학생의 행동관찰학생의 문제행동을 관찰할 때에는 하나의 상황이 아닌 다양한 상황이나 환경에서 다양한 관찰 자료를 수집하는 것이 그 ... ) 정서장애아동의 문제행동 측정 및 기록방법(1) 문제행동 측정 방법① 일화기록학생이 일상적으로 생활하는 환경인 집이나 학교 등에서 발생하는 모든 사건의 시작으로 문제행동과 사건의

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.19

  다운로드 장바구니
• 

  교육현장에서 특수교육 대상아동을 선별하기 위한 교사의 역할은 무엇이라고 생각하는지 기술하시오

  그들은 교실에서 학생의 행동, 성과 및 상호 작용을 관찰하고 관심 영역을 식별하기 위해 학생의 학업 기록을 검토할 수도 있다.교사가 학생에게 장애 또는 학습 차이가 있다고 의심되는 ... 교사는 IEP를 시행하고, 학생의 진행 상황을 모니터링하고, 필요에 따라 조정할 책임이 있다. ... 이러한 유형의 교육은 학습, 정서 및 신체 장애가 있는 아동을 포함하여 장애가 있는 아동의 고유한 요구를 충족하도록 설계되었다.특수 교육 프로그램을 통해 아이들은 기술과 재능을 개발하고

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.25

  다운로드 장바구니
• 

  IEP와 IFSP에 대해 설명하고, IEP의 구성요소를 모두 포함하여 예시를 제시하시오

  정서장애아교육주제: IEP와 IFSP에 대해 설명하고, IEP의 구성요소를 모두 포함하여 예시를 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. IEP와 IFSP의 차이2. ... IEP와 IFSP의 차이개별화 교육의 계획은 장애 학생과 장애 학생 가족의 강점 및 요구, 그리고 필요 등을 파악함을 기반으로 한다. ... IEP의 구성요소를 포함한 예시다음 사례는 과잉행동장애 영유아를 대상으로 하는 개별화교육프로그램이다.- 대상자 : 만 5세 / 남(송민우-가명)- 특 징 : 민우는 잠시도 가만히 앉아

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.01

  다운로드 장바구니
• 

  지적 장애 학생들에게 효과적인 교육 전략

  효과적인 교육 전략을 설계하기 위해서는 지적장애 학생들이 직면한 구체적인 과제를 인식하고 이해하는 것이 필수적이다.개인화된 교육 계획(IEP)은 지적 장애가 있는 학생들에게 매우 중요하다 ... 이러한 학생들을 효과적으로 지원하기 위해, 교육자들과 부모들은 그들의 인지적, 사회적, 정서적 발달을 촉진하는 구체적인 전략을 사용할 필요가 있다. ... 이러한 학생들에게 힘을 실어주는 포용적 학습 환경을 조성할 수 있다.개별화된 교육 계획(IEP)은 지적 장애 학생들의 구체적인 목표, 수용 및 개입을 파악함으로써 그들을 지원하는 로드맵의

  리포트 | 5페이지 | 3,700원 | 등록일 2023.06.10

  다운로드 장바구니
• 

  개별화교육프로그램(IEP)과 개별화가족지원계획(IFSP)에 대해 설명하고 다른 점은 무엇인지 의견을 제시

  이 단계에서는 아동의 기본적인 신변처리, 언어, 인지, 대소근육 기술, 정서적 및 사회적인 행동 영역에 아동의 개별 목표를 삽입해야 한다. ... 대상 학생의 장애 원인과 등급, 가족 관계 등과 같은 주변 정보 기술서가 필요하다.두 번째는 현행수준이다. ... IEP는 대상 학생에게 제공되는 특수교육과 관련된 서비스의 목록을 기술해야 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13

  다운로드 장바구니
• 

  개별화교육계획의 주요내용(정의, 기능, 개발 시기, 내용 등)에 대해 서술한 후, 개별화교육계획서를 작성하시오.

  이를 위해 IEP는 아동의 인지적, 정서적, 사회적 발달을 동시에 촉진하는 포괄적인 접근을 제공한다.종합적으로 볼 때, IEP는 장애아동의 교육적 성공을 위한 핵심적인 문서이다. ... IEP의 근본적인 목표는 아동의 학습 효과를 극대화하며, 이를 통해 아동이 사회적, 학문적, 정서적으로 균형 잡힌 성장을 이룰 수 있도록 하는 데 있다.IEP는 장애아동에 대한 교육적 ... IEP는 단순히 교육적 접근만을 다루는 것이 아니라, 아동의 사회적, 정서적 발달까지 포괄하는 포괄적인 접근법을 담고 있다.장애아동의 교육은 표준화된 접근법으로는 한계가 있으며, 이를

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.12

  다운로드 장바구니
• 

  지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오.

  정서 및 행동장애 학생들은 또한 자존감이 낮고, 스트레스에 대한 저항력이 약하며, 사회적 기술이 부족한 경우가 많습니다.3) 정서 및 행동장애의 교수방법정서 및 행동장애 학생을 위한 ... IEP는 학생의 현재 학업 성취 수준과 필요를 반영하여 설계되며, 정기적인 평가를 통해 수정됩니다. ... 정서 및 행동장애1) 정서 및 행동장애의 정의2) 정서 및 행동장애의 특성3) 정서 및 행동장애의 교수방법Ⅲ. 결론Ⅳ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.30

  다운로드 장바구니
• 

  통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해 서술하시오

  아홉째, 아동발달 단계상 초등학교 저학년 때까지는 인지능력보다는 정서·행동 특성이 더 많이 변화하므로 이를 고려한 적절한 교육환경 조성이 필요하다. ... 즉, 기존의 IEP중심의 개별화 교육과는 달리 지역사회와의 연계를 통해 비장애학생들이 장애학생들을 자연스럽게 받아들이고 함께 생활하면서 서로 도움을 주고받는 상호작용 속에서 학습하도록 ... 이러한 통합교육은 특수교육대상자들이 비장애학생들과 함께 공부하면서 자신감을 갖게 되고 정서적 안정감을 찾을 수 있게 해준다. 그리고 학교생활 전반에 걸쳐 긍정적인 영향을 미친다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.13

  다운로드 장바구니
• 

  개별화교육프로그램의 정의, 실행 배경 및 이유, 개별화교육프로그램 대상자, 구성요소를 조사한 후 이를 바탕으로 IEP에 대해 서술하시오.

  발달지체장애인 등에 대한 특수교육법」기준 : 발달 지체 신체, 인지, 의사소통, 사회·정서, 적응행동 중 하나 이상의 발달이 또래에 비하여 현저하게 지체되어 특별한 교육적 조치가 필요한 ... 그래서 세계 여러 나라는 개별 학생의 독특한 교육적 요구에 알맞은 적절한 교육을 보장하기 위한 하나의 교육경영 도구로서 IEP를 도입하였고, 이러한 IEP는 장애학생의 적절한 교육을 ... 진단과 평가, 교육내용, 교육방법, 교육절차 등의 모든 교육활동을 개별화한 것을 말한다.(4) IEP의 의미장애학생은 학습속도와 양식에 있어 다양한 개인차를 지니고 있기 때문에 집단적인

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.27 | 수정일 2023.03.24

  다운로드 장바구니
• 

  특수교육 대상자의 선별, 진단 및 배치, 개별화교육 프로그램(IEP)의 이해와 작성

  언어임상의, 부모 등장애인 등에 대한 특수교육법에 규정된 특수교육대상자 진단기준 (~를 지닌 특수교육 대상자)① 시각장애⑤ 정서·행동장애⑨ 건강장애② 청각장애⑥ 자폐성장애⑩ 발달지체를 ... ) 기존 진단자료 검토와 새로운 자료 필요 판단할 때, 기능적 평가와 행동중재 계획을 개발하고 검토할 때, 학생의 장애가 문제행동의 원인이 되는지 판단할 때, 학교가 학생을 IEP명시 ... )의 이해와 작성※ 개별화프로그램의 정의- 모든 특수교육대상학생은 개별화교육 프로그램에 의해 교육을 받아야 한다.- IEP 성격1) IEP에는 장애를 가진 아동에게 적합한 교육적 서비스와

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.24

  다운로드 장바구니
• 

  정서행동장애 아동을 위한 개별화교육 프로그램을 설명하고 사례를 조사하며 느낀점과 정서행장애 아동을 위한 교육현장의 향후 과제에 대해 본인의 견해를 작성하시오.

  정서·행동장애 학생들의 지능은 일반 아동들에 비해 약간 떨어지는 것으로 나타나지만, 지능발달은 정상범주이다. ... 발달적 특성을 고려한 개별적 발달(IEP) 목표를 성취하기 위해서 학급 교육과정의 일반 수정과 특정 수정을 시행하는 작업과 함께 정서·행동장애 아동의 IEP 목표를 일과 내에 삽입해서 ... 정서 및 행동장애의 개념2. 정서행동장애 아동을 위한 개별화교육 프로그램3.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.21

  다운로드 장바구니
• 

  개별화교육프로그램의 정의, 실행 배경 및 이유, 개별화교육프로그램 대상자, 구성요소를 조사한 후 이를 바탕으로 IEP에 대해 서술하시오.

  정서 및 행동이 또래 집단의 규준에서 심각하게 벗어나 학업 및 일상생활 등에서 자신 및 타인을 곤란하게 만드는 장애를 일컫는 말로 ‘장애인 등에 대한 특수교육법’에서만 명시하고 있다 ... 뇌의 기질적 병변으로 인하여 발생한 신체적인 장애로, 교육현장에서 많이 접할 수 있는 경우는 만2세 이전에 발생한 신경상의 뇌손상으로 경직성과 이완성으로 구분된다.7) 정서 및 행동장애 ... 사용하기는 하나 보조기구를 이용하여 시각적 과제를 수행하는 학생)으로 나뉜다.3) 청각장애?

  리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.06.13 | 수정일 2021.08.28

  다운로드 장바구니
• 

  효율적인 통합교육을 위한 일반교사와 특수교사의 협력방안

  통합교육을 위한 협력적 접근(1) 통합교육을 위한 협력적 접근의 필요성장애학생과 일반학생이 통합교육을 받을 때 교사들은 다양한 학생들의 지적, 정서적, 사회적, 교육적 요구에 대응해야 ... 장애학생에 대한 적절한 기대 점검? 통합학급 교과와 IEP 연계 가능성 및 장애학생의 현행수준 파악? 적절한 교수 수정 정도와 전략 확정? ... 장애학생의 현행수준 및 IEP고려하여 협력교수 교과의 수업참여 정도 및 수행역할에 대한 의견 제시?

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.24

  다운로드 장바구니
• 

  [ 지적장애를 일으키는 유전적 원인 중 염색체 이상인 경우 나타나는 대표적인 증후군의 특성을 정리하고 이들을 위한 교육지원 방안을 설명하시오. ]

  첫째, 개별화된 교육 계획(IEP)이 필요하며, 각 학생의 강점과 약점을 분석하여 맞춤형 학습 목표를 설정해야 한다. ... 이는 종종 자폐 스펙트럼 장애와 유사한 행동적 특성을 보이기도 한다. 행동적 특징으로는 과잉 행동, 주의력 결핍형 장애(ADHD), 사회적 불안, 감각 처리의 어려움 등이 있다. ... 이러한 아이들은 특정한 자극에 민감하게 반응하거나, 정서적 불안을 표현하는 경우가 많다. 또한, 고정된 관심사나 특이한 행동 패턴을 보이기도 한다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.15

  다운로드 장바구니