"L2音の産出" 검색결과 1-3 / 3건

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  第2言語音の産出要件と指導方法

  さらに、L2学習者が不適切なL2音を産出した際、その不適切な音の産出はまたも学習者にそのままインプットされ、学習者の知覚にも影響を与えることになり、不適切な知覚と産出の悪循環が続くと予測される。 ... 一方、L2学習者が自分の母語の音韻体系を利用して音を産出する学習方略をとる場合、それが発音の化石化につながる可能性も考えられる。 ... 実際に、母語話者とL2学習者のコミュニケーションの場において、母語話者は学習者の発音より内容に注目するため、不適切なL2音を学習者が産出してもそれを認め、否定的証拠（negative evidence）

  리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.23 | 수정일 2014.06.02

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  Methodology (方法論：実験計画の一例）

  1.2．本研究の目的学習者がL2音の聞き取り能力を身につけていくのが正確な産出につながるかを、実験を通じて検証する。 ... 5．おわりにこの実験の最大の目的はL2音の知覚と産出の関係であり、それの究明のため、学習者が本来持っている問題解決プロセスを用いる。 ... このような観点から考えると、素材を正しく把握することは学習者の産出において重要なことであり、発音の指導の場においてはL2音の正確な把握から始め、学習者がその素材をうまく利用できるようにする方法がなされるべきであると

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.23 | 수정일 2014.06.02

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  [서평] M. Celce Murcia_Teaching English as a Second or Foreign Language

  、L2学習者においては4技能の中で最も難しく感じられる分野でもあるといわれている。 ... 今まで様々な研究を通じて、目標言語の音をどのように知覚するかが正確な音の産出につながるという指摘がなされてきたが、その研究が本格的に行なわれたわけではなく、また、音の不正確な産出だけの問題についてもそれが ... それでは、発音教育の場面においてリスニングの指導はどのようなものになるべきであろうか。ここでは、音声学レベルでの音の知覚と産出について考えてみたい。

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.23

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