"terman영재의정의" 검색결과 1-20 / 172건

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  영재의 정의

  영재의 정의목차영재의 정의I. 미국 연방정부의 정의II. Renzulli의 정의III. Sternberg와 Gadner의 정의IV. ... 우리나라의 정의* 참고문헌영재의 정의영재에 대한 개념적 정의는 영재에 대한 개념이나 판별기준 또는 사회적 가치인식에 따라 변화하고 있다. ... 이 정의에서 특이한 점은 과제집중력이라는 비지적인 요인을 영재의 정의에 포함시켰다는 점이다. 이러한 Renzu의 영재에 대한 삼원정의를 그림으로 나타내면 아래의 과 같다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.23

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  영재(영재아동, 영재아)의 특성

  일상생활의 틀을 싫어하고 뛰어난 유머감각을 보이며, 도덕성과 정의감도 높게 나타난다.하지만, 영재의 재능 영역은 다양하여, 영재아라는 묶음 속에는 여러 하위집단이 존재한다. ... 이 질문에 답을 하기 위해서는 우선 영재성 발달에 관한 기념비적인 연구인 Terman의 종단연구에 대해 살펴볼 필요가 있다 Stanford 대학의 심리학과 Terman 교수는 1916년에 ... 조사하는 연구를 수행하였다.Terman은 캘리포니아공립학교에서 영재아를 선발하였는데, 영재판별을 위해서 교사지명과 집단지능검사 방법을 사용하였다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.05

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  영재아의 특성(영재아동의 신체적, 인지적, 사회정서적 특징)

  학문적 특성 외에도 영재들만의 독특한 정의적 발달에 대한 관심 또한 오래전부터 있어 왔다. ... 사회·정서적 특성* 참고문헌영재아의 특성(영재아동의 신체적, 인지적, 사회정서적 특징)영재아의 인지적 ? 정의적 ? 사회적 욕구와 특성은 일반아동과는 다르다. ... 신체적 특성Terman(1925)은 영재아들의 특성에 관한 그의 연구에서 영재아들은 신체적으로 발달의 표준 수준에 비하여 대체로 우수하다고 보고하였다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.02

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  영재아(영재아동)

  영재의 원인영재의 원인은 무엇보다 유전과 환경 간의 논쟁이다. Terman은 그의 연구에서 영재의 원인은 무엇보다 가족의 사회 ? 경제적 지위와 학력으로 제시하였다.III. ... 영재의 정의영재의 정의는 크게 미국의 영재아 정의와 국내의 영재아 정의로 구분하여 살펴보면 다음과 같다.1. ... 영재아(영재아동)목차영재아I. 영재의 정의1. 미국의 영재 정의2. 국내의 영재 정의II. 영재의 원인III. 영재 출현율1) 미국의 영재 출현율2) 국내의 영재의 출현율IV.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.30

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  영재의 특성(영재아의 특징)

  (1) 높은 동기(2) 자아개념(3) 기타 정의적·사회적 특성3) 영재의 인지적·정의적·사회적 특성 간의 상호작용* 참고문헌영재의 특성(영재아의 특징)1) 영재의 인지적 특성(1) ... 지능의 상위 1%를 대상으로 연구한 Terman의 종단 연구결과에서 연구대상자 중 일부는 성공적이었으나, 일부는 그렇지 못했다. ... 영재의 특성(영재아의 특징)목차영재의 특성(영재아의 특징)1) 영재의 인지적 특성(1) 높은 지능(2) 창의적 특성(3) 메타인지(4) 기타 인지적 특성2) 영재의 정의적·사회적 특성

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.10

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  영재아의 특성(영재아동의 발달특징)

  영재아의 특성(영재아동의 발달특징)목차영재아의 특성(영재아동의 발달특징)I. Terman의 연구II. 영재아들의 일반적인 특성III. 신체적 특성IV. 인지적 특성1. ... 것을 끝까지 추구한다.3/ 환경에 대해 민감하게 반응한다.4/ 자신은 물론 타인에 대해서도 비판적이다.5/ 수준 높은 언어적 유머 감각이 있다.6/ 개인적 및 세계적인 수준에서의 정의감을 ... Terman의 연구역사의 기록을 통하여 영재아는 완고하게 고정관념화되어 있었는데, 고정관념이란 우수한 사람은 신체적으로 약하고 가정적이며, 사회생활에 적응을 못하며 이해관계에 있어서

  리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.14 | 수정일 2020.09.15

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  영재의 정의(영재아, 영재아동)

  예를 들어.Terman의 지능검사는 영재교육에 대한 최초의 접근이 되었으며, Guilford의 지능구조 모형(structure-of-intellect)은 180개의 요소로 된 인간지능을 ... 영재의 정의(영재아, 영재아동)목차영재의 정의(영재아, 영재아동)1) 우리나라 영재교육진흥법의 영재성 정의2) 미국 영재교육법의 영재성 정의3) Renzulli의 영재성 정의4) 기타 ... 영재성 정의* 참고문헌영재의 정의(영재아, 영재아동)영재성(giftedness)이란 영채가 지닌 인지 ?

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.10

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  영재의 정의

  Terman의 2% 기준이 형성되었다(Houseman, 1987). ... 영재의 정의영재 아동(gified and talented child)의 특수한 교육적 필요에 대해서는 교사와 부모가 잘 이해하지 못하는 경우가 많다. ... 완전한 동의가 이루어지지 못하고 있다.미국의 경우 주마다 다양한 정의에 따라 프로그램을 실시하고 있는데, 주별로 적용하고 있는 영재아의 정의에 공통적으로 포함된 요소는 (1) 일반적인

  리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.05.27

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  영재의 개념(영재아의 정의)

  미국 문교국의 정의Terman이 정의한 지능이라는 단일 요인에 근거하여 영재를 정의한 개념에 대한 비판이 일면서 영재성에 다양한 재능을 포함시키는 다측면적인 영재성의 개념 확장이 제기되었다 ... 비네-시몬(Binet-Simon) 검사를 미국판으로 표준화하여 스탠퍼드-비네 검사를 개발한 Terman(1925)은 영재의 개념 규정을 지능이라는 단일 요인에 근거하여 연구하였다. ... 영재의 개념(영재아의 정의)목차영재의 개념(영재아의 정의)I. 영재 개념에 대한 초기 관점II. 미국 문교국의 정의III. 렌줄리의 모형IV. 탄넨바움의 정의V.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.03

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  영재아동의 특성(영재아의 특징)

  영재의 정의적 특성1) 사회적 기술, 개인적 적응, 자아개념Terman은 영재아동들은 정신건강이 매우 양호하다고 하였다. ... 창의적 영재의 특성1) 창의성과 지능2) 성격과 창의적 특성* 참고문헌영재아동의 특성(영재아의 특징)영재아동의 특성을 지적, 정의적 특성으로 구분하여 살펴보면 다음과 같다.1. ... 영재의 정의적 특성1) 사회적 기술, 개인적 적응, 자아개념2) 독립심, 자신감, 내적 통제3) 선호하는 학습, 수업, 사고, 표현양식4) 유머 감각5) 도덕적 사고 및 동정심3.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.30

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  영재아의 특성

  최근에는 지능검사로만 영재를 정의하는 것이 편협하다는 의견에 따라 보다 포괄적인 정의가 사용된다. ... 대해서 대규모로 대상을 표집해 본격적으로 연구한 학자는 스탠퍼드대학 심리학과 교수 터만(Lewis Terman)이다. ... 영재아의 특성영재 아동은 학자마다 지능과 사회적응의 측면에서 여러 가지로 정의하나, 일반적으로 비네 검사나 웩슬러 검사(WISC-R)로 130 이상이면 영재로 간주한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.02

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  영재아의 출현율

  영재아를 어떻게 정의하느냐에 따라 출현율은 달라진다.고전적인 영재의 정의를 내린 Terman은 '지능지수가 140 이상인 사람으로 정했다. ... 능력을 영재아의 판별 기준으로 본다면 학령인구의 15-25%까지도 영재아로 판별될 수도 있다.Renzulli(1982)는 보통 이상의 지적 능력, 창의성, 과제 집착력에 따른 정의로 ... 영재아의 출현율영재의 비율은 매우 다양한 것으로 알려져 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.28

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  한양대학교 교육과사회 발표 영재교육 ppt

  영재교육 2013000000 000 부 000 2015000000 00 과 000영재의 정의 및 유형 1) Terman 의 영재 정의 미국 영재교육의 아버지라고 불리는 Terman ... 그는 이 지능검사 도구를 통하여 인간의 지능을 IQ 라는 지능지수로 나타내고 그것이 높은 사람을 영재 라고 보았다 .2) 미국 교육부의 영재 정의 다음의 분야에서 뛰어난 능력으로 훌륭한 ... 정의 영재교육진흥법 영재 : 일반 지능 , 특수학문 적성 , 창의적 사고 능력 , 예술적 재능 , 신체적 재능 , 그 밖의 특별한 재능이 뛰어난 사람으로서 타고난 잠재력을 계발하기

  리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.16

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  영재의 정의(영재성, 영재아동의 정의)

  과거에는Terman등의 심리학자들에 의해 지능검사에서의 높은 IQ점수로또는 학교 교육현장에서 보여주는 높은 학업성취 수준으로 영재성을 보기도 하였다. ... 영재의 정의(영재성, 영재아동의 정의)목차영재의 정의1) 영재교육진흥법의 정의2) Renzulli의 정의3) Tannenbaum의 정의4) Gardner의 중다 지능 이론에 근거한 ... 정의5) 정의에 대한 종합* 참고문헌영재의 정의지난 10년 동안, 영재가누구인가에 대한 정의와 영재 판별에 관한논란이 많았으며, 더불어 '지능'과 '영재성', '창의성' 또는 '우수성'의

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.04

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  영재아동(영재아)의 개념 및 정의

  중요하다고 생각되는 창의력이나 동기, 특수재능 등은 잴 수가 없다는 한계를 보인다.Terman의 연구에서 유래된 초기의 정의들은 대부분 높은 IQ를 가진 아동들을 조사한 심리측정에 ... 영재아동(영재아)의 개념 및 정의목차영재아동(영재아)의 개념 및 정의I. 영재아동의 개념II. 영재아동의 정의1. 우리나라의 법적 정의2. 미국교육국(USOE)의 정의3. ... 미국우수아동법의 정의* 참고문헌영재아동(영재아)의 개념 및 정의I.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.09

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  영재성(영재, 영재아)의 정의

  혹은 '영재아로 지칭하고, 이들이 보이는 뛰어난 특성을 '영재성'이라고 한다.미국에서 영재성에 대한 초기의 정의는 1차 세계대전 직후 Terman에 의해 개발된 Stanford-Binet ... 영재성(영재, 영재아)의 정의전통적으로 특별히 뛰어난 능력을 보이는 사람을 '천계', '수재', '신용, '영재' 등과 같이 다양하게 지칭해 왔으나, 1999년 타고난 능력이 특별히 ... 이후 1970-80년대에 이르러 여러 능력차원을 포함하여 영재성의 개념을 회대시키고자 하는 노력이 생겨났다. 1978년 미국 연방정부 교육부에서는 영재성을 다음과 같이 정의하였다.영재아

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.06

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  특수교육학 영재아 발표 PPT 자료 및 대본

  영재아의 특성1) Terman (IQ 130~140 이상)-성숙/ 호기심 많음/ 언어능력 뛰어남/ 지식에 대한 욕구/ 다양한 문제해결력/ 도덕성 높음2) 지적 특징과 정의적 특징(1 ... 영재아의 특성에 대해 말씀드리겠습니다.1) Terman은 IQ가 130~140 이상인 영재에 대해 특성을 설명하는데,-나이에 비해 성숙한 생각을 하거나-호기심이 많아 “왜”라는 질문을 ... 영재아발표 PPT 자료및 대본목 차1. 영재아의 정의2. 영재아의 특성 (분류)3. 영재아의 현황 (출현율, 발병률)4. 영재아의 원인 및 판별방법5.

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.13 | 수정일 2021.01.15

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  영재상담(영재아, 영재아동의 상담 필요성, 원리, 특성)

  정의적 특성을 잘 이해해야 하며, 영재가 이질감, 열등감, 사회적 고립 등을 느끼지 않고 자신의 특성을 이해하도록 도움을 주어야 한다는 것이다. ... .1900년대 초기에는 Terman과 Hollingworth의 연구에 초점을 맞추어 영재상담이 필요하다는 인식이 생겼으며, 1950년대에는 Carl Rogers의 영향으로 비지시적 ... 영재상담(영재아, 영재아동의 상담 필요성, 원리, 특성)목차영재상담I. 영재상담의 역사적 배경II. 영재상담의 필요성III. 영재상담의 기본원리IV.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.10

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  영재교육의 필요성(영재아교육의 중요성)

  올바른 영재교육을 위해서는 먼저 영재교육의 필요성과 영재성의 정의에 대한 정확한 이해가 선행될 필요가 있다.우리나라의 영재교육진흥법에서는 '영재교육의 목적은 재능이 뛰어난 사람을 조기에 ... 그러나 터만 등(Terman et al, 1947)의 연구는 지능이 140 이상인 영재들도 교육받을 기회를 갖지 못했거나 성취에 필요한 성격적 특성을 갖추지 못하면 실패한다는 사실을 ... 영재교육의 필요성(영재아교육의 중요성)목차영재교육의 필요성(영재아교육의 중요성)I. 교육적 차원II. 개인적 차원III.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.15

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  영재의 개념 정의

  영재의 개념 정의영재아에 대한 용어에는 조숙, 천재, 우수아, 재능아 등 여러 가지가 있다. ... 것을 알 수 있다.다음은 가장 널리 사용되는 영재에 대한 정의이다.(1) 말런드(Marland, 1972)보고서최근 가장 널리 사용되는 영재에 대한 정의는 미국 교육부의 정의라 할 ... 터먼(Terman)은 지능은 측정 가능하지 않다고 하였으며, 비네(Binet)는 지능의 요소를 측정하기보다 지능의 종합적인 기능을 측정할 것을 주장하였다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.18

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