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[A+받음] 헤르바르트 일반교육학 전반부
교수님께서 이 책으로 한 학기 동안 강의를 할 것이라 말씀하셨을 때 나는 몹시 의아했다. ‘이렇게 작은 책에 한 학기 동안이나 배울 것이 있을까?’ 라고 생각했다. 하지만 그것은 나의 무지에서 비롯된 것이었다. 이 ..
교육학
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2023.02.21
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9페이지
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2,000원
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조회(95)
교육학
,
교육목적
,
헤르바르트
,
일반교육학
,
다면적흥미
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[다문화교육개론A+]한국 다문화 교육의 방향에 대한 고찰
세계화∙국제화가 진행됨에 따라 국가 간 인구이동은 매우 활발히 발생하고 있다. 이러한 흐름에 따라 한국 사회도 인구 구성의 변화를 경험하고 있다. 법무부 통계에 따르면([표 1]참고), 체류 외 국인의 수는 꾸준히..
교육학
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2023.01.14
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9페이지
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5,000원
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조회(43)
다문화가정
,
다문화주의
,
다문화교육
,
동화주의
,
한국다문화교육
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[교육학교과교육론] 헤르바르트_일반교육학_후반부정리및독후감
‘제1장 성격이란 무엇인가?’에서 헤르바르트는 타인의 의지와는 구별되는 자신만의 확고한 그리 고 고유한 의지∙결연함을 성격이라 일컫는다. 성격은 객관적 부분과 주관적 부분으로 나뉜다. 성 격의 객관적 부분은 사물..
교육학
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2023.01.14
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5페이지
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1,500원
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조회(48)
헤르바르트
,
일반교육학
,
헤르바르트일반교육학
,
일반교육학독후감
,
헤르바르트일반교..
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[교직실무A+]교사역할훈련_독후감
교사역할훈련(Teacher Effectiveness Training, T.E.T.) 이란 교사와 학생 간에 발생하는 갈등 을 효과적으로 다루어, 교사는 보다 효과적으로 가르치고 학생은 더 많은 배움을 얻도록 하 는 ..
교육학
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2023.01.14
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6페이지
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1,000원
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조회(37)
교사의역할
,
교사역할훈련
,
교직실무독후감
,
교사역할훈련독후감
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[마케팅원론A+]마케팅의교묘한심리학_독후감
현대 사회의 수많은 기업은 시장에서 살아남기 위해 고군분투한다. 이들은 치열한 경쟁에 서 살아남기 위해, 더 나아가 이윤을 극대화하기 위해 신기술 개발과 생산비용 절감에 힘쓴 다. 그러나 이에 못지않게 중요한 것..
독후감/창작
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2023.01.14
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3페이지
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1,000원
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조회(59)
마케팅독후감
,
마케팅원론독후감
,
마케팅의교묘한심리학
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E.H.Carr역사란무엇인가 독후감 및 토론문 정리
carr는 『역사란 무엇인가』에서 역사란 과거 사건의 단순한 기록이 아니라, 역사가가 과 거의 특정한 사건을 선택하여 해석한 것이라고 말한다. 여기서 해석의 과정은 물론 선택의 과정에까지 역사가가 속한 사회와 시..
독후감/창작
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2023.01.14
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2페이지
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1,000원
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조회(99)
E.H.Carr
,
역사란무엇인가
,
역사란무엇인가독후감
,
역사독후감
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[마케팅원론A+]산업분석보고서_본죽
1. 서론 ‘본죽(本粥)’은 우리나라의 전통음식인 죽을 다년간의 연구를 통해 ‘명품 죽’, ‘웰빙 슬로우 푸드(Well-being slow food)’로 상품화한 죽 전문 기업이다. 본죽은 2002년 9월 대학로..
경영/경제
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2023.01.14
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4페이지
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1,000원
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조회(61)
본죽
,
마케팅원론
,
산업분석
,
사업분석
,
본죽성공요인
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정약용 목민심서 독후감 및 토론문 정리
『목민심서』의 ‘율기(律己) 6조’는 자기를 다스리는 6가지 방법을 말한다. 이 6가지 방법 으로 정약용은 ‘몸가짐을 바로하기, 마음을 깨끗이 하기, 집안을 다스리기, 청탁을 물리치기, 비용을 절약하기, 베풀기를 ..
독후감/창작
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2023.01.14
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3페이지
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1,000원
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조회(131)
독후감
,
정약용
,
목민심서
,
목민심서독후감
,
목민심서토론문
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[교육사회학]기말고사 대비 이론 정리
평가
A+
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1. 배경 ①18세기 산업화와 도시화에 따른 사회변동 ②프랑스 미니혁명 이후의 정치적 불안정은 사회 사상가가 ‘사회의 유지 및 존속은 어떻게 가능한가?’에 관심을 갖도록 만들었다. 2. 개관: Comte &..
교육학
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2023.01.01
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10페이지
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1,000원
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조회(63)
플라톤
,
교육사회학
,
마르크스
,
갈등론
,
구조기능주의
,
저항이론
,
포퍼
,
문화재생산론
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[역사의이해] 케네스 루오프 논문 비평
Carr에 따르면 역사란 과거 사건의 단순한 기록이 아니라 역사가가 과거의 특정한 사건을 선택하여 해석한 것이다. 해석의 과정에는 물론이고 선택의 과정에까지 역사가가 속한 시대와 사회의 가치관이 반영된다. 역사가..
교육학
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2023.01.01
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3페이지
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5,000원
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조회(171)
역사의이해
,
역사교육
,
역사박물관
,
초등역사교육
,
케네스루오프
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AI 챗봇
2024년 09월 15일 일요일
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