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원격교육 프로그램을 위해 분석, 설계의 절차에 따른 교과목 기획서를 작성하시오.
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평생교육사의 직무는 너무나도 다양하고 그 직무 분야 중에는 별도로 전문성을 가져야만 하는 영역들이 많이 존재하는 것 같습니다. 특히 원격교육론을 수강하기 전까지 일반 평생교육사에 대해서만 학습을 해오다가 원격교육론을..
사회과학
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2018.11.15
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4페이지
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2,000원
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조회(1,448)
원격교육론
,
분석설계
,
원격교육프로그램
,
교과목기획서
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전도 유망한 청년들의 자살과 이유없는 묻지마 타살.
자살을 한 서울대나 카이스트 학생들의 주된 원인으로 이야기되는 것이 과도한 경쟁 스트레스이고 고등학교때까지 1등만 하다가 우수한 인재들이 모여 있는 대학교 입학 후 갑자기 등수가 떨어지면서 자존감의 상실과 상대적 박..
사회과학
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2018.11.15
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2페이지
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1,000원
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조회(31)
청년자살
,
묻지마타살
,
자살과타살
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미래유망직업의 특성을 분석하고 나의 직업진로설계에 대한 시사점을 도출하시오.
저는 지금까지 살아온 동안 제2차 산업혁명과 제3차 산업혁명을 직접 겪은 세대라 생각합니다. 어렸을 적 2차 산업혁명, 어쩌면 1차 산업혁명도 겪었는지도 모르겠습니다. 3차 산업혁명의 주 세대이기도 하지만 또 다시 ..
사회과학
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2018.11.15
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4페이지
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2,000원
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조회(291)
시사점
,
미래유망직업
,
직업진로설계
,
미래유망직업의특성
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노인의 나이기준을 만 65세에서 높이는 것이 타당한지, 아니면 현 기준대로 유지하는 게 타당한지 찬반의견을 제시하고 그 근거를 주장해 보세요..
노인 나이의 기준을 상향조정하는 것은 이미 찬성 반대의 사안이 아니다. 어찌보면 이 문제는 찬성 반대의 사안이 아니라 어쩔수 없는 현실의 문제로 보입니다. 이미 강의를 통해서도 배웠듯이 UN 이 제시한 분류를 보면..
사회과학
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2018.11.15
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2페이지
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1,000원
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조회(342)
고령화사회
,
노인교육론
,
65세
,
노인의기준
,
나이기준
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평준화교육과 수월성교육에 대한 어떻게 생각하는지 각자의 의견을 제시해보도록 한다.
평가
A+
최고예요
수월성교육, 인간의 능력은 차이가 있는데 한 울타리에서 차별 없이 공부를 시키는 것은 맞지 않으므로 능력에 따라 각기 수준에 맞는 공부를 해야 하고 학력의 하향 평준화, 사학의 자율성침해, 학생의 교육선택권이 제한되..
사회과학
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2018.11.15
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2페이지
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1,000원
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조회(261)
평준화교육
,
수월성교육
,
의견제시
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상담과 치료의 차이를 설명하시고 현대사회의 상담의 중요성과 필요성에 대해서 서술하세요.
한 여자의 남편으로, 세 아이의 아빠로, 가정의 가장으로, 집에서는 할머니의 손자, 아버지 어머니의 장남, 장손으로, 회사에서는 업무를 총괄하는 책임자로서 매일 매일 쏟아지는 많은 업무를, 책임과 의무를 지는 역할을..
사회과학
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2018.11.15
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4페이지
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2,000원
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조회(324)
상담심리학
,
상담의중요성
,
상담과치료
,
상담의필요성
,
상담과치료의차이
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고령화사회로 인한 문제점과 해결방안을 제시하세요.
고령화는 고령인구의 비율이 증가함으로써 사회 전반적인 연령대가 높아져 가는 변화를 일컫는다. UN이 제시한 사회의 분류에 의해 노인인구(만 65세 이상 인구) 비율에 따라서 65세 이상 인구가 총인구에서 차지하는 비..
사회과학
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2018.11.15
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4페이지
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2,000원
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조회(840)
고령화사회
,
노인교육론
,
고령화사회문제점
,
고령화사회해결방안
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노숙인에 대해 기능론적 시각과 갈등론적 시각에서 각각 정리하여 제출하시오.
어렷을 적 노숙인은 그냥 동냥아치였다. 잘 씻지 않고 옷은 더럽고 찢어졌으며 잊을만하면 한번 씩 들러 밥을 얻어먹었지만 부모님은 단 한번도 문전박대하지 않았던 것으로 기억한다. 너무 오랜 기간 오지 않으면 어디선가..
사회과학
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2018.11.15
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3페이지
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2,000원
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조회(260)
노숙인
,
갈등론적시각
,
기능론적시각
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“평생교육 학점은행제”를 통한 자격증(예 : 보육교사, 사회복지사, 평생교육사 등) 취득제도에 대한 찬/반 토론을 하시오.
평생교육 학점은행제를 통한 자격증 취득제도에 찬성한다. 대학시절 총 140학점 이상을 취득하였었고 그렇게 했음에도 불구하고 과의 특성상 그 어떤 자격증도 받지 못했다. 취업을 위해 자격증 몇 개가 필요하다 하여..
사회과학
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2018.11.15
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2페이지
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1,000원
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조회(78)
평생교육프로그램개발론
,
평생교육학점은행제
,
자격증취득제도
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평생교육의 이념과 실천 사이의 괴리는 무엇인지에 대해 구체적인 사례를 중심으로 논하시오.
평가
A
좋아요
평생교육의 이념은 크게 교육의 전체성, 교육의 통합성, 교육의 융통성, 교육의 다양성, 교육의 민주성 등으로 규정될 수 있고 이는 평생교육법 제4조에 규정을 보더라도 크게 다르지 않아 보인다. 이와 같이 평생교육의 ..
사회과학
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2018.11.15
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1페이지
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1,000원
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조회(64)
평생교육론
,
평생교육의이념과실천사이의괴리
,
평생교육의이념과실천구체적인사례
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