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신약의 의도:문학비평
“문학비평”은 그것을 다루는 사람들에 따라서 정의가 각양 각색이다. 아이다 스펜서는 최근 문학비평에 대한 정의를 15가지로 구분해서 설정한 바 있다. 여기에는 저작권, 저작 장소, 본래의 청중, 언어학적 기교, 자료..
인문/어학
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2010.11.02
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7페이지
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1,000원
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조회(282)
문학비평
,
신약연구개론
,
신약의 의도
,
신약연구
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예수말씀의 전승궤도
예수 말씀 복음서라는 것이 무슨 말일까? 예수님이 직접 말씀하신 것이 복음서라는 말인가? 예수말씀의 전승궤도라고 하는데 예수님의 말씀이 어떠한 경로를 통하여 전해지게 되었는지 살펴보자는 뜻인가? 그리고 역사적 예수라..
인문/어학
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2010.11.02
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2페이지
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1,000원
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조회(317)
역사적 예수
,
예수말씀복음서Q
,
예수말씀
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예수영성의 다양성
예수님에게 신성이 있느냐 인성이 있느냐 아니면 둘 다를 가지고 있느냐에 대한 논의가 활발할 때도 있었다. 그런데 과연 예수님의 영성은 무엇일까? 나는 예수님의 영성에 대해서 한 번도 생각해 본 적이 없다. 그저 과거..
인문/어학
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2010.11.02
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2페이지
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1,000원
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조회(138)
영성
,
다양성
,
예수영성
,
신약 영성
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음악감상문
오늘은 아주 뜻 깊은 날이다. 바로 자랑스러운 장로회신학대학교가 "VISION 2020"을 선포하는 날이기 때문이다. 그 어떤 학교에서도 할 수 없는 일을 장신대가 시도하는 것이다. 그리고 오늘이 더욱 더 의미 있는..
독후감/창작
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2010.11.02
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5페이지
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1,000원
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조회(282)
음악감상문
,
음악 감상
,
음악감상 레포트
,
기초성악
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성서교수법(성서, 어떻게 가르칠 것인가)
성서를 교육함에 있어 그동안 많은 연구들과 시도들이 있어왔다. 과거에도 그랬고, 현 시대를 살아가는 우리들도 역시 부지런히 노력하고 있다. 누군가를 교육한다는 것은―수직적인 입장에서의 교육은 아니지만―너무나도 중대한..
독후감/창작
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2010.11.02
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2페이지
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1,000원
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조회(281)
성서
,
성서교수법
,
성서교육
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신학방법론
지난 한 학기 동안 말로만 들어왔던 칼 바르트에 대해서 공부하였다. 현대신학개관 수업을 하면서 많은 학자들을 간략하게 살펴보고 지나갔지만 칼 바르트 수업처럼 이렇게 인물 하나를 주제로 공부한 적은 한 번도 없었기에 ..
인문/어학
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2010.11.02
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5페이지
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1,000원
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조회(233)
신학
,
신학방법론
,
장로회신학대학교
,
8사단 전방 부대
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쿼바디스 영화감상문
평가
A+
최고예요
1. 가장 기억에 남는 장면과 그 이유 바커스 비키니우스(이하 바커스)가 사라진 리지아를 찾기 위해서 바울과 베드로가 밤에 회중들을 모아 예배를 인도하는 장소에 찾아가서 함께 예배에 참여하는 모습이 가장 기..
독후감/창작
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2010.10.15
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1페이지
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1,000원
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조회(436)
영화감상
,
영화
,
감상문
,
쿼바디스
,
쿠오바디스
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청소년 문제의 해결 방안
1. 청소년상담자의 자질과 역할 청소년상담자의 자질은 일반 상담자가 보편적으로 갖추어야 할 자질과 청소년상담자로서 지녀야 할 특수한 자질로 구별해 볼 수 있다. 먼저, 일반적으로 상담자의 자질은 전문가적 자질..
사회과학
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2010.11.02
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6페이지
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1,000원
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조회(326)
청소년
,
청소년문제
,
청소년문제 해결
,
청소년문제 대안
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유년부 교육계획서
평가
A+
최고예요
1) 예 배 전통적인 예배 속에 있는 다양한 순서를 빼고 단순화시켜 찬양과 말씀에 집중하였습니다. 그러기에 아이들 눈높이에 맞추어 찬양과 율동을 많이 할 수 있어서 좋았으며 또한 암송 등 교육적인 부분도 예배속에..
교육학
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2010.10.30
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11페이지
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1,000원
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조회(1,644)
교육
,
교회교육
,
교회
,
계획서
,
아동부
,
유년부
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현대개혁신학(몰트만)
평가
B
괜찮아요
1. 서론 1960년대 전세계 신학계에 화제를 일으키며 ‘뜨거운 감자’로 논쟁거리가 되었던 신의 죽음의 신학은 단지 몇 년 동안 지속하다 소멸되었다. 그러나 그 근본은 사라지지 않고 정치 신학, 해방 신학 등의 ..
인문/어학
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2010.10.30
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6페이지
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1,000원
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조회(234)
몰트만
,
조직신학
,
개혁신학
,
현대개혁신학
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