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한국문학의 이해(김흥규) 독음, 한자>한글
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머리말 입문적 약도 / 개관 / 언어체 / 인간 · 사회 / 지평 / 주 / 개설서류 / 각주 / 중압 / 동학 / 북굴리 / 김흥규 한국문학의 이해 · 차례 1. 우리는 왜 한국문학을 이야기하는가 2. ..
교육학
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2017.05.27
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13페이지
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1,500원
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조회(707)
해석
,
해독
,
독음
,
한국문학의 이해 해석
,
한자 한글로
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한국현대문학사(권영민) 2권 요약, 정리
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최고예요
1. 한국문학과 8.15해방 (1) 해방의 의미 : 1945. 8. 15일 - 한국현대사에서 광복이라는 의미로 규정 한국민족의 해방은 식민지 지배에서 벗어나기 위한 끈질긴 저항의 결과로 얻어낸 것이지만, 한국..
교육학
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2017.05.27
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33페이지
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2,000원
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조회(382)
현대문학사
,
권영민
,
문학 핵심
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한국현대문학사(권영민) 1권 요약, 정리
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A
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제1장 한국 근대문학의 성립 1, 국어국문운동과 근대문학의 성립 (1) 한국 사회의 근대적 변혁 - 서양이라는 타자의 존재를 통해 주체로서의 ‘조선’과 ‘조선민족’에 대한 새로운 자각 확립 - 국어국문운동 :..
교육학
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2017.05.27
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22페이지
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2,000원
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조회(546)
현대문학사
,
현대문학
,
권영민
,
문학 요약
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한국문학통사1~3권(조동일) 요약 <표 형식>
고대문학 - 건국신화 등장 지배와 복종의 관계를 가지는 사회구조를 이루고 다른 집단을 쳐서 복속시키는 단계에 이르러 나라가 출현하고 자기 나라를 높이는 건국신화를 만들어냈다. 자기네 집단의 우월감이 고대자기중심주..
교육학
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2017.05.27
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38페이지
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3,000원
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조회(334)
한국문학
,
조동일
,
요약
,
통사
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시론(김준오) 요약, 정리
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최고예요
Ⅰ. 시의 명칭 일반적으로 시는 모방론적, 표현론적, 효용론적, 구조론적 관점에서 다양하게 정의된다. Ⅱ. 시의 관점과 가치기준 1. 모방론적 관점 - 시를 현실과 인생의 모방/반영/재현으..
인문/어학
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2017.05.27
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18페이지
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2,000원
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조회(524)
시론 요약
,
김준오 시론
,
시론 핵심
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한국과 중국의 식생활 문화
들어가며 - 오늘날 음식문화 오늘날 세계에는 지구촌화로 인해 ‘1일 생활권’이라는 단어가 생겨나게 되었다. 이로 인해 우리는 다른 나라와의 좋은 관계를 유지하기 위해 다른 나라의 생활과 언어, 그리고 문화에 ..
인문/어학
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2010.06.21
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4페이지
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1,000원
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조회(1,582)
문화
,
식생활
,
한국과 중국
,
차이점
,
공통점
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한국사에 나타난 각 국가의 건국신화
인문/어학
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2010.06.21
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9페이지
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1,500원
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조회(105)
한국사
,
건국신화
,
고조선
,
고구려
,
신라
,
가야
,
백제
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영화『죽은 시인의 사회』를 보고
이 영화를 처음 본 것이 거의 10년은 넘은 것 같다. 그 후로 교육자의 길을 꿈꾸면서 몇 번이고 영화를 접할 기회가 있었고, 항상 생각은 ‘현재를 즐겨라’, ‘키팅 선생님과 같은 스승이 되자.’에서 머물렀던 것 같..
인문/어학
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2010.06.21
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1페이지
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1,000원
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조회(58)
감상문
,
죽은 시인의 사회
,
시인
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한국 교육의 대미종속화
일제강점기의 억압적인 교육정책에서 벗어난 지 50여 년이 지났지만 우리 교육학계는 독자적으로 학문의 후속세대를 양성하지 못하고 있다. 미국 유학 출신의 교수들을 중심으로 한 현행체제가 더 익숙하고 달콤한 현실 상황 ..
독후감/창작
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2010.06.21
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1페이지
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1,000원
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조회(100)
교육학
,
일제강점기
,
한국 교육
,
대미종속화
,
정책주도세력
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[역사스페셜] 추적! 임나일본부의 정체
한국이 일본의 지배를 받았던 것은 거짓이 아니다. 일제강점기, 그것은 근대의 역사이고 여러 가지 자료를 통해서, 심지어는 지금까지 식민지를 겪어온 사람들의 이야기를 통해서 그 당시의 참상들을 살펴볼 수 있다. 지울 ..
사회과학
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2010.06.20
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4페이지
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1,000원
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조회(539)
일본
,
식민지
,
임나일본부
,
역사스페셜
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