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Bruner의 발견적 교수 학습 이론, Ausubel의 유의미 학습 이론, Gagné의 학습된 능력별 교수-학습 이론 설명 및 비교
Bruner의 발견학습은 ‘지식의 구조’ 자체가 발견학습을 요구하며 또한 전체로서 체계화된 지식을 배우는 발견학습 과정을 중시한다. 반면 Gagné의 경우, 개별적인 지식을 배우는 과정보다는, 결과로서 얻어지는 학습..
교육학
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2009.05.12
|
11페이지
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1,500원
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조회(279)
Bruner
,
gagne
,
Ausubel
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신라 향가 <서동요 작품론>
1. 序: 서동요 연구의 쟁점 서동요(薯童謠)는『三國遺事』권 2 ‘武王’조에 현전하는 향가 가운데 가장 이른 시기에 지어진 것으로 생각되는 작품이다. 서동요의 가사는 3구절에, 총 25자의 한자로 기사되어 있다..
인문/어학
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2008.07.09
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7페이지
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1,500원
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조회(823)
향가
,
서동요
,
배경설화
,
향가해석
,
작자논란
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헤르바르트의 일반교육학(훈육론)
1. 내용정리 헤르바르트는 의지가 가치 지향적으로 결정된 상태인 성격을 객관적인 부분과 주관적인 부분으로 나누어 제시한다. 성격의 객관적인 부분은 관찰 이전에 사물과 외적인 것들에 몰두하면서 나타나는 의지로 어..
교육학
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2008.07.09
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7페이지
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1,500원
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조회(330)
헤르바르트
,
도덕교육론
,
훈육
,
일반교육학
,
강한 도덕적 성격
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헤르바르트의 일반교육학 [다면적 흥미의 양성으로서의 수업]
평가
A
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2. 헤르바르트의 교육이론 2.1 교육의 목적 헤르바르트는 아동들이 추구해야 하는 교육의 목적을 임의적 목적의 영역과 필연적 목적의 영역으로 나누었다. 여기서 임의적 목적은 흥미의 다면성과 연결되고, 필연..
교육학
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2008.07.09
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11페이지
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2,000원
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조회(1,011)
국어교육
,
헤르바르트
,
일반교육학
,
다면적흥미
,
도덕적성격
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플라톤의 생애 및 업적
▶生涯 1. 출생~소년기 - BC428~427년(BC430~429년) 오늘날 플라톤이 출생일에 대해서는 분명하지 않다. 몇 가지 고대로부터의 자료에 의하면 기원전 430~429이다. 이것과는 달리 기원전 428..
인문/어학
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2008.07.09
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7페이지
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1,000원
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조회(2,093)
소크라테스
,
플라톤
,
이데아
,
대화편
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향가의 어조연구
우리가 살펴볼 향가의 어조는 어떤 요인을 통해서 형성되는 것일까? 이를 이해하기 위해서는 향가의 존재 양상을 살펴야 한다.「삼국유사」에 실린 대부분의 향가 작품은 그 배경 기사와 함께 전한다는 특수성을 지니고 있다...
인문/어학
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2008.07.09
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11페이지
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1,500원
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조회(188)
대상
,
향가
,
상황
,
어조
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AI 챗봇
2024년 09월 15일 일요일
AI 챗봇
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2:34 오전
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한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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작별인사 독후감
방송통신대학 관련 적절한 예)
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국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
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정형외과, 아동학대