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  • 시의 리듬
    ‘형식’은 문학텍스트의 해석에서 가장 자주 논의되고 가장 여러 가지로 해석되는 용어들 중의 하나이다. 이것은 문학적 장르나 유형-서정시의 형식-을 가리키기도 하며 때로는 운율이나 시행이나 각운의 정형 등을 가리키기도..
    인문/어학| 2007.11.29| 14페이지| 1,000원| 조회(187)
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  • 학급훈화자료 평가A좋아요
    1. 훈화 자료 <1> “자신감이 삶을 좌우합니다.” 훌륭한 사람들의 업적이나 멋진 사람들의 행동을 보면 아마 여러분들은 "나도 저렇게 되었으면..."하는 부러움과 소망을 갖게 되는 경우가 많았을 것입니다...
    교육학| 2007.11.30| 5페이지| 3,000원| 조회(1,725)
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  • 시의 본질
    <질문1> 시는 가르칠 수 있는가? 시는 교육 현장에서 충분히 가르칠 수 있는 장르라고 생각한다. 시가 정서적 표현의 글이고 고도의 상징과 함축의 장르라는 점에 있어서 교육의 어려움은 분명 존재하나 교수자와 ..
    인문/어학| 2007.11.30| 11페이지| 3,000원| 조회(315)
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  • 연구 수업 지도안
    Ⅰ. 단원의 개관 1. 교재 및 단원명 교재 : 중학교 국어 2-1 단원 : 4. 삶과 문학 (2) 기억 속의 들꽃 2. 단원 설정의 이유 (1) 대단원 설정의 이유 문학 작품은..
    교육학| 2007.11.30| 10페이지| 3,000원| 조회(323)
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  • 실습 후기
    4월 30일 시작된 교생 실습은 5월 26일이 되기까지 교사를 그토록 꿈꾸던 나에겐 매일 매일이 큰 감동이었고, 행복이었다. 환승을 하고도 한참을 걸어야 했던 집과 실습 학교와의 거리, 지원했던 학교의 대안이..
    교육학| 2007.11.30| 3페이지| 1,000원| 조회(242)
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  • 수행평가 문항지
    Ⅰ. 2학년 과정의 듣기 ․ 말하기 국어 지도 내용 제 7차 교육과정의 중학교 2학년 과정에서 듣기․ 말하기와 관련하여 설정된 주된 지도 내용은 아래와 같다. -듣기- (1) 듣기가 문제 해결 과정임을..
    인문/어학| 2007.11.30| 7페이지| 1,000원| 조회(338)
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  • 사례연구
    내가 사례 연구로 지목한 지영(가명)이는 사실 교생으로서 인사를 하는 첫날부터 눈에 띄는 아이였다. 유난히 잘 웃었고, 유난히 잘 떠들었고, 유난히 튀고 싶어 하는 그런 아이였다. 교과 담당선생님께 반 학생들의 ..
    인문/어학| 2007.11.29| 3페이지| 1,000원| 조회(212)
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  • 바람직한 교사상 평가A+최고예요
    의사가 신체적 질병을 주로 고치는 사람이라고 한다면 교사는 인간의 정신적 영혼을 치유하는 사람이라고 생각한다. 교사가 되기 위해 이 길에 들어섰고, 늘 교사라는 직업을 꿈꿔오면서 과연 ‘바람직한 교사’란 어떠해야 하..
    교육학| 2007.11.29| 3페이지| 2,000원| 조회(167)
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방송통신대학 관련 적절한 예)
- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대