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향가해독의 원리와 실재
1장. 향가해독의 4가지 어학적 기준 향가는 남아있는 작품의 수가 그리 많지는 않지만, 고대의 우리언어와 문학을 대표하는 것이다. 문학작품으로서의 향가든, 고대어 자료로서의 향가든, 그것이 한자의 음과 훈을..
인문/어학
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2011.10.02
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17페이지
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2,500원
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조회(219)
향가해독
,
일자일음
,
훈주음종
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근대국어의 특징
근대국어 근대국어의 시기는 17세기 초~19세기 말까지 3세기 동안에 걸친다. 종래의 국어의 역사적 연구가 중세어와 근대어 사이에 나타나는 거의 모든 변화를 임진란에 결부시켰다. 그러나 음소 ‘ㅿ’의 소멸,..
인문/어학
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2011.10.02
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9페이지
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1,500원
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조회(473)
국문학사
,
근대국어
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바른 말 좋은 글 - 문장 다듬기
띄다: ‘뜨이다’의 준말. ‘눈에 보이다’라는 의미일 때 사용 (예) 행동이 눈에 띄게 달라졌다. 뜨다: ① 띠를 감거나 두르다. ② 물건을 지니다. ③ 용무나 사명을 가지다. ④ 어떤 빛깔을 ..
인문/어학
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2011.10.02
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18페이지
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1,000원
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조회(258)
바른말
,
문장다듬기
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수업우수교사제(수업명사,수업선도교사,으뜸선생님제) 연구
Ⅰ.서론 1. 연구의 필요성 및 목적 2004년부터 경상남도 교육청에서는 ‘수업명사’제를, 부산광역시 교육청에서는 ‘수업우수교사’제를, 그 밖 경기도나 강원도, 충청도, 전라도 등지에서는 ‘수업선도교사’제..
교육학
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2011.10.02
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13페이지
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2,500원
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조회(207)
지방교육혁신제
,
수업명사
,
수업우수교사제
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따귀맞은 영혼 독후감
이 책을 처음 봤을 때, 책 표지를 한참 들여다봤다. “따귀 맞은 영혼 - 마음의 상처에서 벗어나는 방법”이라는 책 제목과 한 손으로 턱을 괴고 있는 왠지 측은한 마음이 드는 한 여자 때문이었다. 영혼은 상처를 받는..
독후감/창작
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2011.10.02
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3페이지
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1,500원
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조회(340)
독후감
,
따귀맞은영혼
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단원수업설계-제7차 중학교 국어 3학년 2학기
Ⅰ. 서론 수필은 붓 가는 대로 쓴 글이 아니다. 쓰는 사람의 입장에서, 서술의 측면에서는 나의 입장에서, 내가 읽은 것, 보고 들은 것을 삽화적으로 나열하고, 거기에서 삶에 대한 어떤 태도를 찾아내 표명..
교육학
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2011.10.02
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15페이지
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2,000원
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조회(130)
수필
,
현대문학교육
,
단원수업설계
,
작가의개성
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4가지 문학 관점으로 시 분석하기- 황지우 <새들도 세상을 뜨는구나>
평가
A+
최고예요
위의 시는 1983년 문학과 지성사에서 간행한 시인 황지우의 첫 시집 『새들도 세상을 뜨는구나』에 수록되어 있다. 황지우 시인은 김수영과 김지하처럼 시로 현실에 대응한다. . 1. 모방론(반영론) 관점에서 본..
인문/어학
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2011.10.01
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8페이지
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2,000원
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조회(2,330)
황지우
,
시분석
,
반영론
,
표현론
,
효용론
,
새들도세상을뜨는구나
,
객관론
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수업지도안-고등학교 국어 (상) 3. 다양한 표현과 이해 (1) 봄 봄
▶ 전시학습 내용 상기 T : 자, 우리 저번 시간에는 무엇을 배웠죠? T : 네, 저번 시간에는 비언어적 표현과 반언어적 표현에 대해서 살펴보았습니다. T : 그러면 여러분들이 얼마나 알고 있는지 확인해보겠습..
교육학
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2011.09.30
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5페이지
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1,500원
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조회(127)
수업지도안
,
국어교육
,
비언어적표현
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방과후학교가 나아가야 할 방향
Ⅰ.서론 1. 연구의 필요성 및 목적 교육부는 대학 입시로 인한 교육적 폐단을 예방하며, 학교교육을 보완하고 심각해져 가는 사교육비를 절감하며, 창의적이고 진취적인 인간육성을 위해 ‘방과후학교’를 시행하게 되었다..
교육학
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2011.09.30
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29페이지
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2,000원
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조회(196)
교육
,
교직
,
방과후학교
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바람직한 교사상
바람직한 교사상 교사는 어린 인간, 즉 우리 학생들에게 참다운 삶의 의미와 가치, 그리고 사랑과 꿈을 가르쳐 주며 동시에 지식을 전해준다. 이렇게 함으로써 학생들이 성장하여 시민으로서 원만한 공동체 생활을 하고 저..
교육학
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2011.09.30
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2페이지
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1,000원
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조회(128)
교사상
,
교생실습
,
교직
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