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교육과정과 교육평가- 네 학교 이야기를 읽고
사람 얼굴은 초록색이면 안되나요? 내 학교 이야기? 이 제목으로 아무리 책을 찾아도 나는 김영천의 ‘내 학교 이야기’란 책을 찾을 수 없었다. 책 제목을 다시 정확히 알아보고 나서야 <네 학교 이야기>란 책을 구할..
교육학
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2010.12.31
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11페이지
|
5,000원
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조회(98)
교육과정
,
잠재적 교육과정
,
네 학교 이야기
,
김영천
,
교육펑가
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교육철학- 교육소외층의 교육 현황, 문제점, 교육복지 정책의 필요성
Ⅰ. 서론 - 연구의 문제제기 및 방향 지금 우리 경제는 나날이 발전하고 있지만 계층간 격차는 더욱 커지고 있다. 더욱이 1997년 IMF 사태 이후 사회적으로 계층 격차가 커졌다. 학교라고해서 이러한 격차가 ..
교육학
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2010.12.31
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21페이지
|
7,000원
|
조회(319)
교육철학
,
교육복지
,
교육소외
,
교육소외계층
,
가난의 대물림
,
저소득계층
,
기초학력..
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아이러니, 아이러니의 개념, 아이러니의 구조와 원리, 아이러니의 종류
평가
A+
최고예요
) 아이러니의 개념 아이러니는 실제와는 배치되는 표현을 통해 특정한 현상이나 행위에 대해 진술하는 것으로 표면적으로 드러난 현상과 실제 내포하는 이면적인 의미가 상충되는 것(irony)을 말한다. 한 예로 어린아이..
인문/어학
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2008.12.07
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21페이지
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8,500원
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조회(1,920)
아이러니의 개념
,
아이러니의 종류
,
언어의 아이러니
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공간으로 본 조명희의
소설에서 있어서 시간과 공간은 없어서는 안 될 중요한 요소이다. 시간과 공간적 배경은 소설의 배경으로 사건에 사실성 부여하고 독자에게 현장감을 부여한다. 또한 사건의 전개를 암시하고 작품의 분위기를 형성할 뿐만 아니..
인문/어학
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2008.12.07
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2페이지
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4,000원
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조회(156)
조명희
,
조명희의 낙동강
,
동양척식주식회사
,
공간으로 본 조명희의
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인물로 본 한강의
한강의 <몽고반점>은 스무살이 훨씬 넘어서까지 몽고반점을 지니고 있는 처제인 영혜를 향해서 도덕적, 윤리적으로 금지된 예술적, 성적 욕망을 품고, 결국 차가운 현실의 끝으로 치닫는 한 남자의 이야기를 그린 소설이다...
인문/어학
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2008.12.07
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3페이지
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4,000원
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조회(151)
한강
,
인물분석
,
몽고반점
,
인물로 본 한강의
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공무도하가 작가논의
Ⅰ.서론 공무도하가(公無渡河歌)는 <구지가(龜旨歌)>, <황조가(黃鳥歌)>와 함께 고대시가의 대표작이며 최고의 서정시로 우리나라 사람의 사상과 감정을 담은 노래라는 점에서 그 출발의 의미가 깊다. 그런 ..
인문/어학
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2008.12.07
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4페이지
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9,000원
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조회(484)
공무도하가
,
공무도하가 작가
,
공무도하가 작가 논의
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AI 챗봇
2024년 09월 15일 일요일
AI 챗봇
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정형외과, 아동학대