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2)바른생활-컴퓨터 바르게 사용해야 하는 까닭(중안)
◇동기유발 T: 선생님이 오늘 우리가 배울 내용에 관한 그림을 준비했어요. 무슨 그림인지 맞추어봅시다. T: 네, 맞아요. 컴퓨터입니다. 컴퓨터가 있으면 좋은 점은 무엇인가요? T: 잘 발표해 주었습니다. ..
교육학
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2013.04.13
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조회(50)
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2)국어-초대하는 글 쓰는 방법 알아보기(세안)
Ⅰ. 수업을 준비하며 우리의 삶 속에서 가장 중요한 요소 중 하나가 바로 ‘언어’이다. 언어가 없이는 의사소통이 불가능 하고 자신의 의견을 표현하는 일이 제한되며, 심지어 인간의 사고 자체가 불가능 해 질 수..
교육학
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2013.04.13
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15페이지
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조회(220)
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2)국어-정확한 발음으로 글 읽기(중안)
자료(▶)및 유의점(♡) 문제 상황 제시 학습 문제 확인 정리 및 평가 정확한 발음이 필요한 이유 생각해보기 학습문제 확인 정확한 발음으로 읽기 단원 정리하기 학습내용 정리 다..
교육학
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2013.04.13
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2페이지
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조회(54)
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2)국어-의견이 있어요-생각과 까닭이 잘 드러나게 글쓰기(중안)
◈ 동기유발 시키기 * 누구인가요? * 맞아요. 만화 도라에몽에 나오는 두 친구에요. 도라에몽과 진구가 나누는 대화를 읽어봅시다. - 도라에몽과 진구입니다. 4′ 2′ ◆ 대화 ppt 자료 ※ 도라..
교육학
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2013.04.13
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2)국어-의견이 있어요-내 생각을 쓸 때 주의할 점 알기(중안)
◈ 동기유발 시키기 * 무슨 광고일까요? * 왜 가족이 칫솔 통에서만 만날까요? * 여러분도 얼굴을 보기 힘든 가족이 있나요? 얼굴을 보기 힘든 까닭도 발표해봅시다. * 얼굴 보기 힘든 가족에게 하고 싶..
교육학
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2013.04.13
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2페이지
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조회(44)
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2)국어-의견을 생각하며 글 읽기(중안)
●의견 대립 동영상 보여주기 -자 ~ 지금 몇 명의 사람이 등장하고 있나요? -둘이서 무엇을 하고 있었나요? -다른 사람과의 대화에서 의견이 달라 화를 낸 경험이 있는지 떠올려 봅시다. -언제, 누구에게, 무..
교육학
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2013.04.13
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4페이지
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조회(35)
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2)국어-생각과 까닭이 잘 드러나게 글쓰기(중안)
▣전시학습 상기 - 지난 쓰기 시간에 배운 내용은 무엇인가요? - 친구들에게 편지가 도착했어요. 다 함께 봅시다. - 편지의 내용은 무엇이었나요? - 같이 여행갈 친구로 뽑히기 위해서는 어떤 내용을 편지로 ..
교육학
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2013.04.13
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조회(210)
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2)국어-따뜻한 눈길로-수수께끼 문제를 만드는 방법(세안)
무엇을 위한 수수께끼? 교실 속의 풍경을 가만히 살펴보면 아이들이 이야기하는 것을 좋아하는 것은 사실이지만, 여러 친구들 앞에서 자신의 생각을 똑똑하게 말하기를 무척 꺼려하고 자신 없어 하는 모습을 종종 볼 수..
교육학
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2013.04.13
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조회(208)
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2)국어-내 생각을 까닭이 잘 드러나게 글쓰기(중안)
▣전시학습 상기 - 지난 쓰기 시간에 배운 내용은 무엇인가요? - 내 생각을 쓸 때 주의해야 할 점은 무엇입니까? - (PPT를 보며)어떤 사진인가요? - 부모님은 뭐라고 하셨나요? - 왜 그럴까요? - ..
교육학
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2013.04.13
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조회(48)
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1)즐거운 생활-주변의 움직이는 것들을 흉내내기(세안)
왜 개구리 흉내를 내보라고 하면 팔짝팔짝 뛰기만 할까? 아이들에게 동물의 모습을 흉내 내어 보라고 하면, 개구리는 팔짝팔짝 뛰고, 게는 옆으로 걷고, 코끼리는 코가 길어서 팔로 코를 만들어서 흉내를 낸다...
교육학
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2013.04.13
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