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3)과학-온도, 기온의 의미를 알고 온도계 측정 해보기(중안)
온도와 기온의 의미를 알고 온도계로 기온을 측정할 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습단계 학습과정 교사의 발문과 조언 학생의 활동과 예상반응 시간 (분) 자료(★) 및 유의점(※) 도입 ..
교육학
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2013.04.13
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3페이지
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1,000원
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조회(42)
과학
,
온도
,
의미
,
지도안
,
온도계
,
측정
,
기온
,
3학년
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3)과학-동물의 한살이-배추흰나비(세안)
Ⅰ. 수업에 들어가며 물리, 화학, 생물, 지구과학으로 대표될 수 있는 과학의 각 영역들은 그 고유한 특징을 지니고 있다. 이러한 각각의 고유한 영역들은 어느 것이 더 좋다는 서열이나 우열을 매길 수 없이 모두..
교육학
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2013.04.13
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16페이지
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1,500원
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조회(395)
과학
,
지도안
,
동물
,
3학년
,
배추흰나비
,
한살이
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3-1)사회-이동과 의사소통 수단의 발달로 편리해진 생활모습(세안)
교과교육실습을 기회로 초등학교 현장에 나가서 내가 계획한 수업을 해 본 경험이 있기는 하지만, 이번 수업실습에서의 수업은 내가 직접 관찰한 학생들의 학습 수준과 이전 차시의 수업과 다음 차시의 수업을 고려해가면서 준..
교육학
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2013.04.13
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18페이지
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1,500원
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조회(724)
사회
,
지도안
,
발달
,
의사소통
,
이동
,
3학년
,
수단
,
생활모습
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3-1)도덕-함께사는세상-공중도덕 지키기(중안)
공공장소에서 어떻게 행동해야 하는지 바르게 판단할 수 있다. 수업 모형 교수 자료 교과서, ‘우리 사회’라는 표지가 붙은 비이커, 소금, 유리막대, 갈림길 학습지, ‘더 잘할 수 있어요’ 학습지, 내용정리p..
교육학
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2013.04.13
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5페이지
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1,000원
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조회(285)
도덕
,
지도안
,
함께
,
세상
,
3학년
,
공중도덕
,
사는
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2)즐거운 생활-소리의 크고 작음을 생각하며 산으로 바다로 노래익히기(세안)
1. 단원명 : 7. 산으로 바다로 2. 단원 설정의 배경 7단원의‘ 산으로 바다로’를 선택하게 된 배경으로는 두 가지 이유를 들 수 있다. 이 단원은 주제가 주는 친숙성과 그 제재곡은 4박자 곡으로써 ..
교육학
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2013.04.13
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23페이지
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1,500원
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조회(64)
지도안
,
생활
,
소리
,
즐거운
,
2학년
,
바다로
,
산으로
,
크고
,
작음
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2)수학-식만들기-문제를 여러 가지 방법으로 풀어보기(중안)
학습자 배움 중심 교수-학습 활동 시간 ( ′) 자료(▶)및 유의점(♡) 도입 동기유발 동기유발 선생님의 나이에 14살을 빼면 여러분의 나이입니다. 선생님의 나이는 몇 살일까요? - 23살..
교육학
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2013.04.13
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2페이지
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1,000원
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조회(56)
지도안
,
방법
,
문제
,
2학년
,
여러
,
식만들기
,
풀어보기
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2)수학-식만들기-덧셈식에서 □의 값 구하기(세안)
1. 단원의 지도 계획 가. 단원의 개관 규칙성과 문제 해결 영역 중 문제 해결 부분으로써 1학년 2학기에 □를 이용한 식을 배운 것을 바탕으로, 이 단원에서는 어떤 수를 □로 나타내고 이를 포함하는 ..
교육학
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2013.04.13
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15페이지
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1,500원
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조회(139)
지도안
,
수학
,
2학년
,
덧셈식
,
식만들기
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2)수학-덧셈과 뺄셈-받아내림이 한 번 있는 (세 자리 수) - (두 자리 수 또는 세 자리 수) (세안)
곧 전국의 고 3 학생들의 대학 수학 자격 여부를 결정지을 수학 능력(이하 수능) 시험일이 다가온다. 연일 수능 D-OO 준비 비책이라는 기사가 앞 다투어 쏟아지고, 전국의 소방서, 경찰서에서 수능 시험 당일을 대비..
교육학
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2013.04.13
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16페이지
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1,500원
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조회(223)
지도안
,
수학
,
2학년
,
덧셈
,
뺄셈
,
받아내림
,
두자리
,
세자리
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2)바른생활-컴퓨터를 바르게 사용해요(중안)
얘들아, 안녕? 나는 짱구라고 해. 요즘 나는 컴퓨터 게임을 자주 해. 컴퓨터 게임을 하면 시간이 어떻게 지나가는지 모르겠어. 오늘은 숙제도 못해서 선생님께 혼이 났단다. 친구들아, 나는 컴퓨터 게임도 하고..
교육학
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2013.04.13
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4페이지
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1,000원
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조회(62)
컴퓨터
,
지도안
,
사용
,
2학년
,
바르게
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2)바른생활-컴퓨터 사용 시간 계획하여 실천하기(중안)
● 전시 학습 상기 T: 여러분, 우리 지난 바른 생활 시간에 선생님과 어떤 공부를 했었죠? T: 계획을 세워 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭에는 무엇이 있었나요? ● 동기 유발 T: 잘 기억하고 있네요. 선생님..
교육학
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2013.04.13
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7페이지
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1,000원
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조회(143)
컴퓨터
,
지도안
,
사용
,
계획
,
바른생활
,
실천
,
시간
,
2학년
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