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소련의 붕괴
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1. 들어가는 말 1917년 10월 혁명에 의해서 이룩된 소련 공산주의는 공산주의를 유지하려는 보수세력의 쿠테타에 의해서 붕괴되었다. 지난 70여 년간 소련 공산당은 좌파 이념의 본거지로써 최초의 마르크스 이념의 ..
인문/어학
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2007.12.21
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4페이지
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조회(497)
사회주의
,
소련
,
공산당
,
소비에트
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작은풍요
1. 경제 위기는 삶의 위기 국가부도니 제2의 국치니 하는 말들로 우리를 괴롭혔던, 그러나 이제는 정리해고나 대량실업, 가정파탄과 인간성 파괴라는 극한 상황으로 우리를 옥죄고 있는 ‘IMF 시대’를 과연 어떤 식..
경영/경제
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2007.12.21
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10페이지
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조회(253)
IMF
,
경영
,
삶
,
작은풍요
,
풍족
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러시아제국의 탄생과 멸망
1. 제국의 탄생 러시아는 13세기에 몽고족의 침입 이래, 여러 공국으로 분열되어 몽고족의 통제 하에 막대한 공납을 바치게 되었다. 14세기 전반기 이반 1세 때 모스크바 대공국이 지도적 세력으로 대두하여 몽고족 ..
인문/어학
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2007.12.21
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8페이지
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조회(419)
러시아
,
제국
,
표트르대제
,
예카테리나
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일본 전국시대에서 막번체제의 동요
막번체제는 막부와 장군과 지방의 번주인 다이묘가 토지를 매개로 주종관계를 맺어 막부와 번에 의해 지배되는 체제이다. 번주는 장군으로부터 1만석이상의 영지를 받고 그 지배지역을 번이라 한다. 재정은 막부의 직할령 40..
인문/어학
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2007.06.22
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조회(475)
전국시대
,
막부
,
도쿠가와 이에야스
,
장군
,
도요토미 히데요시
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[인문어학]한반도분단원인과 통일정책
1948년 2월 조선인민군을 창건하였는데 이는 미ㆍ소 양군 철수주장과 소련군의 철수예정을 감안하여 취해진 조치라고 할 수 있다. 이와 같은 북한의 태도는 유엔소총회가 남한만의 단선단정을 결정하자 적극적인 행동으로..
인문/어학
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2007.06.22
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12페이지
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조회(296)
미국
,
한반도
,
분단
,
통일정책
,
정부수립
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[인문어학]4.19혁명 전개과정
2월 28일 대구에서는 그동안 관제데모에 동원되어 오던 학생들이 시위를 하였다. 학생들이 시위를 벌인 직접적인 원인은 학생들의 민주당 강연회 참석을 막기 위해 일요일에 등교를 강요한 데 있었다. 이날 경북고등학교·대..
인문/어학
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2007.06.22
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조회(625)
이승만
,
4.19혁명
,
혁명
,
야당
,
여당
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[인문어학]광주민중항쟁
5월 22일~25일은 시민군이 도청과 광주 전역을 장악한 후 일반수습대책위원회와 학생수습대책위원회가 항쟁을 지도하였던 시기이다. 이들 양수습대책위원회는 투항파적 경향을 강하게 띠면서 무기 반납에 의한 사후 보장만을 ..
인문/어학
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2007.06.22
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조회(160)
광주민중항쟁
,
민주화
,
시민
,
민주항쟁
,
시민군
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[인문어학]광주민중항쟁
공수부대가 집단발포를 자행하자 시민들은 광주 인근에 있는 경찰서, 예비군 무기고를 습격해 무기를 획득하여 무장하였다. 마침내 광주시민들은 무고한 양민을 학살한 공수부대에 저항하기 위한 무장투쟁을 시작했다. ◉ 시..
인문/어학
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2007.06.22
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8페이지
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조회(133)
광주민중항쟁
,
경제성장
,
민주화
,
6월항쟁
,
유신체제
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[교육학]아이를 챔피언으로 키우기
1. 아이들의 자부심을 심어 주기 위해 노력한다. ․ 부모의 노력 1) 애들을 있는 그대로 인정해 주고, 믿어주고, 또 긍정적인 피드백을 주기 위해 노력 2) 아이들이 가진 가치와 잠재력에 대한 거듭 확신을 표..
교육학
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2007.06.22
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조회(127)
교육
,
아이
,
챔피언
,
잠재력
,
말과 행동
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4월혁명 전개과정과 성격
3월 18일 마산사건의 책임을 지고 내무부장관ㆍ치안국장 등이 사임하였다. 이승만은 마산사건을 난동으로 규정한다는 담화를 발표하였고 국회와 내무부는 따로 마산사건을 조사하였다. 4월 11일 오전 11시경 마산 중앙부두..
인문/어학
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2007.06.22
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4페이지
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조회(244)
민주주의
,
이승만
,
4월혁명
,
마산시위
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