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[기업교육][직장내교육]기업교육의 형태, 기업교육의 배경, 기업교육의 OJT(직장내교육), 기업교육의 ISD(국제다이얼통화), 기업교육의 기업교육학, 기업교육의 자격제도, 기업교육의 사례, 향후 기업교육의 과제
Ⅰ. 서론 핵심역량이란 기업의 핵심(core)을 이루는 능력(competency)으로서 경쟁사가 도저히 따라 잡을 수 없는 자사 고유의 차별화된 기술이나 노하우의 결집체라고 볼 수 있다(Hamel & Praha..
경영/경제
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2011.07.12
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12페이지
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5,000원
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조회(285)
경영혁신
,
OJT
,
기업교육
,
기업교육학
,
직장내교육
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[국제이해교육][세계화]국제이해교육의 정의, 국제이해교육의 배경, 국제이해교육의 필요성, 국제이해교육의 이념, 국제이해교육과 교육과정, 국제이해교육과 서울교육새물결운동, 국제이해교육의 개선 과제 분석
Ⅰ. 서론 지식경제와 세계화경제의 진전에 따른 이상과 같은 상황 변화는 우리 교육의 발전 전략과 교육정책의 수행에 있어서도 국내적인 시각에 한정된 전통적인 국민교육과 지도자 양성 교육의 틀을 넘어 경제의 지속적..
교육학
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2011.07.12
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15페이지
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6,500원
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조회(157)
세계화
,
국제화
,
국제이해
,
지구촌
,
국제이해교육
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[교육정보화][수업정보화][정보사회][정보통신기술]교육정보화의 정의, 교육정보화의 필요성, 교육정보화의 현황, 수업정보화의 개념, 수업정보화의 특징, 수업정보화의 환경조성, 수업정보화의 효과와 제언 분석
Ⅰ. 서론 컴퓨터의 급속한 보급과 통신기술 혁신이 덧붙여지면서 정보화시대는 우리가 예전에는 경험하지 못한 새로운 현상을 만들어내고 있다. 전자적 커뮤니케이션의 등장으로 인해 시․공간적 제약을 받던 사회적 상호작..
교육학
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2011.07.12
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8페이지
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5,000원
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조회(86)
정보화사회
,
정보사회
,
정보통신기술
,
교육정보화
,
수업정보화
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[교육정보화][정보사회][교육선진화]교육정보화의 개념, 교육정보화의 목적, 교육정보화의 추진 방침, 교육정보화의 기반 구축, 교육정보화의 학부모참여, 교육정보화의 고려 사항, 교육정보화의 개선 방안 분석
Ⅰ. 서론 최근까지 교육현실에서 행동주의적 패러다임의 영향력은 실로 막대한 것이었는데, 왜냐하면 우리의 교육환경이 행동주의적 접근과 부합하는 요인들이 많았기 때문이다. 예를 들면, 지난 수십 년 간 급격히 늘어..
교육학
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2011.07.12
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10페이지
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5,000원
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조회(100)
정보사회
,
학교교육
,
교육정보화
,
공교육
,
교육선진화
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[교육과정][학교교육과정][학교교육]교육과정의 개념, 교육과정의 성격, 교육과정의 편제, 교육과정의 개발 주체, 교육과정의 행정 조직, 교육과정의 교육목표 설정, 교육과정의 교사 역할, 교육과정 관련 제언 분석
Ⅰ. 서론 모든 교육 방법은 교육 이론에서 나와야 하고, 교육 이론은 교육 철학에서 비롯되기 때문에(교육 철학→교육 이론→교육 방법), 우리 교육을 알기 위해서는 우리나라 교육밑바탕에 깔려 있는 교육철학에서 먼..
교육학
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2011.07.12
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7페이지
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5,000원
|
조회(94)
교육개혁
,
교육방법
,
교육과정
,
교육제도
,
교육정책
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[교육과정][학교교육과정][학교교육][교육정책][공교육][교육개혁]교육과정의 개념, 교육과정의 변천, 교육과정의 구성, 교육과정의 공시형태, 교육과정의 개발모형, 교육과정의 교사 역할, 향후 교육과정의 과제
Ⅰ. 서론 교육과정의 편성에서는 어느 입장을 따라야 할 것인가? 개개인의 가치관에 따라, 그리고 각 사회가 처해 있는 상황에 따라 균형적인 발달과 전문능력의 심화 중 무엇을 더 강조할 것인가에 대해서는 상이한 ..
교육학
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2011.07.12
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11페이지
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5,000원
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조회(78)
학교교육
,
교육과정
,
공교육
,
교육정책
,
학교교육과정
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공무원(공직자)의 유형, 공무원(공직자)의 전문성, 공무원(공직자)의 근무성적평정, 공무원(공직자)의 검소, 공무원(공직자)의 보수, 공무원(공직자)의 승진, 공무원(공직자)의 제도 개혁, 공무원(공직자) 관련 ..
Ⅰ. 서론 “공직자가 마땅히 갖추어야 할 바람직한 행위의 준칙”으로 일반적으로 정의되는 공직윤리는 다분히 현실과 유리된 규범적이고 추상적인 것으로 인식되지만, 그 어원을 보면 반드시 그런 것은 아니다. 아마도 ..
사회과학
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2011.07.12
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13페이지
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5,000원
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조회(148)
공무원
,
공직자
,
공직윤리
,
공무원법
,
공무원제도
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WBI(웹기반수업, 웹기반교육,학습) 의미와 중요성, WBI(웹기반수업, 웹기반교육,학습) 장단점과 구성, WBI(웹기반수업, 웹기반교육,학습)와 멀티미디어기반학습의 차이, WBI(웹기반수업, 웹기반교육,학습) ..
Ⅰ. 서론 Web도 처음에는 텍스트 모드로 개발되었는데, 다만 텍스트와 텍스트를 같은 단어나 문장에 따라 연결하여 관련 문서를 손쉽게 열어 볼 수 있게 만들었다는 점에서 사용자들의 호평을 받았던 서비스이었다. 그런..
교육학
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2011.05.25
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9페이지
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5,000원
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조회(127)
웹기반
,
wbi
,
웹기반교육
,
웹기반학습
,
웹기반수업
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e-book(전자출판, 전자책)의 개념과 특징, e-book(전자출판, 전자책)의 저작권과 윤리, e-book(전자출판, 전자책)의 현황, 외국의 e-book(전자출판, 전자책) 관련 사례, 향후 e-book(전..
Ⅰ. 서론 e-Book이 ‘인터넷을 통해 다운로드 받아 읽게 하는’ 것이라는 선입견을 떠나 넓게 볼 필요가 있다. 그것은 e-Book 활용의 한 부분일 뿐이다. 미국 e-Book 돌풍에 대한 올바른 평가는, 종이인..
사회과학
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2011.05.25
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12페이지
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5,000원
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조회(375)
이북
,
전자출판
,
전자책
,
E-book
,
e북
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CAI코스웨어(컴퓨터보조수업)의 유형과 현황, CAI코스웨어(컴퓨터보조수업)의 개발절차와 활용, CAI코스웨어(컴퓨터보조수업)의 평가방법, CAI코스웨어(컴퓨터보조수업)의 제한점, 향후 CAI코스웨어의 과제 분석
Ⅰ. 개요 컴퓨터 보조 수업의 효과성에 대한 많은 연구 결과들이 전통적 수업방식과 컴퓨터 보조 수업 간에는 학업성취에 있어서 차이가 없다는 보고들(Clark,1984; Dence, 1980; Leiblum, 1..
교육학
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2011.05.25
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10페이지
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5,000원
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조회(140)
CAI
,
코스웨어
,
컴퓨터수업
,
컴퓨터보조수업
,
CAI코스웨어
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