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[초등음악교육론] 짜여진 음악 & 그리는 음악
평가
B
괜찮아요
⊙감상을 마치며.. ‘불멸의 연인’이라는 Beethoven을 주인공으로 다룬 영화에서 흘러나왔던 ‘열정’. 이 음악을 제대로 들었을 때, 먼저 영화의 한 장면과 거기서 흘러나왔던 음악을 생각나게 했다. 계속해서..
교육학
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2005.05.12
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8페이지
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1,000원
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조회(677)
음악감상문
,
베토벤의 열정
,
생상스의 동물의 사육
,
짜여진 음악-형식주의
,
그리..
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[초등영어교육방법론] TPR 이론과 교수방법을 적용한 수업지도안
평가
A+
최고예요
✿전신 반응 교수법(Total Physical Response) Ⅰ. 개요 1. 이론적 배경 전신 반응 교수법(TPR)은 James Asher(1977)가 창안한 방법으로, 교사는 학생이 알아들을 수 있는 ..
교육학
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2005.05.12
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15페이지
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1,500원
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조회(3,006)
전신반응교수법
,
전신반응
,
TPR교수법
,
초등영어교육방법론
,
TPR 이론과 수업..
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[초등미술교육방법론] 미적체험교육에 관하여
▪미적 체험의 개념 미적체험(aesthetic experience)이란, 미를 궁극적인 가치내용으로 하는 직접적인 가치 체험이다. 이러한 체험은 미적 가치 대상에 대해서 이에 적합한 미적 태도를 갖는 주체와 객..
교육학
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2005.05.03
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4페이지
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1,000원
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조회(787)
미적체험이란?
,
미적체험의 개념
,
미적체험의 방법
,
미적체험 지도의 방법
,
미적..
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[초등미술교육방법론] 자연과 조형물 지도안
1.단원 개관 이 단원은 자연과 조형물에서 형과 색의 조화, 균형, 변화 등의 아름다움을 느끼게 하는 데 그 목적이 있다. 또, 자연의 아름다움을 바탕으로 조형물을 다양하게 나타낼 수 있다는 것을 인식함으로써 ..
교육학
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2005.05.03
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6페이지
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1,000원
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조회(1,716)
대지미술
,
미술지도안
,
초등5학년 미술지도안
,
자연과 조형물
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초등도덕교육방법론 - 공정한 생활 지도안
►문제 사태 제시하기 예화를 읽은 후, 아이들에게 진희가 고민하고 있는 문제가 무엇인지 질문하였다. 아이들이 제시한 예화를 통해서 느낀점이나 생각을 자유롭게 발표하도록 함으로써 문제 사태를 어떻게 이해하고 있는..
교육학
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2005.05.03
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4페이지
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1,000원
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조회(801)
초등 도덕
,
도덕과 수업
,
초등도덕지도안
,
공정한 생활
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[초등수학교육론] 도형공간 감각 지도
►세부 학습 주제를 선택한 동기 내가 국민학교에 다녔을 때는 ‘산수’라는 이름으로 수학을 배웠었다. 산수는 나에게 있어서 흥미있는 과목이 아니었다. 좋아하는 과목을 말할 때 ‘산수’라고 말해본 기억이 거의 ..
교육학
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2005.05.03
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7페이지
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1,000원
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조회(1,020)
도형공간감각지도
,
초등수학지도안
,
초등수학교육지도안
,
원을 알아봅시다
,
공간감각..
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초등음악실기 - 영산회상 감상문
평가
A
좋아요
✿영산회상 이야기 먼저, 음악을 감상하기 전에 영산회상이 어떤 음악인지 짚고 넘어가야 할 것 같다. 영산회상은 예로부터 선비의 음악으로 정악에서 손꼽는 음악이다. 영산회상에는 현악영산회상, 평..
독후감/창작
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2005.05.03
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5페이지
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1,000원
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조회(1,517)
음악 감상문
,
국악- 영산회상
,
영산회상 감상
,
영산회상이란?
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[초등음악교육방법론] 초등음악 학습지도안(화음삼형제)
Ⅰ. 제재의 개관 1. 제재명 3. 화음 삼형제 2. 제재의 개관 이 제제는 2/4박자와 4/4박자의 변화를 느낄 수 있고, 다장조 주요 3화음을 익힐 수 있도록 가락이 구성되어 있는 곡이다. 이 제..
교육학
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2005.05.03
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12페이지
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1,000원
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조회(2,617)
합창지도
,
화음삼형제
,
초등음악지도안
,
화음지도
,
초등음악교육지도방법
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[초등 실과 ] 전기-전자 실습
평가
B
괜찮아요
▶1주차 주제 : 7단원. 우리생활과 전기·전자 내용 : 7-2. 전자 제품 만들기 실습 : 납땜 연습 전자키트 만들기(빛감지새소리) 전기밥솥은 전열을 이용하여 밥을 짓는 전열 기구로서, 최근..
교육학
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2005.04.26
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21페이지
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1,000원
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조회(2,410)
전기 전자
,
초등실과교육방법론
,
새소리 초인종
,
전자키트만들기
,
빛감지새소리
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[초등교과통합지도] 초등에서 통합은 어떻게 가능한가?
평가
A
좋아요
저번 학기, 3학년 2학기 때 <초등교과통합의 실제>라는 과목을 수강했었다. 수업을 하면서 ‘교과의 통합’이라는 말, 정말 많이 들어본 것 같다. 커리큘럼상으로 보면, 원래는 지금 수업을 듣고 있는 초등교과통합지도라..
교육학
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2005.04.23
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7페이지
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1,000원
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조회(858)
교과통합
,
초등교과
,
수업통합
,
통합지도
,
수업은왜하지
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