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  • [교육학]실과지도안(연장 코드 만들기)
    단원 7. 우리 생활과 전기․전자 본시주제 연장 코드 만들기 수업 형태 문제 제시법+실습법 인지적 목표 ․우리 가정에서 사용하는 전기 및 전자 기구들을 이해할 수 있다. ․연장 코드 만들..
    교육학| 2006.11.22| 5페이지| 1,500원| 조회(524)
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  • [대안교육]대안학교 평가A좋아요
    1. 대안교육이란? (1) 대안교육의 등장배경 원론적으로 말하자면 대안교육은 20세기에 들어 보편화된 근대교육이 애초에 기대했던 것과는 다른 근본적인 문제들을 안고 있음을 인식하게 되면서 대두되었다고 할 ..
    교육학| 2006.11.22| 20페이지| 1,000원| 조회(320)
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  • 좋은 수학수업이란 평가A+최고예요
    제가 생각하기에 교사라면 누구나 수업을 잘 하고 싶을 것입니다. 대개 잘 하는 수업의 조건으로는 ‘재미’와 ‘유익함’이라는 두 가지 특성이 제시됩니다. 재미있게 가르치면서도 아동들의 학습에 도움을 주는 교사가 수업을..
    교육학| 2006.11.22| 2페이지| 1,500원| 조회(552)
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  • 교실에서 쓸 수 있는 다양한 평가방법
    ◎서술식 평가 1. 정의 여러 가지 다양한 방법으로 아동들의 인성과 학력을 종합적으로 평가하는 것이다. 예전처럼 수, 우, 미, 양, 가 5단계의 평정은 없어지고 가정 통신문과 종합생활기록부 등의 기재도 서술식으..
    교육학| 2006.11.22| 10페이지| 2,000원| 조회(1,077)
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  • e-learning
    e-learning 그간 컴퓨터 보조 수업, 멀티미디어 활용교육, 웹기반 교육 등으로 불렸던 여러 형태의 정보통신을 활용한 교육을 통합한 개념이 e-Learning입니다. 학습자가 시간과 공간의 제약을 뛰어넘어 교..
    교육학| 2006.11.22| 5페이지| 1,000원| 조회(314)
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  • CAI의 유형
    CAI 의 유형 CAI 는 개별화 학습이 가능하고, 광범위한 여러 과목이 다양한 교수 전략으로 구성될 수 있으므로 교사의 교육 능력을 확대할 수 있으며, 학습자의 무한한 잠재력을 개발할 수 있다. CAI 는 교..
    교육학| 2006.11.22| 3페이지| 1,000원| 조회(343)
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  • [현대사회]사회윤리의 정립원칙으로서의 합리적 이기주의
    (1)서론 ▶사회구성원들의 윤리문제에 대한 인식 고조 ▶법률에 의한 질서유지의 한계 ▶윤리에 의한 질서유지가 바람직함-인간적, 비용이 들지 않음, 부패의 가능성이 적음 안정과 사회적인 보호가 확실하지 않..
    사회과학| 2006.11.22| 4페이지| 1,000원| 조회(331)
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  • 춘향뎐을 보고나서
    1. 이 영화가 우리의 흥미를 끄는 힘은 무엇인지 설명하시오. 한국영화사상 가장 많이 만들어진 소재는 누구나 알다시피 `춘향전`이다. 그 또래의 여자와 사내의 사랑이야기는 다른 지역에도 존재하는 소재이기는 하다. ..
    독후감/창작| 2006.11.22| 4페이지| 1,000원| 조회(264)
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  • [현대사회]현대사회에서 나타난 포스트모더니즘의 양상 평가B괜찮아요
    1.모더니즘의 특징 ①근대화(modernization) 20C초 세계각국, 우리나라도 근대 공화국성립 후진국들에 대한 선진국들의 통상강요와 식민지 건설과 기독교의 전파로 변질 →서구 제국주의 이데올로기..
    인문/어학| 2006.11.22| 3페이지| 2,000원| 조회(402)
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  • 인성교육의 당위성
    해방 이후 빠르게 진행된 산업화에 따른 급격한 사회 변동과 서구 사회의 개방적인 문화의 유입 및 정보화 물결에 의한 대중 매체의 영향으로 우리 사회는 가치관의 혼란으로 인한 아노미 현상을 경험하게 되었다. 기존의 교..
    교육학| 2006.11.22| 1페이지| 1,000원| 조회(193)
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2024년 09월 15일 일요일
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