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포르노보다 더 명확하고 유쾌한 개방적인 성교육
본고는 청소년들의 성교육이 가정과 학교현장 그리고 사회에서 어떻게 이루어지고 있는지를 탐색하고 앞으로 나아가야 할 올바른 청소년 성교육의 방향에 대해서 제시하고자 작성되었다. 또한 필자는 고려사이버대를 졸업하고 2년..
교육학
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2014.11.02
|
5페이지
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1,500원
|
조회(159)
포르노
,
성교육
,
고려사이버대
,
청소년 성상담과 교육
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상담이론, 집단상담, 비폭력대화, NVC
『비폭력대화』는 몇 년 전에 이미 읽은 책이었다. 그래서 이번 리포트에 또 다시 읽기가 부담스러웠던 것이 사실이다. 그러나 나는 내가 얼마나 망각의 동물인지를 절감할 수 있었다. NVC를 요약하면 이렇다. '상대방의..
교육학
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2014.11.02
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2페이지
|
1,000원
|
조회(155)
집단상담
,
상담이론
,
NVC
,
비폭력대화
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Ⅰ. 구조적 치료이론과 전략적 치료이론의 차이비교
평가
B
괜찮아요
구조적 치료이론과 전략적 치료이론은 이론상의 유사점이 많지만, 기법상은 매우 다르다. 구조적 치료가 치료자가 부부와 합류하여 부부관계를 방해하는 부부의 경계선이나 권력의 규칙, 동맹관계 등을 변화하는 데에 주안점이 ..
교육학
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2014.11.02
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9페이지
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2,000원
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조회(399)
부부상담
,
이야기치료
,
정신역동 이론
,
행동주의 치료
,
보웬 이론
,
고려사이버대
,
구조적 치료이론
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고려사이버대 부부상담리포트입니다. 가트만이론과 나의 감상을 서술하고 사랑의삼각형 프러파일을 완성했습니다. 마지막 내용은 외도의 원인을 서술. 참고서적들을 참고해가며 작성. 에이쁠
가트만(Gottman)은 부정적인 의사소통 유형을 "네 명의 기수"라고 부른다. 가트만은 애정연구소 실험에서 이혼을 90%이상 예측할 수 있었다. 그것은 이혼의 지름길을 달리고 있는 부부들에게는 몇 가지 특성이 있다..
교육학
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2014.11.02
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19페이지
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3,000원
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조회(202)
부부상담
,
사랑의삼각형
,
외도의 원인
,
가트만
,
프러파일
,
고려사이버대
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자아와 삶을 표현하는 글쓰기 교육-중학교 쓰기 영역을 중심으로-
Ⅰ. 머리말 한 편의 글을 쓰는 것은 고통의 산실 그 자체이다. 필자에게도 어떤 대상에 대한 설명문이라든지, 논리적인 논설문 한 편을 써 내는 것은 바늘로 찌르는 고통과도 같다. 그런데, 글쓰기 교육 현장에..
인문/어학
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2011.09.05
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11페이지
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3,000원
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조회(140)
논리
,
쓰기
,
표현
,
논술
,
글쓰기
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야담에 나타난 여성의 주체성 연구-나라말 2책을 중심으로-
Ⅱ장에서는 여성의 주체성을 정욕적인 측면과 경제적인 측면, 그리고 인생 개척의 의지 측면으로 세분화하여 작품을 분석하였고, 동시에 같은 야담집에서 전통적이고 연약한 여성이 등장하는 작품과 대조하여 이 세 유형의 주체..
인문/어학
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2011.09.05
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14페이지
|
2,500원
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조회(130)
여성
,
야담
,
경제성
,
나라말
,
고전문학연습
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김수영 풀
한국현대시론 기말과제 고등학교 교과서에 실린 김수영의 「풀」검토 - 개정된 국어 교과서를 중심으로 - Ⅰ. 머리말 나는 시를 수학공식처럼 암기식으로 교육하는 것에 반대한다. 혹은 감상이 이루어지기도 전에 시를..
인문/어학
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2011.09.05
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4페이지
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1,000원
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조회(497)
시
,
풀
,
김수영 풀
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루소의『에밀』감상문
이상으로 루소의 10가지 핵심을 필자 나름의 생각으로 선정하고 고민해 보았다. 그가 추구했던 교육은 살아있는 교육이고, 진실한 교육이었다. 더욱이 현대 사회에서 10대 청소년들의 방황이 심해지는 시기에, 18C에 ..
독후감/창작
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2011.01.15
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9페이지
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2,000원
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조회(99)
루소
,
에밀
,
에밀감상문
,
교육철학및교육사
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영화 시 비평문
평가
A+
최고예요
환갑을 넘긴 66살의 나이. 미자의 옷차림은 다른 할머니들의 옷차림과 많이 다르다. 꽃무늬 블라우스와 복사뼈까지 오는 고풍스러운 치마, 거기에 흰 레이스 모자는 초가을 아침 햇살과 잘 어우러진다. 특히나 미자가 꽃차..
독후감/창작
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2011.01.26
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3페이지
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1,500원
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조회(388)
시
,
감상문
,
비평문
,
영화시
,
표현교육론
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톨스토이 사람은 무엇으로 사는가 감상문
톨스토이 -「사람은 무엇으로 사는가」 러시아의 대문호인 톨스토이의 단편 사람은 무엇으로 사는가를 20살 때 처음 읽었던 기억이 난다. 지하철 안에서의 30분을 가치있게 만들기에 적절했던 책으로 기억된다. 그러나 ..
독후감/창작
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2011.01.26
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1페이지
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1,000원
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조회(495)
톨스토이
,
사람은 무엇으로 사는
,
표현교육론
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