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전체자료 23개

그리스의 신들

1. 제우스 - 그리스신화의 최고신. 올림포스신들의 지배자로서 크로노스와 레아 사이의 막내아들(호메로스에서는 맏아들)이다. 크로노스는 자기 자식에게 왕위를 빼앗긴다고 하는 예언을 두려워하여 태어난 자기의 자식 포세이..

인문/어학| 2007.09.03| 8페이지| 1,000원| 조회(308)

가이아, 제우스, 아폴론, 니케, 아레스

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세계는 무엇으로 만들어져있는가? 평가A좋아요

“세계는 무엇으로 만들어져 있는가?” 나는 지금껏 생각도 해보지 않은 질문이며 그런 질문을 누군가에 들어본 적도 없는 것 같다. 하지만 초기 이오니아학파=원질탐구학자들은 달랐다. 그들은 이 질문에 대해 깊이 생각..

인문/어학| 2007.09.03| 2페이지| 1,000원| 조회(203)

세계, 세계는 무엇, 무엇으로 만들어졌는?

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신의 존재 증명의 난점

- 신은 있을까? 나는 이 물음에 대해 있다고 대답할 것이다. 나는 신은 하나님이다. 그런데 누가 만약 나에게 그 신을 증명해보라고 한다면 나는 단지 성경에 써있다고 밖에 대답할 수 없을 것이다. 신은 보이지도 않는..

인문/어학| 2007.09.03| 1페이지| 1,000원| 조회(363)

시간, 우연, 신의 존재, 신의 존재 증명, 신의 존재 증명의 난?

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자아의 동일성

- 어렸을 적 나와 지금의 나, 그리고 어제의 나와 오늘의 나. 시간도 다르고 공간도 다르며 생각하고 있는 것 또한 다르다. 하지만 이전의 나와 지금의 나는 같으며 이후의 나 또한 같다고 생각한다. 그것은 기억때문이..

인문/어학| 2007.09.03| 1페이지| 1,000원| 조회(366)

자아, 동일성, 자아의 동일성

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고인돌

Ⅰ.머리말 고인돌은 고대 선사 시대의 거석 문화의 한 예로 죽음의 세계를 의미하는 무덤으로서가 아닌 무한한 생명력과 경외심을 느끼게 하는 신비스럽고 감동스러운 대상이라고 할 수 있다.또한 고인돌은 신석기 시대와 청..

인문/어학| 2007.05.03| 16페이지| 2,000원| 조회(270)

선사시대, 고인돌

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지능과 이데올로기

....어렸을 적에 어머니께선 항상 네 형은 머리는 좋은데 공부를 안해서 걱정이라고 말씀하셨다. 정말 그랬다. 형이 공부하는 것을 본 적이 거의 없지만 항상 성적은 좋았다. 그에 반해 나는 전형적인 노력파이다. 수리..

독후감/창작| 2007.05.03| 2페이지| 1,000원| 조회(179)

이데올로기, 지능, 교육심리, 지능과 이데올로기

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우리들의 교실에는 절망이 없다.(교사의 의미)

...교사에 대한 꿈도 불확실했고 학교교육 그리고 아이들을 대하는 것에 대한 어려움을 갖고 있었다. 그러나 이 책을 한장 한장 읽으면서 나는 빨리 교사가 되어 아이들을 만나보고 싶고 가르치고 싶다는 생각을 했다. 고..

독후감/창작| 2007.05.03| 5페이지| 1,000원| 조회(171)

대안학교, 우리들의 교실, 교육에 대해, 교사의 의미, 절망이 없다

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아큐정전 평가A좋아요

....『아큐정전』은 국민성을 비판하는 외에 시대상황이 변화함에 따라 아큐의 의식 또한 어떻게 변화, 발전하는가, 그럼에도 불구하고 왜 그는 결국 진정한 혁명을 이루지 못한 채 희생되고 마는가 하는 문제를 아울러 제..

독후감/창작| 2007.05.03| 2페이지| 1,000원| 조회(321)

아Q정전, 아큐정전, 아Q

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중국근현대사

중국근대사는 1840년에 일어난 아편전쟁으로 시작된다. 당시 만주족이 수립한 청조가 중국을 지배하고 있었는데 청조는 역대의 어느 왕조보다도 그리고 현재의 중국보다도 더 광대한 영역을 지닌 아시아 최대의 대제국이 되었..

인문/어학| 2007.05.03| 7페이지| 1,500원| 조회(838)

중국근대사, 중국사, 중국역사, 중국근현대사, 중국현대사

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조기교육의 학습적효과와 문제점

1. 문제제기 굳이 TV나 매스컴을 통해서가 아니더라도 노란색버스가 드나드는 아파트주차장의 아침풍경을 보더라도 쉽게 느낄 수 있는 것이 조기교육의 보편화된 모습일 것이다. 때때로 신문에 보도되고 있는 조기교육의..

교육학| 2007.05.03| 13페이지| 1,500원| 조회(296)

유아교육, 아동교육, 조기교육, 어린이교육

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