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한국과 일본의 동음이의어.
1. 들어가며...... 한국과 일본은 지리적으로 매우 가까운 나라입니다. 그러나 지리적으로 가까울 뿐만 아니라 역사적으로도 매우 깊은 관련을 가지고 있습니다. 역사적인 관계는 30여년동안 일제의 통치를 받는, 즉..
인문/어학
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2009.11.25
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5페이지
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1,000원
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조회(405)
한국일본동음이의어
,
한국과 일본 어학
,
이음동의어
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카뮈의 이방인을 읽고
Ⅰ. 서론 지난 2월 22일, 영화배우 이은주는 26살이라는 나이에 목숨을 스스로 끊었다. 사람이라면 결국 누구나 죽는 법이나 공인이 목숨을 끊었다는 것에 충격을 받았고 그 증상이 우울증이라는 데에 또 한 ..
인문/어학
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2009.11.25
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12페이지
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1,000원
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조회(668)
이방인
,
카뮈
,
현대문학사
,
카뮈의 이방인을 읽고
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채털리 부인의 사랑을 읽고
Ⅰ. 서론 우리가 사는 현대사회는 과학의 발달과 지식의 급속한 확산 그리고 정신적 혼란이 동시적으로 존재하는 곳이다. 사람들은 자신들의 생활이 편리해지는 대신에 자신의 내면에 속하는 본능적인 욕구에 더욱 집착하는 ..
인문/어학
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2009.11.25
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7페이지
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1,500원
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조회(447)
현대문학사
,
채털리
,
채털리 부인의 사랑
,
채털리 부인
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주몽의 영웅성 분석
평가
A+
최고예요
1. 주몽은 누구인가? 주몽은 성이 고씨이고 이름이 주몽입니다. 또한 천자인 해모수와 하백의 딸 유화 사이에서 태어났습니다. 이러한 사실은 누구나 아는 기초적인 지식이지만 주몽에 대해 더 깊게 들어가면 주몽에 대..
인문/어학
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2009.11.25
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9페이지
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1,000원
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조회(252)
동명왕
,
주몽
,
주몽의 영웅성
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조벽암의 낙동강과 한설야의 과도기 비교
1. 들어가며... 조벽암과 한설야의 소설은 닮은 모습이면서도 다른 점이 많습니다. 우선 낙동강과 과도기의 비슷한 점을 언급하자면 구조와 농촌이 배경이라는 점, 자본주의보다는 사회주의의 이념을 가지고 있다는 것입..
인문/어학
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2009.11.25
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5페이지
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1,000원
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조회(114)
낙동강
,
현대문학사
,
과도기
,
낙동강과 과도기
,
조벽암과 한설야
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광장의 현대적 변용 및 교육적 활용
Ⅰ. 서론 1. 연구 필요성 및 목적 7차 교육과정의 문학 교육은 ‘작품과 역사, 문화, 사회’를 연계시킨 학년 내용이 많다. 문학의 원리에 해당하는 ‘작품에 반영된 사회, 문화적 양상’은 고등학교 1학년(10..
교육학
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2009.11.25
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9페이지
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2,000원
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조회(207)
광장
,
형식주의
,
심리주의
,
광장의 교육론
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제석본풀이 분석
1. 들어가며 ... 우리 시대인 21세기는 무당의 존재를 무시하고 천시한다. 그러나 막상 자신에게 풀리지 않는 고민이 생길 때에는 점집을 찾아 무당의 말에 따라 점괘를 보고 굿을 한다. 이는 어느 누구에게나 해..
인문/어학
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2009.11.25
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6페이지
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1,000원
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조회(183)
고전문학사
,
제석본풀이
,
제석본
,
제석본풀이 분석
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제망자문 분석
1. 들어가며... 살아가면서 자신이 아는 사람이 죽었다는 경험을 한 사람은 죽음에 대한 슬픔을 알 것이다. 나는 개인적으로 가까운 사람이 죽은 경험은 없다. 가장 최근에 겪은 죽음은 고등학교 3학년 때 영어 ..
인문/어학
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2009.11.25
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3페이지
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1,000원
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조회(2,010)
고전문학사
,
제망자문 분석
,
제망자문
,
祭亡子文
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교직의 전문성
Ⅰ. 교직의 전문성 및 교사 1. 교직의 전문성 1) 교직의 특성 교육이 인간행동을 계획적으로 변화시키는 의도적인 행위라면, 교사는 그러한 교육을 담당하는 전문 직업인이며 인간의 전면적인 면을 대상으로 한다..
교육학
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2009.11.25
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12페이지
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1,000원
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조회(291)
교육학개론
,
도덕성
,
교직의 전문성
,
윤리성
,
청빈
,
품위
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교육철학및교육사회.
Ⅱ. 18C 계몽주의 1. 계몽주의 1) 계몽: 인간의 삶에서 무지몽매, 편견, 미신 등을 제거하고 깨우치는 것이다. 2) 계몽주의: 깊이 있고 명석하게 사고하는 이성을 바탕으로 올바른 판단을 하고 ..
교육학
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2009.11.25
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4페이지
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1,000원
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조회(58)
르네상스
,
인문주의
,
교육철학사
,
교육철학및교육사회
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