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[도덕교육] 외국의 도덕교육과 우리 나라의 도덕 교육
평가
B
괜찮아요
Ⅰ. 일본의 도덕교육의 역사적 전개 1. 근대 이후의 학교 도덕교육의 특징 도덕교육이라는 중심적인 교과목을 도구 국가주도의 도덕교육을 시도했다는 점이 특징적이다. 근대 이후의 일본은 항상 서양과의 접촉 속에..
교육학
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2003.12.10
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7페이지
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조회(677)
도덕교육
,
외국
,
외국도덕
,
일본의 도덕
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[국어교육] 제7차 국어과 교육과정 분석
평가
A
좋아요
가. 개정의 배경 지식·정보 사회인 21세기로의 전환기를 맞아 우리의 교육도 세기적 도약과 발전을 위하여 변화를 추구하고 있다. 지식의 개념에 대한 인식과 사회 환경의 변화, 교육 이론과 방법의 발전, 교육 활동..
교육학
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2003.12.10
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9페이지
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1,000원
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조회(566)
국어
,
교육과정
,
7차교육과정
,
국어교육
,
7차
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[국어교육] 국어교육에서의 평가 동향과 그 문제점
평가
C
아쉬워요
최근 국어과 평가에서는 전통적인 선다형 평가를 대체할 다양한 평가 방법이 연구 소개되고 있다. 관찰법, 자기 평가법, 분석적 평가법, 총체적 평가법, 포트폴리오법 등이 그것이다. 이런 방법들은 수행평가로 나타나고 있..
교육학
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2003.12.10
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1페이지
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1,000원
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조회(336)
국어
,
수행평가
,
국어교육
,
평가
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AI 챗봇
2024년 09월 15일 일요일
AI 챗봇
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작별인사 독후감
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국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
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정형외과, 아동학대