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[교육과정이론, 교육과정] 교육에서는 어떤 내용을 어떻게 가르쳐야 하는가?
다시 말해, 교육자의 교과가 성인 중심의 교육이라면 학습자의 교과는 학습자 중심, 아동 중심의 교과인 것이다. 그래서 완전하게 사고체계를 형성하지 못한 아동에게는 학습자의 교과를 사용하고, 이를 통해 아동이 점차적으..
교육학
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2005.09.06
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1페이지
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1,000원
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조회(210)
교육
,
교육과정
,
교육과정이론
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[교육학] 교육사회학(김신일) 2장3절, 4장 요약
1) 해석적 이론 사회학(협의),사회과학(광의); 거시적 구조주의적 관념에 의존해 사회 파악(←비판점) 가) 연구경향 - 기능주의→갈등이론(마르크스중심) ․ 공통점 ① 거시적 관점으로 사회 인식; ‘사..
교육학
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2004.12.05
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7페이지
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1,500원
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조회(1,982)
교육학
,
교육사회학
,
교육사회학요약
,
교육사회학2장요약
,
교육사회학4장요약
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[교육과정이론] [교육과정이론] 교사의 수업전문성은 어떻게 확보될 수 있을까?
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교사의 수업 전문성을 생각하기 전에 교육의 개념에 대해 생각해 보기로 하자. 교육의 사전적 의미를 살펴보면 ‘인간의 가치를 높이고자 하는 행위 또는 그 과정’ 이라고 한다. 여기서 화자는 교사의 수업 전문성을 수업 ..
교육학
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2004.11.28
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1페이지
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1,000원
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조회(586)
교육과정
,
수업전문성
,
교사전문성
,
교사의수업전문성
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AI 챗봇
2024년 09월 15일 일요일
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작별인사 독후감
방송통신대학 관련 적절한 예)
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국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
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정형외과, 아동학대