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콜버그의 도덕성 발달이론 사례
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Ⅰ 각 단계별 사례 1. 1 수준 (인습 이전 수준) 이 수준의 아동은 도덕적 규범이나 선악의 개념은 갖고 있으나 이 개념을 단순히 보상이나 처벌을 가져다 주는 행위결과나 외적인 권위에 비추어 해석한다. ..
교육학
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2009.06.03
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16페이지
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2,500원
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조회(2,321)
청소녀교육개론
,
콜버그도덕성발달이론
,
도덕성발달이론사례
,
콜버그도덕성발달사례
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기업교육담당자는 어떤 사람이어야 하는가
기업교육 담당자의 역할은 이해 관계자들이 기업교육 담당자들에게 기대하는 일련의 행동이라고 할 수 있다. 그러나 기업교육 담당자라는 특정 지위에 대한 역할 기대와 기업교육 담당자들의 역할 인식이 항상 일치하지는 않기 ..
교육학
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2009.05.31
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2페이지
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1,000원
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조회(304)
기업교육담당자의역할
,
기업교육담당자
,
기업교육담당자어떤사
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학습조직의 개념
Ⅰ. 서 아이큐가 120인 사람 세 명이 모여서 고작 아이큐 60인 조직을 만들어 낸다면 그 이유는 무엇일까? 너무나도 잘 성장하다가 한계를 맞이하게 되고 그 이유를 해명하지 못하여 자멸한 기업들을 어떻게 설명해..
교육학
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2009.05.31
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16페이지
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1,000원
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조회(486)
학습조직
,
학습조직의 개념 ppt
,
피터셍게의제5경영
,
학습조직 ppt
,
개인 ..
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부력측정
① 그래프의 기울기를 통해 물의 밀도를 알아내는 과정 ⇒ 우리가 실험에서 얻은 그래프는, 원통이 잠긴 깊이 당 힘을 구해 낸 것으로, 그 기울기는 [ ; 잠긴 깊이/힘(부력) ]을 의미한다. 부력의 공식, ( ..
공학/기술
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2009.05.29
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8페이지
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1,000원
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조회(918)
부력
,
부력 측정
,
부력실험
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RLC 직류회로
2. 결과 및 토의 이번 실험은 축전기와 인덕터에 직류 전압이 가해질 때의 콘덴서의 충전용량과 인덕턴스의 값을 측정하여 이론값과 일치하는가의 여부를 판단하는 것이었다. 실험에서 구한 C=346(충전시..
공학/기술
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2009.05.29
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4페이지
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1,000원
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조회(680)
RLC
,
직류회로
,
RLC 직류회로
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자기력 측정
* 요크를 반대 방향으로 돌릴 때, 힘은 어떻게 표시 되는가? -F 로 표시할수 있다. 요크를 반대 방향으로 돌리면 힘은 크기는 같고 방향이 다른 -가 된다. 왜냐하면 도선이 받는 힘 이므로 F의 방향은 B..
공학/기술
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2009.05.29
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5페이지
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1,000원
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조회(534)
자기력 측정
,
자기력
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암페어 법칙
2. 결과 및 토의 이론상으로는 직선 도선에서의 자기장 과 원형 도선에서의 자기장 ,에서 보면 자기장(B)와 반지름(R)사이엔 B∝1/R 이 성립하는 것을 알 수 있다. 실험결과 자기장과 반지름이 완벽하게 반비..
공학/기술
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2009.05.29
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6페이지
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1,000원
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조회(1,637)
암페어
,
암페어 법칙
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선팽창 계수
2. 결과 및 토의 이번 실험은 고체 시료의 온도에 따른 길이변화를 측정하는 것으로, 온도가 올라가면 물질은 일정한 비율로 팽창한다는 것을 확인하는 실험이었다. 그리고 여러가지 금속 막대의 온도에 따른 선 ..
공학/기술
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2009.05.29
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2페이지
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1,000원
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조회(651)
선팽창계수
,
선팽창계수실험
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열의 복사(스테판-볼츠만의 법칙)
(1) 오차의 원인 ① 시료봉으로 사용한 금속이 순수한 금속이 아니었을 수 있다. 시료봉은 제조 때 순수한 금속으로 만들어 졌을 것이나, 오랫동안 사용되어 오면서 표면의 부식과 이물질의 점착으로 순수한 상태가 ..
공학/기술
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2009.05.29
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3페이지
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1,000원
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조회(1,284)
열의 복사
,
열의복사스테판볼츠만
,
스테판 볼츠만의 법칙
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관성모멘트와 각운동량 보존
이번 ‘관성 모멘트와 각운동량 보존’이라는 실험에서는 회전 역학계에서 원반, 링, 막대 등의 회전에 의한 관성 모멘트 개념을 이해하고 각운동량의 보존여부를조사하는 실험이었다. ⅰ) 축 자체의 모멘트 측정 스탭..
공학/기술
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2009.05.28
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6페이지
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조회(538)
관성모멘트
,
각운동량 보존
,
관성모멘트와각운동량
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