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  • [신학]성경적인 복음 치유
    Ⅲ. 창 3장에서 시작된 범죄 한 인간 창세기는 아담이 타락한 후에 그로 말미암아 인간이 죄 가운데 있게 됨으로 하나님의 형상을 잃어버리고 영적으로 완전히 죽은 상태였음을 말하고 있다 인간의 가장 큰 문제는 ..
    인문/어학| 2006.01.17| 58페이지| 2,000원| 조회(786)
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  • [신학]어린이전도의 성경적인 전도전략 평가A+최고예요
    Ⅱ. 어린이 전도의 이해전도의 본질은 그 좋은 소식의 전달이다. 전도의 목적은 개인들과 그룹에게 예수 그리스도를 영접하도록 생생한 기회를 주는 것이다. 전도의 목표는 예수 그리스도의 제자가 되어 주님의 교회의 교제 ..
    인문/어학| 2006.01.17| 48페이지| 2,000원| 조회(1,224)
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  • [청소년]청소년의 정체성
    II. 청소년의 개념과 범위 A. 미국 청소년의 용어와 개념 1. 사전적 의미 일반적으로 청소년을 ‘사춘기’ 라고 말 한다. ‘사춘기’ 의 사전적 의미는 ‘성장하다’로 어린이에게서 어른의 중간기..
    인문/어학| 2006.01.17| 44페이지| 2,000원| 조회(584)
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  • [신학]중앙아시아 선교전략
    II. 중앙아시아 이슬람이해 A. 이슬람화 이전의 중앙아시아 중앙아시아에 이슬람이 들어오기 전에는 각종 숭배와 신앙이 모자이크처럼 다양하게 존재했었다. 그 종교로는 정령숭배와 토테미즘, 천신사상, 샤머니즘..
    인문/어학| 2006.01.17| 49페이지| 2,000원| 조회(1,021)
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  • [어린이사역]어린이 사역의 고찰
    Ⅱ. 어린이 주일학교의 성장둔화 A. 교회성장의 한계 현대는 과학문명이 발달한 사회임에도 불구하고 급격히 변화하는 사회에 대한 불안적 심리로 인하여 사람들의 종교적 관심이 오히려 높아지고 있다. 그런데 불..
    인문/어학| 2006.01.17| 48페이지| 2,000원| 조회(1,810)
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  • [신학]마틴루터
    Ⅰ. 서론 마틴 루터는 교회사에 있어서, 특히 개신교회 역사 속에 가장 위대한 공헌을 한 사람 중 한 사람이다. 중세 교회사에 있어 루터는 칼빈과 함께 시대적인 종교개혁자로 전 역사 속에 기록되어 있다. 개신교..
    인문/어학| 2006.01.03| 4페이지| 1,000원| 조회(475)
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  • [예배관]복음적인 예배관에 대한 고찰
    A. 예배의 정의와 발전 1. 예배의 개념 “예배란 무엇인가?” 이 질문에 대한 대답은 매우 중요하다. 왜냐하면, 예배는 인간의 최대의 목표이며, 또 그것을 달성하여야 하기 때문이다. 환언하면 예배를..
    인문/어학| 2006.01.03| 58페이지| 2,000원| 조회(756)
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  • [신학]기도에 대한 연구
    (1) 찬양 예배가 인간의 개발품이 아니라 하나님의 발명품이듯 찬양도 인간의 산물이 아닌 하나님께서 주신 최고의 선물이며 최고의 언어이다. 그런 의미에서 천양의 이유와 방법, 그리고 찬양의 영적 비밀을 안다..
    인문/어학| 2006.01.03| 20페이지| 1,000원| 조회(339)
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  • [신학]기독론에 대한 역사적 고찰 평가A좋아요
    Ⅰ. 기독론의 방법론 논쟁 1. 역사적 예수 탐구 “예수가 실제로 어떤 인물이며 그가 무엇을 했는지를 발견하려는 탐색”이 바로 “역사적 예수 탐구”이다. 이 탐구의 밑바닥에 잠재되어 있는 것은, 실제 예..
    인문/어학| 2006.01.03| 10페이지| 1,000원| 조회(1,045)
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  • [신학]바울의 인간론 평가A+최고예요
    Ⅰ. 서론(사상적 배경) 참고목록 : 바울의 신학(죠셉 피츠마이어 지음, 배용덕 편역 / 도서출판 : 솔로몬 / 1996. 9. 5. ) - 바리새적(율법 능통), 유대교적(구약성경 지식 해박), ..
    인문/어학| 2006.01.03| 1페이지| 1,000원| 조회(578)
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