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미술치료기법(진단기법) 및 적용 사례
1. 미술치료기법(진단기법) 1) 미술치료의 의미 미술치료는 치료적 틀 안에서 미술과 다른 시각적 매체를 사용하는 것으로 교육, 재활, 정신치료 등 다양한 분야에서 널리 사용되어지고 있으며, 인격의 통합, ..
교육학
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2016.04.12
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12페이지
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2,000원
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조회(636)
미술치료
,
진단
,
내담자
,
기법
,
인물화 검사
,
투사법 검사
,
치료프로그램
,
적용 사..
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사회복지법인의 개념 및 특징(회계의 개념 및 특징)
평가
A
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1. 사회복지법인의 개념 사회복지란 고통과 빈곤을 경감시키는데 목적을 두고 있는 사회·공공 또는 민간의 비영리 기능을 포함하며 일반적으로 사회문제를 예방하고 해결하거나 개인·집단 또는 지역사회 삶의 환경을 개선..
사회과학
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2016.04.12
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5페이지
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1,000원
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조회(808)
회계
,
개념
,
특징
,
회계제도
,
사회복지법인
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동기와 정서
1. 동기(motivation) 1) 동기란 무엇인가? 동기는 개인행동 연구에 중요한 변수로, 개인의 행동이 실제로 작동되는 과정 또는 작동되도록 유도 내지 기도하는 과정으로서 동기부여를 의미한다. 즉, 동..
교육학
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2016.04.09
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5페이지
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1,000원
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조회(123)
개념
,
동기
,
항상성
,
정서
,
정서이론
,
각성
,
동기과정
,
부적피드백
,
신체적 반응
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가드너의 다중지능 이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오
평가
A
좋아요
1. 가드너의 다중지능 이론 1) 다중지능 이론의 개념 가드너는 지능은 문제 해결능력 또는 특정한 문화적 상황에서 비롯된 결과로서 형성된 생산품을 창조해내는 능력으로 보았으며, 지능은 ‘문화적으로 가치 있는 물건..
교육학
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2016.04.09
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7페이지
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1,000원
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조회(234)
개념
,
다중지능이론
,
가드너
,
교육적 시사점
,
언어적 지능
,
음악적 지능
,
공간적 ..
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평생교육의 개념, 내용, 실현방안
1. 평생교육의 개념 평생교육이란 흔히 ‘요람에서 무덤까지’ 평생에 걸친 배움을 강조하는 이념으로 또는 ‘가정교육과 학교교육과 사회교육’의 삼위일체적 교육통합론으로 이해되고 있다. 그러나 21세기 미래사회 교육..
교육학
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2016.04.06
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6페이지
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1,000원
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조회(163)
학교교육
,
사회교육
,
가정교육
,
내용
,
평생교육 개념
,
실현방안
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실내공기 정화식물들을 소개하고 각각의 학명, 재배특성과 재배방법에 대하여 조사하여 기술하시오
1. 공기정화식물이란? 모든 식물은 광합성을 할 때 이산화탄소를 흡수하고 물과 산소를 배출한다. 이 때 식물은 이산화탄소만 흡수하는 것이 아니라 동시에 공기 중의 오염 물질도 흡착, 흡수하는데 이 물질들이 뿌리로 ..
농/수산학
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2016.04.06
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5페이지
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1,500원
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조회(395)
학명
,
공기정화
,
재배방법
,
고무나무
,
재배특성
,
실내공기 정화식물
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청소년기 성장과 생리적 발달 특성을 설명하고, 이 시기 식행동과 영양문제에 대하여 설명하시오
1. 청소년기 영양 청소년기에는 신체적, 정신적인 성장이 활발하고, 성적으로 성숙해가는 과정으로 각종 영양소의 요구량이 급증하는 시기이므로 심신의 영양과 질병을 예방하기 위해 균형 잡힌 영양소의 섭취가 필요하다..
생활/환경
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2016.04.05
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4페이지
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1,000원
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조회(175)
청소년기
,
성장
,
영양문제
,
식행동
,
생리적 발달특성
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영아기 및 유아기 발달 특성과 부모 역할
평가
B
괜찮아요
1. 영아기 및 유아기 발달특성 1) 영아기 발달 특성 인간은 태어나면서부터 죽을 때까지 전 생애에 걸쳐 발달을 거듭한다. 이중 영아기는 출생 후 2년까지를 지칭하며 모든 성장이 빠르게 이루어지는 시기로 신..
교육학
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2016.04.04
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4페이지
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1,000원
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조회(607)
영아기
,
유아기
,
발달특성
,
부모 역할
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영유아의 영양원과 급식 시 주의점
1. 영유아의 영양원 영유아의 성장을 촉진시키기 위해서는 충분한 영양공급과 영양교육이 필수적이다. 건강한 심신을 통해 영유아는 행복한 생활을 영위할 수 있고 다양한 프로그램에 적극적으로 참여하게 된다. 영유아기..
교육학
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2016.04.04
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4페이지
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1,000원
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조회(157)
영아기
,
유아기
,
영양
,
영유아 영양원
,
급식 시 주의점
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닫기
유아 미술 교육(목적, 유아 발달과 미술활동, 지도 방법, 교사의 태도)
1. 유아 미술 교육의 목적 유아에게 미술은 학습과 표현을 위해 그들의 모든 감각을 이용하는 수단이며, 미술활동을 통해 유아의 자아개념과 창의성 등 인성발달에 중요한 역할을 하며 유아의 정서와 마음의 창문..
교육학
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2016.04.02
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8페이지
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1,500원
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조회(3,719)
목적
,
유아미술교육
,
지도방법
,
유아 발달과 미술활동
,
교사 역할과 태도
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