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[미술교육] 전통미술교육
1.시작하는 글 먼저, 질문을 하나 던지고 시작하겠다. 우리나라 고유색은 몇 가지이며 그 종류는 무엇인가? 우리는 서양 색의 삼원색과 빛의 삼원색이 무엇인지 중고등학교 시절에 익히 배워왔으나 앞의 질문에 ..
예체능
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2005.01.10
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8페이지
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1,000원
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조회(838)
미술교육
,
전통미술
,
전통미술교육
,
교육개선
,
7차미술교과
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[미술사] 진경산수의 태동과 발전
어느 자리에서나 전공이 한국화임을 밝히면 꼭 듣게 되는 몇 개의 질문이 있다. 한국화가 서양화랑 다른 점이 뭐예요? 중국그림, 일본그림은 확실히 특징이 있는데 우리나라는 왜 그렇게 특징이 없어요? 한국화 서양화..
예체능
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2004.06.18
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3페이지
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1,000원
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조회(520)
한국미술사
,
진경시대
,
겸재 정선
,
진경산수
,
진경산수의 태동과 발
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[교육공학] 추상화 제대로 알기
평가
C
아쉬워요
지금까지 우리가 늘 보아오던 그림의 종류는 셀 수 없이 많지만, 직접 그릴 수 있는 그림 그리고 배우던 그림은 구상화라는 한 장르뿐이었다.나의 경우에도 중 고등학교 시절에는 실제와 똑같이 그려야하는 정물이나 풍경화,..
예체능
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2004.06.10
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3페이지
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1,000원
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조회(356)
교육공학
,
추상화
,
미술교육
,
프로그램 개발
,
교육계발
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[미술] 미술가
*고흐 1882년 7월 21일 예술은 질투가 심하다. 가벼운 병 따위에 밀려 두 번째 자리를 차지하게 되는 건 좋아하지 않는다. 이제부터 예술의 비위를 맞추겠다. 조만간에 좀더 흡족할만한 그림을 받아보게..
예체능
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2004.04.26
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4페이지
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1,000원
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조회(306)
예술가
,
고흐
,
마티스
,
장승업
,
미술가
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[동양화] 전시 감상문
평가
D
별로예요
전시 감상문을 쓴 기억이라면 아마 고등학교 때부터 대학4년 내내, 정작 7년을 써왔건만 그때마다 어김없이 드는 생각은 그림을 보고 글로 표현하는 것에 대한 한계였다. 책을 읽어도 글로 쓰고 음악회를 가도 글로 써야 ..
독후감/창작
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2004.04.21
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5페이지
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1,000원
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조회(804)
미술 감상문
,
장우성
,
미술전시
,
리커란
,
이가염
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[서양미술사] 야수주의
1905년에 태어난 야수주의는 20세기 아방가르드의 개시를 알린 첫 운동이었으나 1908년에 자취를 감춰 갈 정도로 잠시밖에 존재하지 못했다.야수파라는 이름은, 1905년 <살롱 도톤느>에 출품한 전시를 보고 미술평..
예체능
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2003.12.13
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2페이지
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1,000원
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조회(798)
서양미술
,
서양미술사
,
마티스
,
야수주의
,
아수파
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[독후감] 갈매기의 꿈
'꿈'처럼 많은 영향력을 끼치는 말도 드물 것 같다. 꿈 때문에 어려운 상황을 이겨내고 의욕적으로 살게되기도 하고, 꿈 때문에 원하는 걸 포기해야 할 때도 있고 심지어 꿈을 이루기 위해 악을 행하기도 하는 걸 보..
독후감/창작
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2003.06.23
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2페이지
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1,000원
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조회(287)
꿈
,
갈매기의 꿈
,
희망
,
조나단
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[독서 감상문] 갈매기의 꿈
사람마다 모두 다르게 태어난다. 태어날 때부터, 혹은 환경적인 영향으로 새로운 것에 대한 호기심이 많고 도전적인 사람이 있고, 현실에 안주하는 것을 즐거움으로 여기는 사람 등 등 아주 다양한 성향이 있다고 본다...
독후감/창작
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2003.06.18
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3페이지
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1,000원
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조회(413)
독후감
,
감상문
,
갈매기의 꿈
,
조나단
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학습지도안
평가
A+
최고예요
학습지도안 학부 수업 때 학습지도안을 짜고 1시간 동안 수업을 진행해 본 적이 있다. 나름대로 많이 준비를 했는데도 수업진행 내내 쩔쩔맨 기억이 아직도 생생하다. 이론과 실제는 정말 많이 다르다는 것을 실감..
교육학
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2003.06.07
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4페이지
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1,000원
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조회(3,142)
미술
,
학습지도안
,
교직
,
조선시대
,
초상화
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[미술] 미술과 사회
미술은 문자로 표시되지 않는 언어이다. 문자가 생기기 전부터 그림은 존재해 왔고, 문명의 발전을 거듭하면서 의사표현을 위한 그림이 미술 혹은 예술의 이름으로 발전되어 왔다. 문명발전 이전의 미술이 실용성을 위한 ..
예체능
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2003.05.19
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2페이지
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1,000원
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조회(1,029)
비엔날레
,
미술과 사회
,
미술의 영향
,
미술의 역할
,
미술이 미친 영향
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