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[국어]표현방법(수사법) 평가A좋아요

1.비유법(표현하고자 하는 대상(원관념)을 다른 대상(보조관념)에 빗대어 표현하는 방법 (1)직유법 : ‘마치～같이, ～처럼, ～인 양, ～인 듯’ 등의 말로 원관념, 보조관념을 직접 연결하여 비유 ex)인..

인문/어학| 2006.01.02| 1페이지| 1,000원| 조회(1,354)

수사법, 직유법, 표현방법, 반어법, 역설법

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[교육행정 및 교육경영] 교육행정 및 교육경영

1. Maslow의 욕구체계론 Maslow는 특별한 순서나 형태-즉, 중요성의 위계-에 따라 나타나는 인간 욕구의 5가지 기본적인 집단을 탐구하였다. 이 체계에서는 하나의 욕구가 충족되면 위계상의 다음 단..

교육학| 2004.04.24| 17페이지| 1,000원| 조회(337)

교육행정, 교육자치제, 동기이론, 교육경영

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[국어국문] 용비어천가 80~99장 평가A좋아요

[제 80장] 武功: 아․니 爲․․샤 션․․ :아․실․ 鼎峙之業․을 :셰시․니․다 討賊․이 겨․를 :업․스샤․ 션․․ :․실․ 太平之業․이 ․빛․나시․니․다 <통석> (촉한의 ..

인문/어학| 2004.04.24| 19페이지| 1,000원| 조회(474)

조선, 태종, 용비어천가, 태조, 기본형

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교육행정및교육경영

1. 사회과정이론 사회체제를 개인들의 집합으로 이루어진 사회적 단위라고 보고 사회체제 속에서 인간이 어떠한 행동을 보이는가에 대해 본격적으로 연구한 대표적인 이론이 사회과정이론이다. 사회과정이론은 1950년대에..

교육학| 2003.10.31| 16페이지| 1,000원| 조회(1,108)

인간관계론, 교육행정, 관료제, 교육경영, Getzels

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심리주의 비평

1. 개 관 인간의 모든 행위는 항상 심리적인 동기가 있게 마련이다. 행동이란 인간의 심리가 동작으로 표출된 것이다. 문학작품은 인간의 외적 행위와 내적인 심리현상을 작가가 작품으로 형상화한 언어예술이란..

인문/어학| 2003.06.07| 7페이지| 1,000원| 조회(603)

프로이드, 신경, 꿈, 심리주의

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쌍화점

쌍화점은 고려 향악곡의 하나로 충렬왕 때 만들어져 ≪악장가사≫에 실려 있다. 또한 ≪고려사≫악지(樂志)에는 제 2 장만이 발췌되어 '삼장(三臧)'이라는 제목으로 한역되어 전한다. 조선조에는 이른바 男女相悅之詞의 대표..

인문/어학| 2003.06.07| 2페이지| 1,000원| 조회(473)

향가, 쌍화점, 내, 손목

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장화홍련전원전

해동(海東) 조선국 세종대왕 시절에 평안도 철산군(鐵山郡)에 한 사람이 있었으니, 성은 배(裵)요 이름은 무룡(武龍)인데, 본디 향반으로 좌수(座首)를 지냈으며 성품은 순후하고 가산이 유여하여 그리울 것이 없으되, ..

인문/어학| 2003.06.07| 14페이지| 1,000원| 조회(505)

장화홍련전, 장화, 홍련, 배좌수

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용비어천가 100~125장 평가A좋아요

믈 우ㆍ 龍ㆍ이 江亭ㆍ 向ㆍㆍㆍ니 天下ㅣ 定 느ㆍ지ㆍ르샷ㆍ다 집우龍ㆍ이御床ㆍ向ㆍㆍㆍ니寶位ㆍㆍ실느ㆍ지ㆍ르샷ㆍ다 <통석> 물 위의 용이 (송 나라 태조가 있는) 강가의 정자를 향하오..

인문/어학| 2003.06.07| 30페이지| 1,000원| 조회(1,455)

악장, 세종대왕, 용비어천가, 125, 믈

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風謠(풍요)

<원 문> 來如來如來如來如哀反多羅哀反多矣徒良功德修叱如良來如 <현대역> 오다 오다 오다, 온다 온다 온다 오다 서럽더라, ..

인문/어학| 2003.06.07| 2페이지| 1,000원| 조회(340)

향가, 풍요, 김완진, 양주동

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감탄사

1.정의 : 감탄사는 벅찬 감정이나 부름, 응답 등을 나타내는 단어들이다. 이것을 '감 동사' 혹은 '느낌씨'라고도 한다. ㄱ. 허허, 이럴 수가 있나. (기막힌 일을 당했을 때 탄식하여 내는 ..

인문/어학| 2003.06.07| 2페이지| 1,000원| 조회(432)

감정, 감탄사, 아

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