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  • 독일의 사회문화 및 교육제도와 개혁동향에 대한 자료
    독일의 사회문화 및 교육제도와 개혁동향에 대한 자료
    1.교육제도 개관 -교육목적 : 우수한 인력의 조기 발견과 직업교육을 통한 경제 인력의 확보 -공업국으로서 천연자원의 부족을 양질의 전문인력에 의존-교육에 많은 예산 투입(110조원) -공립학교 학비 전액 무료..
    인문/어학| 2001.08.08| 14페이지| 1,000원| 조회(398)
    태그 독일문화, 독일교육, 학교제도
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  • 교육행정의 주요이론
    교육행정의 주요이론 평가B괜찮아요
    1. 교육행정에서의 인간관계의 의미와 의의 -모든 형태의 인간의 상호작용, 경영 조직 내에서는 개인과 조직의 목적 달성을 위해 종적·횡적으로 인간적이 교류가 이루어지는데 이것을 인간 관계라 한다. -교육 조직에..
    교육학| 2001.07.27| 7페이지| 1,000원| 조회(733)
    태그 인간관계, 의사결정, 지도성, 동기유발, 특성이론
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  • 학교조직의 이해
    학교조직의 이해 평가C아쉬워요
    학교에서의 관료주의는 불가피한가? 학교는 교육을 하는 곳이기 때문에 학생의 욕구와 필요, 개인의 특성을 존중해야 한다. 이러한 특징들은 관료주의와는 거리가 먼 것이다. 그러나 학교의 조직과 규모가 커지고 학생수가 ..
    교육학| 2001.07.26| 4페이지| 1,000원| 조회(990)
    태그 관료제, 조직이론, 공식조직
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2024년 08월 31일 토요일
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