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상호교류분석 이론
Eric Berne의 상호교류분석 이론이란 인간의 성격이 사회적 상호작용과 어떤 관계가 있는지를 분석하고 그에 대한 심리치료방법을 발전시켜 건전한 인간관계를 형성할 수 있는 이론이다. 상호교류분석 이론을 기본적인 인..
교육학
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2003.07.19
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2페이지
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1,000원
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조회(1,335)
부모교육
,
상호교류분석
,
상호교류분석 이론
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[지도안] 초등체육지도안
2. 단원의 개관 민속춤 지도는 혼란스럽고 뒤섞인 대중 문화에서 혼탁해지고 있으며, 감각적이고 즉흥적으로 변모해 가는 어린이들에게 참다운 우리 것에 대해 알려 주고자 하는 목적을 가지고 있다. 이 단원은 우리 날 ..
교육학
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2003.07.17
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7페이지
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1,000원
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조회(562)
초등체육
,
체육지도안
,
4학년 1학기 체육
,
3. 덩 덕 덩덕
,
덩 덕 덩덕
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[골든벨 문제] 골든벨문제
20) 숫자 카드를 세 번씩 사용하여 13 자리의 수를 만들 때, 천억의 자리의 숫자가 9인 가장 작은 수를 쓰시오. ꊲ ꊵ ꊹ ꊶ ꊰ 답) ************* 21) 가로 40m, 세로 20m..
교육학
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2003.07.17
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46페이지
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1,000원
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조회(3,841)
골든벨
,
골든벨문제
,
초등학교4학년1학기수
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[학습모형] 개념변화학습모형
■ 생각의 재구성 ■ 《 명료화와 교환 》 교사는 학급 전체 토의를 이끌면서 먼저 학생들에게 자신의 생각을 발표하도록 한다. 또한 발표한 학생들의 여러생각을 서로 비교하도록 한다. 나아가서는 여러 생각의 장단..
교육학
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2003.07.17
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조회(703)
초등과학
,
학습모형
,
개념변화학습모형
,
오개념
,
과학학습모형
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[초등과학] 초파리지도안
◎ 동기유발 ·초파리를 보았을 드는 느낌 발표하기 T : 여러분들 초파리 직접 돋보기랑 현미경으로 봤었죠? 봤을 때의 느낌이 어땠어요? S : ex) 징그럽다.. 등 ◎ 전시 학습 상기..
교육학
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2003.07.17
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2페이지
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조회(561)
지도안
,
초등과학
,
초파리
,
초파리의 한살이
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[초등과학] 3학년 2학기 1단원 식물의 잎과 줄기
평가
A
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5. 교재연구 1) 단원의 이론적 배경 ①인간은 식물 없이 살 수 있을까? 지구 위를 뒤덮은 식물들의 녹색 덮개가 없다면 우리가 알고 있는 동물들은 존재할 수 없었을 것이다. 가장 키가 큰 나무에서부터 바다..
교육학
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2003.07.17
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조회(1,295)
식물의 잎과줄기
,
1. 식물의 잎과 줄기
,
초등학교3학년2학기
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[초등과학] 지렁이 실험
평가
A+
최고예요
(1) 인공 상태의 실험 비가 오는 날을 기다려야 실험을 할 수 있기 때문에 그냥 기다리기보다는 실험 상자를 자연 상태와 유사하게 만들어서 물을 부은 후에 땅 위로 기어 나온 지렁이와 땅 속 지렁이의 부피를 평균..
교육학
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2003.07.17
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5페이지
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조회(1,082)
초등과학
,
지렁이
,
과학실험
,
초등과학실험
,
지렁이 실험
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[초등과학] 공기의 움직임
1. 단원의 개관 본 단원은 이미 학습한 기온, 구름, 비, 바람 등 날씨의 기본 요소를 토대로 하여, 우리 일상 생활과 밀접한 관계를 가지고 있는 날씨의 변화를 이해시키기 위하여 설정하였다. 바람이 ..
교육학
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2003.07.17
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10페이지
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1,000원
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조회(597)
지도안
,
공기의 움직임
,
초등과학지도안
,
5. 공기의 움직임
,
초등학교5학년1학..
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[초등교육] 강과바다
7. 본시 평가 계획 (1) 평가 관점 강의 상류, 중류, 하류의 모습과 특징을 바르게 비교할 수 있는가? 강의 상류, 중류, 하류를 흐르는 물이 하는 일을 각각 알고 있는가? ..
교육학
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2003.07.17
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9페이지
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1,000원
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조회(1,243)
초등과학
,
강과바다
,
초등학교4학년1학기과
,
7. 강과바다
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[현미경] 편광현미경
평가
A
좋아요
나. 편광현미경의 구조 편광현미경은 그림 2와 같이 대안 렌즈, 버트랜드(Berteand)렌즈, 상부 편광판, 대물 렌즈, 회전 재물대, 수렴 렌즈, 하부 편광판, 조리개, 반사 거울 등으로 구성되어 있다. ..
교육학
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2003.07.17
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5페이지
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1,000원
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조회(2,543)
현미경
,
편광 현미경
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