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[교육학개론] 사회와 문화와 교육
평가
A
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한국에 살고있는 미국인 두사람이 동시에 책을 냈습니다. 한 사람은 다소 삐딱하지만 다양한 시각으로, 또 다른 한 사람은 예찬의 시선으로 한국을 보고 있습니다. 이들의 글을 읽다보면 우리가 바로 세계 속에서 살고 있음..
교육학
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2002.05.05
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4페이지
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1,000원
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조회(534)
사회문화
,
사회교육
,
교육학개론
,
교육의 개념
,
문화교육
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[교육학개론] 우리나라 교육 현실과 중학교 무시험 제도
우리나라 어머니들의 교육열을 다시 한 번 뜨겁게 실감할 수 있는 글이다. 세계적으로 이스라엘과 함께 교육열이 뜨거운 나라로 손꼽히는 한국. 이제 한국에 존재하는 교육열은 우리민족의 고유정서처럼 여겨지고 있는 것 같다..
교육학
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2002.05.05
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3페이지
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1,000원
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조회(423)
교육학개론
,
교육현실
,
교육열
,
중학교무시험
,
무시험 제도
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[교육학개론] 교육과 사회
중국의 사회계층이 1949년 해방후 노동자, 농민, 지식계급 등 3개 계층에서 1978년 개혁·개방후 급속한 경제발전으로 20여년만에 10개 계층으로 증가했다고 중국사회과학원이 2일 보고서에서 밝혔다. 사회과학원은 ..
교육학
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2002.05.05
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8페이지
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1,000원
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조회(497)
교육심리학
,
교육학개론
,
사회학개론
,
교육의 개념
,
교육과사회
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[교육학개론] 교육의철학적기초
평가
A
좋아요
1. 교육철학의 개념 ⑴ 교육철학의 의미영역 -교육철학은 교육관과 같은 의미로 사용 -·교육철학은 교육목적론의 의미로 사용 -·교육철학은 하나의 학문으로 이해 ⑵ 교육철학의 개념: 철학적인 지식을 동원해..
교육학
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2002.04.24
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6페이지
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1,000원
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조회(1,265)
교육철학
,
교육의 개념
,
교육정의
,
철학적기초
,
교육형태
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[아동복지론] 아동복지의 발달사
평가
A
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아동복지 발달의 특징 * 유교적 영향으로, 국가적 차원의 아동복지제도의 발달은 상대적으로 미흡했다. * 시설복지의 발달로, 일반아동의 복지 서비스는 상대적으로 잘 발달하지 못하였다. * 아동과 가족의 욕구를 반..
교육학
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2002.04.24
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3페이지
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1,000원
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조회(2,464)
유아교육
,
사회복지
,
아동보육
,
아동복지
,
아동발달이론
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[철학] 루소 (Rousseau)
(1) 루소(Jean-Jacques Rousseau) 스위스 태생 프랑스 이론가인 루소(1712~1778)는 현대적 아동관을 정립한 대표적 학자일 뿐만 아니라 오늘날 아동중심의 유아교육이 가능하도록 이론적 기반을..
인문/어학
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2002.03.18
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3페이지
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1,000원
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조회(657)
교육사상
,
자연주의
,
교육학개론
,
성선설
,
소극적교육
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[교육학개론] 교육의 개념
평가
A
좋아요
1. 교육학의 접근방법 (1) 교육 : 지식의 전달 (2) 지식 지식의 형성단계 : 현상(사실) 개념 일반화(개념의 공통성) 개념의 논리화 체계화 법칙 이론 공리 * 일반화의 개념 : 설명 예측가능 통제..
교육학
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2002.03.18
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5페이지
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1,000원
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조회(1,467)
교육심리학
,
교육학개론
,
교육정의
,
교육개념
,
교육형태
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[교육학개론] 교육의 필요성
내가 학교를 다니는 가장 큰 이유는 바로 내 꿈의 실현을 위함이다. 어린 시절, 삼중고를 겪고 있던 헬렌 켈러에게 '빛'과 '사랑'을 가르쳤던 설리반 선생님의 이야기를 읽었을 때부터 내 꿈은 줄곧 선생님이 되는 것이..
교육학
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2002.03.18
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2페이지
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1,000원
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조회(1,295)
교육학개론
,
교육의필요성
,
교육의 개념
,
교육정의
,
교육개념
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[발달심리학] 아동발달이론
평가
B
괜찮아요
아동발달이론의 현대심리학을 이끄는 이론들이 19세기에 들어서면서 구축되기 시작하였다. 그 이전에는 전근대적 아동관을 토대로 여러 이론들이 있었다. 즉 전생주의, Locke의 백지설, Rousseau의 성선설, Dar..
사회과학
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2002.03.18
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5페이지
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1,000원
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조회(3,916)
아동심리학
,
교육학개론
,
발달심리학
,
아동발달이론
,
아동이론
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